成人高考專升本《生態學基礎》模擬題

成人高考專升本《生態學基礎》模擬題

　　選擇題：1～20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題後的括號內。

　　1、不同坡度的溫度差異主要是由 ( )

　　A、風速差異

　　B、海拔高低

　　C、太陽輻射

　　D、降水量

　　2、黑核桃樹下幾乎沒有草本植物，原因是其樹皮和果實中含有的氫化核桃酮抑制其他植物的生長，這是植物的 ( )

　　A、密度效應

　　B、種群調節

　　C、競爭作用

　　D、他感作用

　　3、在生物群落的地帶性分佈中，起支配作用的是 ( )

　　A、生物的種類

　　B、氣候條件

　　C、經緯度的遞變

　　D、地球自轉

　　4、生產力最大的生態系統型別是 ( )

　　A、草原生態系統

　　B、海洋生態系統

　　C、淡水生態系統

　　D、森林生態系統

　　5、農藥對天敵的傷害常大於對害蟲的傷害其原因之一是 ( )

　　A、農藥殺不死害蟲

　　B、害蟲有抗藥性

　　C、農藥有選擇性

　　D、天敵的營養比害蟲高

　　6、生態學的研究方法大多與生物學的方法相似是由於 ( )

　　A、從其他科學那裡直接引入

　　B、生態學與其他學科的交叉

　　C、生態學研究層次

　　D、生態學最初屬於生物學的分支

　　7、一般高山植物莖幹短矮，葉面縮小，絨毛髮達，葉綠素多，葉莖含花青素，花色鮮豔，這些特徵的形成是由於 ( )

　　A、高山上藍、綠光和紫外線較強烈

　　B、高山上綠、紫光和紫外線較強烈

　　C、高山上綠、紅光和紫外線較強烈

　　D、高山上藍、紫光和紫外線較強烈

　　8、在大棚生產中，施放下列哪一種可以提高光合作用 ( )

　　A、氧氣

　　B、氮氣

　　C、二氧化碳

　　D、水汽

　　9、種群是指 ( )

　　A、一定空間內同種個體的集合

　　B、一定空間內所有種的集合

　　C、不同空間內同種個體的集合

　　D、不同空間內所有種的集合。

　　10、公式N(t)=Nt-1+B-D-I-E表達人口的增長。其中D表示 ( )

　　A、遷出率

　　B、死亡率

　　C、遷入率

　　D、出生率

　　11、反芻動物的瘤胃具有密度很高的'細菌，這些細菌與反芻動物的關係是 ( )

　　A、捕食關係

　　B、共生關係

　　C、寄生關係

　　D、附生關係

　　12、不屬於群落成員的是 ( )

　　A、亞優種

　　B、建群種

　　C、特有種

　　D、優勢種

　　13、頂極一格局假說的意思是 ( )

　　A、頂極群落是一個獨立的不連續的單位

　　B、隨著環境因子的梯度變化各頂極群落呈連續變化

　　C、一個氣候區內，可以有多個頂極群落呈不連續變化

　　D、一個氣候區內，只能有一種頂極群落

　　14、在輸入到一個營養級的能量中，大約只有10%～20%能夠疏通到下一個營養級，其餘的則為——所消耗。 ( )

　　A、異化作用

　　B、同化作用

　　C、合成作用

　　D、呼吸作用

　　15、可以透過“對流”運動進行的迴圈是 ( )

　　A、地球化學迴圈

　　B、沉積型迴圈

　　C、生物迴圈

　　D、氣相型迴圈

　　16、常綠闊葉林的分佈區域是 ( )

　　A、熱帶

　　B、溫帶

　　C、亞熱帶

　　D、寒溫帶

　　17、下列生物屬於生產者的生物是 ( )

　　A、兔

　　B、藻類

　　C、棉鈴蟲

　　D、食用菌

　　18、營養級劃分的依據是 ( )

　　A、生物的種類

　　B、生物的食性

　　C、生物的大小

　　D、生物的密度

　　19、群落演替在後期的成熟階段段 ( )

　　A、總生產量大於總呼吸量

　　B、總生產量、淨生產量達到最大

　　C、總生產量與生物量的比值最高

　　D、總生產量與總呼吸量大體相等

　　20、多功能農、副、工聯合生態系統型別是指 ( )

　　A、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成，它的最大特點是將種植業、養殖業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

　　B、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成，它的最大特點是將種植業、漁業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

　　C、由農業生產、加工業以及生活區等子系統梅成，它的最大特點是將種植業、啉業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體

　　D、由農業生產、加工業以及生活區等子系統構成，它的最大特點是將種植業、畜牧業和加工業有機結合起來，形成一個多功能的整體