幼兒園讚美春天的詩歌

幼兒園讚美春天的詩歌

　　詩歌，是文學體裁的一種，形式較為多樣化，可以吟詠、朗誦。朗誦是一種口語交際的重要形式和傳情藝術，是朗誦者把文學作品轉化為有聲語言的再創作，再表達的藝術活動。下面小編帶來的是幼兒園讚美春天的詩歌，希望對你有幫助。

　　幼兒園讚美春天的詩歌1、《春，你在哪兒?》

　　春天的腳步，

　　雖然無影無形，

　　但如果你是一個細心的人，

　　你就一定會發現!

　　春，你在哪?

　　小溪的水，

　　不在被凍住了，

　　春已從那裡走過。

　　春，你在哪?

　　枝頭已長出了花苞，

　　有的已張開了“笑臉”，

　　春已從那裡走過。

　　春，你在哪?

　　小草已從地裡冒了出來，

　　遍地都是綠油油的，

　　春已從那裡走過。

　　春，你在哪?

　　春日天氣溫暖的陽光，

　　揮去了冬日的陰霾，

　　春已從那裡走過。

　　春，你在哪?

　　當你停下尋春的腳步時，

　　你一定會發現，

　　春，其實就在你的心裡。

　　對!春，就在我們心裡!

　　幼兒園讚美春天的詩歌2、《春天的集會》

　　冬天剛過，

　　一些急信子的花兒竟相鬥豔，

　　爭趕春天的.集會，

　　因為怕遲到，

　　小草、楊柳也提前來報道，

　　一年一度的春天集會，

　　誰想錯過。

　　燕子呢喃，

　　是春姑娘的信使，

　　原野披上了綠色的新裝，

　　大地沐浴著春光，

　　萬物生機勃勃。

　　迎春花枝頭綴滿了黃色的花蕾。

　　隨著拂來的微風輕輕地晃著頭。

　　牽牛花花藤正繞著繩子向上爬，

　　藤梢的小綠葉還完全沒有開放，

　　像一隻手要抓什麼似的。

　　春姑娘來到河岸，

　　為河岸披上了毛茸茸的綠毯，

　　星星點點的野花，

　　黃、粉紅、雪白、淡紅、紫色的

　　在綠草中開放。

　　一群小鳥在唧唧喳喳的叫著，

　　它們壘窩了，

　　那叫聲彷彿是說：

　　春天來了!春天來了!

　　幼兒園讚美春天的詩歌3、《春》

　　春

　　來了

　　她穿著在冬天裡織好的裙子，

　　來到了人間。

　　她把裙子上的五顏六色灑向了大地。

　　她把綠色給了田野，

　　把紅色給了花園，

　　把黃色給了太陽，

　　把藍色給了大海和小河。

　　把黑色給了夜晚，

　　把白色給了天空，

　　最後，

　　剩下的幾塊彩色布料給予了人們。

　　春姑娘非常高興地

　　做完了這一切，

　　她坐在搖椅上，

　　陪伴著人們度過美好的春光。

　　幼兒園讚美春天的詩歌4、《春天是什麼》

　　春天是什麼，

　　春天是魔術師，

　　一轉眼，

　　他就會把

　　被冬天凍住的小溪

　　融化開。

　　春天是什麼，

　　春天是畫家，

　　他提起毛筆，

　　把世界上需要的東西畫上，

　　春天是什麼，

　　春天是演員，

　　他讓爸爸媽媽們無法把專心投入到工作中，

　　我們的眼睛離不開春天的表演

　　天天遲到。

　　春天是什麼，

　　春天是媽媽，

　　春天每天跟隨著我們來到了到學校，

　　每天跟隨著我們離開學校，

　　每天給我們做飯。

　　春天是什麼，

　　春天是化妝師，

　　他把小花染紅了，

　　他把小草塗綠了，

　　他把小朋友的心靈美麗了，

　　他把世界打扮的更加鮮豔了。

　　幼兒園讚美春天的詩歌5、《春天的腳印》

　　看，小松鼠岀來了!

　　快樂地又蹦又跳。

　　看，小燕子飛回來了!

　　嘰嘰地叫著春天的歌;

　　人們身上的衣服，

　　越開越薄;

　　小動物身上的絨毛，

　　越來越少。

　　聽，沙沙的春雨聲，

　　滋潤著河邊的小草;

　　聽，溫和的春風，

　　把所有的小動物都喚醒!

　　走到田野裡，

　　到處都是金燦燦的油菜花;

　　走到城市裡，

　　到處都是青翠的香樟樹。

　　聞，路邊的小花，

　　它們個個都散發著清香;

　　聞，溫暖的空氣，

　　蘊藏著太陽的香氣息……

　　看，小河解凍了!

　　快活的流淌著;

　　看，天氣變暖了，

　　我們高興地跳著!

　　幼兒園讚美春天的詩歌6、《春天的歌謠》

　　春在枝頭飄繞

　　春在花間閃耀

　　春在燕翅聲聲歌唱

　　春在鴿哨翩翩舞蹈

　　春給西山一片綠濤

　　春給長河一串歡笑

　　春給田野沸騰喧囂

　　春給古城百媚千嬌

　　春雷擂響鼙鼓

　　春風奔走呼號

　　春雨播灑歌謠

　　春潮洶湧如濤

　　一個生機盎然的春天染綠了人們的每個細胞

　　一隻希望的鳥兒在北京人的心頭

　　正悄悄地築巢