中班數學《送牛奶》活動教案

中班數學《送牛奶》活動教案

　　作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的中班數學《送牛奶》活動教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動目標：

　　1、透過操作，嘗試按物體的顏色、大小、外形等不同特徵，進行從一維到二維、從圖片到圖形的分類。

　　2、讓幼兒在遊戲中體驗學數學的快樂

　　活動準備：

　　1、大小顏色形狀不同的牛奶瓶若干

　　2、大籃子4個，分類用盒子子人手一個

　　3、動物頭像4個4、大小顏色形狀不同的圖形若干

　　活動過程：

　　一、嘗試按自己的意願分一分

　　1、你知道送奶工是幹什麼的嗎？對，今天，我們就要當送奶工，給小動物們送牛奶，好嗎？

　　2、（出示牛奶）瞧，這裡有這麼多的牛奶，他們有什麼不一樣？

　　3、這麼多牛奶混在一起，送起來可真不方便，把他們分在兩個盒子裡吧，怎麼分比較好呢？

　　4、老師給每個小朋友都準備了一個奶箱，你把牛奶分在兩個格子裡好嗎？

　　二、學習按物體的不同特徵進行分類

　　1、檢驗，提問：你剛才是怎麼分的？把什麼樣的放在一起？

　　2、剛才我們都分得很對，現在我們再來分一次，這次，老師有個要求，你要分的和上一次不一樣

　　3、幼兒再次操作

　　4、檢驗，提問：你第一次是按什麼分的.，第二次是按什麼分的？

　　三、根據物體的二維特徵分類

　　1、牛奶分好了，小動物們都期待著我們送牛奶給他們呢！有些誰在等我們呢？

　　2、熊貓喜歡什麼樣的牛奶呢？（根據標誌說出小動物喜歡的型別）

　　3、誰來試試看，把自己的牛奶送給小動物？（請個別幼兒示範）

　　4、那我們一起來給小動物們送牛奶把！

　　四、在給圖片分類的基礎上，學習給圖形進行分類

　　1、我們的任務完成了嗎？不對，還差一點點，我們的奶箱還沒有放好呢！奶箱可不能隨便放的，瞧，我們的奶箱上都有一個標誌，你和旁邊的小朋友比比看，你們的標誌有什麼不一樣呢？（大小、顏色、形狀）

　　2、不同的奶箱要送回不同的家裡，這是誰的家？（藍色圓形、藍色三角形、綠色圓形、綠色三角形）

　　3、幼兒依次送圖形盒子回家。

　　五、今天的任務完成啦，你們都是很棒的送奶工！