平安和諧最美家庭事蹟材料（通用7篇）
平安和諧最美家庭事蹟材料（通用7篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都用到過事蹟吧，事蹟不是單純為其單位和個人評功擺好，而是為了鮮明地體現和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。什麼樣的事蹟才是規範的呢？以下是小編為大家整理的平安和諧最美家庭事蹟材料（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
平安和諧最美家庭事蹟材料1
xxx，南開大學中文系教授，現已退休。妻子王潔，現已退休兒子劉國利，肢體殘疾，自己創業。在這個小家庭中，家庭和睦，孝敬老人，愛崗敬業，關愛子女，團結鄰里，熱心公益，暖意融融。用生活中平平凡凡的事，點點滴滴的情詮釋了家庭為愛的港灣的真諦，贏得了周圍人的讚譽。
一、夫妻敬業愛崗，相互支援，一直奮戰在教學的第一線，從事教育教學工作。
為了備好一節課，常常是工作至深夜。成績和榮譽背後，離不開妻子默默幫助。在如此大的工作強度中，夫妻相互勉勵、相互理解、相互支援、從不埋怨，彼此一方成為對方成功的盾牌。
二、正確引導、鼓勵成才。
孩子是祖國的未來、家庭的明珠，家長對其寄予著無限希望。對孩子的教育，避免陷入溺愛和過嚴的盲區，而是適時地給予正確引導和鼓勵。由於孩子肢體殘疾，教育孩子從小建立良好的道德觀，具有辯明是非的能力，提高免疫能力，能抵禦社會各種誘惑，培養其良好的學習習慣、過硬的學習品質和上課專注聽講能力，不在乎學習成績取得時的高低和名次的先後，在孩子成績如意時，提防其滋生驕傲自滿情緒，尤其在孩子學習遇到挫折時，耐心幫助其失利的原因。
三、尊重老人，孝敬父母獻愛心。
生活日常開支，合理安排，克勤克儉，該花的一定花，不該花的，從不浪費。在雙方父母遇到困難的時候，盡心盡力給予幫助。上有體弱多病的老人，在他們健在的時候，能經常利用節假日、雙休日回去看望他們，或帶上一些水果、營養品之類的東西孝敬父母；老人頭痛腦熱時，帶他們去醫院看病、拿藥。在家庭經濟關係中雙方都能設身處地為對方著想，處理得非常好。
四、 鄰里相幫，發揚風尚。
與鄰居相處十分融洽，從沒有與任何一家鄰居吵過架，其家人待人真誠。常說一個家庭，是一個從無到有、從小到大的過程，這個過程必須依靠共同經營。這種經營不僅是指物質上的，更多的還是強調精神上的：培養共同的興趣、愛好，營造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關心、互相幫助、尊老愛幼、坦誠相待等等。“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋簷下共度一生，則是上輩子修來的緣份。奉獻的人生是充實的，夫婦在事業上相互支援理解，在生活上互相關心體貼，生活得十分愉快和充實。
平安和諧最美家庭事蹟材料2
xxx夫妻二人既是各自工作領域的佼佼者同時也是生活中綠色低碳的踐行者，他們從生活的點滴做起，為美化環境出力、盡心，不僅在家庭中將綠色環保、低碳生活踐行到底，還言傳身教，帶動身邊更多的人參與到綠色環保、低碳生活中來。
一、珍惜環境，積極爭做節能環保“綠色”家庭。
日常生活中，他們把低碳生活當作健康生活的新時尚。在家裡，xxx經常義務幫小區的花園綠化。朱妍會把快遞紙殼、廢舊塑膠用品、易拉罐等收集起來，贈給小區無勞動能力以撿廢品為生的老人，以身作則教育自家孩子趙禹赫不亂扔垃圾，教會孩子垃圾分類。無論在小區樓下廣場還是公園，看見別的小朋友亂扔的垃圾，小禹赫都會主動撿起來，根據分類進行投放，有一次玩具電池沒電了需要扔掉的時候，他大聲說到電池是有害垃圾不要隨意扔掉，小衛士的“監督”讓xxx兩口子倍感欣慰。
二、以身作則，影響周圍人節能環保“綠色”意識。
作為一名內勤人員，朱妍要求部門裡每名成員強化節水、節電意識，養成節約習慣。她帶頭在工作崗位上節約用電，每天工作結束後，她都會對全部門電子用品是否關機斷電進行檢查。有一次在單位加班後已近半夜12點，她頂著恐懼的心理，逐一檢查了辦公樓所有樓層的廊燈才離崗。xxx既是銀行行長同時也是本單位節能減排工作領導小組組長，他親自指導行機關節能減排工作，使全行形成節能工作有人抓、有人乾的良好氛圍。
三、主動參與，積極爭做節能“綠色”環保志願者。
xxx經常帶領全行同志深入轄區清理街面垃圾。今年上半年，他帶領全行員工多次到綏陽沿河路，清掃沿河垃圾，他們穿著統一志願者服裝，不怕髒、不怕累，“不幹面子活”這是周圍群眾對他們的高度讚揚。同時他還倡導綠色出行，帶領大家在雨潤大市場舉行徒步活動，率先垂範能走就不駕車，全行員工每日步行上下班，既打造優質的生活環境、倡導綠色出行，還引導和教育身邊人的提升了“綠色”生活的理念。
“保護環境，人人有責，節能環保，從我做起”。xxx一家是這樣說的，更是這樣做的，他們以期透過自己的努力，影響和帶動更多的人。
平安和諧最美家庭事蹟材料3
xxx，家住成縣紙坊鎮代塄村，是一名普普通通的農村家庭婦女，擁有一個幸福的四口之家，自己，愛人，兒子和年邁的婆婆，她的家庭沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但全家人用自己的勤勞，樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。二十多年來經過夫妻的共同努力，建起了一個和諧美滿的家庭，丈夫勤勞善良，兒子懂事聰明，婆婆熱心愛人，受到了鄉鄰們的稱讚和好評。
身為人妻，人母和人媳的xxx一直堅持著中國傳統婦女的樸素，孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切照顧好老人和孩子，關心體貼丈夫。希望能夠透過自己的努力給予家人無微不至的關懷，讓她的家庭變得更加溫暖。丈夫是一名愛崗敬業的村幹部，平時一直忙於村上的工作，為了讓丈夫能安心工作，xxx會主動打理大大小小的家務。每逢農忙時，她往往從凌晨四五點就要出門，一直忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰。孝敬老人長輩是家庭和諧的重要因素，對於家裡的老人能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的笑臉，她心裡如同吃了蜜糖一樣的甜。
作為一名農村婦女她一直主張主動依靠自己的辛勤勞動來發家致富，他的丈夫工作非常積極努力，嚴肅，敬業，奉獻是群眾對他的評價。由於工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但妻子並不埋怨他，看丈夫為村民辦實事，她的心裡也非常驕傲，心裡更多的是一種喜悅和幸福。對於丈夫的工作，她更多的是理解和支援。丈夫雖然工作繁忙，但是隻要一有空在家，都會主動積極地幫助妻子承擔起自己應承擔的責任。孝敬老人，教育孩子等大事小事都與妻子商量，互相配合，很少因為生活瑣事而吵架，兩人相處的非常融洽。
幸福美滿家庭的建立離不開和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關係上，他們全家人都堅持著“鄰里關係，親如兄弟，情同手足”的理念，鄰里之間他們會主動幫助大家，為大家排憂解難，他們認為只有大家幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬事興”一個和睦的家庭之所以和睦，他們總結出了一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”xxx經常告誡自己好和丈夫要懂得知足常樂，善待自己家人和鄉鄰親友，他們的努力讓他們收穫了幸福和溫暖。
平安和諧最美家庭事蹟材料4
一年來，能堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，充分發揮婦聯組織聯絡婦女、聯絡家庭的.優勢，在全鄉範圍內開展了建立“平安家庭”活動，具體做好以下工作：
1、爭取黨委政府重視，把“平安家庭”建立作為構建和諧社會的基礎工作。成立全鄉“平安家庭”建立領導小組，制定了《建立“平安家庭”活動實施方案》和建立標準，協調各部門團結合作，齊抓共管。
2、搞好制度建設，確保平安建立工作順利開展。落實建立責任，分別與各村簽訂《建立“平安家庭”工作目標管理責任書》，建立了建立工作彙報制度。引導各成員單位在建立“平安家庭”工作中互相配合，明確各村委會目標建立目標和職責。
3、推行“三個結合”，把工作抓出實效。
一是把“平安家庭”建立與法制教育相結合。抓住今年的法制宣傳活動，協同司法所人員及區政法綜治部門，開展《婦女權益保障法》等宣傳活動，充分利用廣播、板報、宣傳標語等形式大力普及法律知識和安全知識。
二是把“平安家庭”建立與“五好文明家庭”評選活動相結合。透過開展“五好文明家庭”評選活動，使廣大婦女更加增強了“家家學、人人學”的新理念，引導家庭成員努力提高自身道德素養和科學文化素質。
三是把“平安家庭”建立與環境建設相結合。在開展“平安家庭”活動中，動員廣大農村婦女從自家庭院入手，自覺搞好家園環境衛生，規定公共垃圾要定點堆放，門外屋內要整潔美觀，得到了廣大婦女的積極響應。
平安和諧最美家庭事蹟材料5
上小學後，江寧學會了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導分不開，是老師們的引導，激發了江寧閱讀的極大興趣，也體會到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當然我們作為家長，也在與孩子一起學習，一起成長，所以一直以來，我們在培養孩子的同時，也非常注重家庭閱讀氛圍的創造和家庭閱讀環境的薰陶。
首先，我們加強了家庭閱讀的硬體創設，不斷豐富家庭藏書，還在家裡設定了2個書櫃，一個是我們大人的書櫃，一個是孩子自己的書櫃（這是孩子上小學之前，我們特地為孩子創設的），這2個書櫃裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創設，從而讓孩子得到良好的薰陶。孩子的父親從小也是一個愛閱讀的人，閱讀書籍的範圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識都喜歡去涉獵，一直保持到現在都是喜歡閱讀。現在網路給我們的學習提供了很多方便，孩子的父親就喜歡檢視網路書籍，這樣既為我們家庭節省了經濟，又節省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙於工作，但每天還一定會抽出時間來讀書，看報，為孩子做好學習的榜樣。
第三，為了培養孩子的閱讀興趣，我們還經常利用空閒時間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數量的兒童書籍、雜誌給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經常去孩子一起進行親子閱讀活動，透過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時，就是孩子最好展現自己的時候，因為這個時間孩子總會滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時地與孩子一起分析，一起討論，從而激發了孩子閱讀的熱情與興趣。
平安和諧最美家庭事蹟材料6
書是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更能學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。我是家庭主婦，丈夫是普通職工，兒子是羊毫街小學學生。在學校開展書香家庭的動員和號召下，我們一家三口更堅定了熱愛讀書、努力學習的信心和決心。並且朝著這一目標付出了艱辛的努力。
首先是從小我就培養孩子讀書的興趣。俗話說“興趣是最好的老師”。有了興趣孩子就會主動地尋找課外讀物。所以我鼓勵孩子去讀自己喜歡的讀物，去和孩子探討讀物中的人物，和孩子探討讀書的感想。現在孩子很愛讀書，並經常參加學校班級組織的活動，讓同學稱為“讀書小明星”呢!
其次是營造濃厚的讀書氛圍。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。作為一個工薪階層家庭，我們並不富裕，我們的居室裡，沒有高檔傢俱，讓我們全家深感自豪的是裝滿了書籍的書櫥。我們全家只要一有時間，就會圍坐在一起看書。作為家長我們做到了自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是我們要給孩子作一個學習的榜樣。我們堅持在孩子學習的時候與孩子同學習，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給孩子，提高孩子瞭解社會，增加知識面的能力。提倡孩子晚睡前看半小時書，並且幫助孩子形成習慣。孩子看書時作為家長嚴格控制自己，絕不看電視，與孩子同學習，營造良好的學習氛圍。
再者建議孩子多讀書、讀好書，提高自身識別能力。多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我們自己的藏書還是十分有限的。我們建議自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環境裡培養孩子讀好書。什麼年齡段看什麼書，什麼是有益的書。透過看書讓孩子透過自己來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。透過書這樣一個紐帶更有利於孩子的健康成長。
同時多渠道、多方式拓寬孩子的知識面。當今時代，紙質的書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。我們作為家長在和孩子溝通的同時，經常建議自己的孩子，學習知識的渠道有很多種，處處留心皆學問。我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的《新聞聯播》，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。以此瞭解更多的社會知識，超出課堂知識面，發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的瞭解中國的歷史，瞭解自己的國家。透過知識的積累與學習，培養孩子愛國的品質。此外也建議孩子多看報紙，不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。學校只要有活動，我都鼎力支援。孩子的進步得益於讀書，更得益於學校、班級營造的讀書氛圍。
我們堅信，只要不間斷的努力學習，把學習當做人生中永遠追求的目標，就會帶來一個又一個的驚喜。最是書香能致遠，如果每一個家庭都圍繞這一目標去奮鬥，我們的社會更能進步。孩子的成績令我們欣慰。
平安和諧最美家庭事蹟材料7
我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，我們家和大多數家庭一樣，只是一個平凡的家庭，沒有什麼轟轟烈烈的事蹟，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂於助人，家庭和睦、溫馨。
一、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我們夫妻十二年來在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支援、相互取長補短，遇到困惑相互開導、相互幫助。我們認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什麼事情是解決不了的。
在我們家，照兒子的說法是這樣的：他有一位說一不二的司令老爸，一位廚藝高超的老媽。當然，在我的眼裡，兒子也是一個非常懂事聽話的孩子。雖然有時他也有些調皮惹他爸爸生氣，但是在孩子的身上也有我們大人值得學習的地方，如熱愛學習、熱愛閱讀、熱愛勞動等。
二、愛崗敬業，互相促進
我從事銷售工作十多年，在自己的工作崗位上不斷努力學習各種本領和專業知識，我責任心強、執行力強；我參加單位組織的各類學習，透過單位評選，我曾取得過優秀員工榮譽證書。
三、崇尚環保，勤儉持家
我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起。我們注重美化環境，強化環保意識，從不亂扔垃圾，這些意識已深入到每一個家庭成員之中，併成為全家人一種良好的生活習慣。
四、愛國守法，廉潔奉公
我們三口之家中，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，是我們一直堅守的信念。在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴於律己，寬於待人。
幸福是什麼?腰纏萬貫不一定幸福，位高權重也不一定幸福，一家用夫妻的相敬如賓，尊老的一顆孝心，助人的一股熱情，創業的同舟共濟，育人的言傳身教演繹了小家庭最溫馨的幸福，詮釋了平凡的偉大，樸實的珍貴，幸福的最真實內涵。