2022人教版二年級上冊數學第一單元教案
2022人教版二年級上冊數學第一單元教案
作為一位兢兢業業的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的2022人教版二年級上冊數學第一單元教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學內容:
P53例4,課堂活動3題,練習八第3、4、5、6、7題。
教學目標:
1、進一步掌握三位數的退位減法,能正確計算。
2、能解決生活中的實際問題。
3、培養學生獨立思考、主動探索的精神及與同伴積極合作的意識。
教學難點:
解決實際生活中兩步計算問題的思考方法和步驟。
教具準備:
主題圖等。
教學過程:
一、複習
只列式,不計算。
1、比276多308的.數是多少?
2、一個加數是355,另一個加數是361,和是多少?
3、減數是84,被減數是436,差是多少?
4、555比427多多少?
二、學習例4
1、小朋友喜歡看電影嗎?今天育才小學組織全校學生看電影。電影院裡有800個座位,男同學有327人,女同學336人,電影院還剩多少座位?
2、生先獨立思考怎樣列式計算,再在小組裡討論說一說。
3、師指名回答,根據學生的回答,再板書。
第一種:⑴先算男同學和女同學一共有多少人?
327+336=663(個)
⑵再算還剩多少個座位?
800—663=137(個)
說一說怎樣算出800—663的得數的?
師在計數器上演示計算的過程。然後再板演豎式計算。
第二種:⑴先算出男同學坐了以後剩多少個座位?
800—327=473(個)
⑵再算女同學坐了以後還剩多少個座位?
473—336=137(個)
4、小結三位數中間有0的連續退位減法的計算方法。
三、課堂活動:
第3題。(引導學生理解“平衡”的意思是“相等”)
四、課堂作業:
1、第3題,指導學生透過自己的觀察、猜想、分析等活動來認識條件和問題。然後再列式計算。
2、第4題,學生可按自己的理解直接說出4個250就是1000,所以夠吃4天。也可以列成加法250+250+250+250=1000,還可以列成減法1000— 250—250—250—25—=0。
3、第6題,先讓學生認識圖形,明確水錶、電錶、氣表下面寫出的數,就是水、電、氣本月底的讀數,並填入圖下的表中,再分別算出本月使用數。
4、第7題學生獨立完成。(直接填在書上)
五、課堂小結:
今天學習了什麼?你學會了什麼?