大學生寒假社會實踐報告範文3000字(精選5篇)

大學生寒假社會實踐報告範文3000字(精選5篇)

  緊張又充實的社會實踐活動又將謝下帷幕,這段時間裡有進步,也有不足,這時候十分有必須要寫一份實踐報告了!那麼實踐報告要注意有什麼內容呢?以下是小編整理的大學生寒假社會實踐報告範文3000字(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  大學生寒假社會實踐報告1

  學院:設計學院

  姓名:xx

  班級:xx一班

  社會實踐是大學生思想教育,實踐教育的重要環節,對於我們瞭解社會,提高思想覺悟,增強大學生服務社會意識,樹立正確的人生目標,促進大學生健康成長具有重要的作用。

  雖然我現在只是一名大一的學生,但我已經參加過不止一次社會實踐了,無論是玩具廠還是蛋糕店還是移動營業廳。所以我更加能夠深知社會實踐對於拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的耐力有著多麼大的幫助,也更加能夠使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升。

  寒假即將過去,新的一個學期也即將到來,深夜裡,細細回想這短短四十多天的假期,手指慢慢敲下每一個字母,突然感覺自己的寒假過的其實也是很充實的。坐上高鐵回到麻垌的第一天,還沒有回到家,剛一下車就被姑姑叫去她的託管所幫忙接送孩子輔導功課了。其實以前高中畢業的時候也去幫忙過,接手的是一到三年級,所以對於託管所裡面的工作我還是比較瞭解並且有了一定的經驗與基礎的。因為回去的比較早,所以也剛剛好趕上了小學的中午放學時間。十一點半,我準時的去到了麻垌中心小學門口託管所排隊集合的地方,等待著那一個個飛奔而出的身影,我明白小朋友們的心情,就像脫韁的野馬,看到了草原一樣開心而自由。“老師,老師你又來教我們做作業了是嗎?”“老師,老師,你們放假了是嗎?”“老師,老師,我們都一個學期都沒有見過你了,我們好想你的。”……大概這就是我會毫不猶豫答應我姑姑來託管所幫忙的原因吧,因為這裡有很多開心的面孔和單純的心。而這些一二三年級八,九,十歲的小朋友學什麼都很快,你的一句話一件事,做得是好是壞,對他們的影響都會很大。

  回到教室(123年級在五樓是我看管),我先讓小朋友們安靜下來並且按年級排好隊,然後再一排排的去打飯,這樣不僅可以減少一些安全隱患也可以給小朋友們養成良好的生活習慣。其實曾經自己以為這份工作會很輕鬆,但是當自己真正做到了就會知道,對每一位學生都真心付出的老師從來不會過的輕鬆,也就是在那一刻自己也深深地體會到了大學裡每一位老師的辛苦和感受。

  在託管所裡,早上你得起的早早的,喊小朋友們起床,並且認真檢查各個小朋友穿的衣服是否足夠保暖,是否都認真的吃了早餐。在排隊去學校的路上也還得小心的看管著各個小朋友以免發生什麼意外。送完小朋友去學校後就開始去菜市場挑選新鮮的蔬菜準備著這一天中餐和晚餐所要用到的食材了。中午放學把小朋友們帶回託管所吃完飯後就開始教他們做作業輔導功課了。因為一年級有一些小朋友上課的時候不是很清楚學校老師佈置的作業,所以這個時候自己就得拿手機翻開家長群裡老師佈置的作業並且拿字條記下來,再告訴一遍一年級的小朋友們。而每一個完成作業的小朋友我還要在本子上面記下來,以防有一些小朋友因為沒有完成作業去到學校的時候被老師懲罰。

  在託管所工作的日子裡,我感覺不僅能提高自己的實踐能力還能鍛鍊自己的脾氣。因為小朋友們的能力和水平都是不一樣的,而對與水平一般般的小朋友們我在給他們輔導作業的時候自己從來沒有生氣過,反而還十分耐心的教他們,一道題,她們聽不明白,我可以重複耐心的給他們講很多遍。當看到他們聽的明白的時候,自己心裡也會有深深的滿足感,就彷彿吃到了糖,心理也甜的很。而在託管所的十幾天裡,令我最為之開心並且覺得滿足的是看到了一個小男孩的改變。我記得我暑假去託管所工作的時候,他還是一年級,成績也不怎麼好,語文數學差不多都是不及格的成績。我對他格外關注是因為他和我是一個村的,他的爸爸已經不在了,媽媽也改嫁了,現在是和爺爺奶奶住一起的。因為知道他的遭遇所以在其他小朋友討厭他的時候我都會去和他聊天說話。在知道他的成績不怎麼好的時候,我就會在他做完作業的時候一個字一個字的教他拼那些拼音,教他怎麼看拼音發的是第幾聲,事後還會再單獨佈置一份作業給他,讓他自己按照我教的方法去完成。數學的話,他主要是不懂得讀題目和不理解題目的內容,計算方面他還是可以的,所以我也根據他的弱項,每天晚上都輔導他。說來也奇怪,暑假第一天去託管所幫助的時候託管所裡面的其他老師告訴過我說他是一個不安分的孩子,很調皮。但是在我幫他輔導的時間裡,我覺得他是個非常聽話的孩子。在這個寒假的十幾天裡,我看了他的成績,已經很好了,比當初暑假的時候好了很多很多,語文數學都有了八九十分。我不敢確定他現在的變化是否是因為了我當初的幫助,但是我仍然很開心,因為我知道,他現在已經有了目標,有了動力,他告訴我說,以後長大了他要去找他的媽媽。他現在的眼睛裡有了光,不再是迷茫與膽怯,有那麼一瞬間我會覺得他好像擁有了不屬於他這個年紀裡的智慧。

  寒假裡,我仍然對他很是關注,但是我知道,他以後肯定會變得越來越好。小學放假那天,他的爺爺來接他,快走的時候,他突然回頭跑過來偷偷問我“老師,你下學期還會來嗎?”我不敢確定,也不敢去傷害一個小朋友的心,所以我告訴他“老師還會再來的”。

  因為小學放假的也比較早,所以在託管所工作完了後就在本地賣樓那裡幫忙發傳單了。在發傳單的幾天裡,過的還是挺有意思的,每天物色著不同的人然後再把傳單發出去。在過年前五六天的時候裡我就開始回家幫我伯父賣對聯了,所賣的對聯都是手寫的,伯父是小學中心校的校長,賣對聯賣了十幾年了,所以每年顧客都很多,而伯父一直對我都特別的好,所以我就主動回去幫忙了。對於賣對聯,因為在初中的時候就已經開始幫忙賣過了,所以經驗是真的很老練了,對於來往的顧客,差不多一眼就能知道她想買還是不買,而有一些還在考慮的在和他們聊著聊著的時候就差不多又買了。其實無論是做什麼工作,只要你真的真心去熱愛這一份工作,都最後總會有收穫的。

  我的寒假,過的很充實,不過還是有些許的遺憾,那就是我完全沒有在家提前練習下學期的知識,或許是懶慣了吧。

  每一次的打工,每一次的社會實踐,都能給我帶來不一樣的發現與感受,我現在這種感覺,喜歡和一群小朋友在一起,如果當初我沒有選擇學藝術,那我肯定會去做一個小學老師。這個寒假,發傳單是我第一次做,在移動營業廳賣手機卡也是我第一次嘗試,我希望在大學這些寒假暑假裡,我能夠儘量去多接觸各行各業,因為那樣,說不一定畢業以後我也會有自己想發展的方向,更重要的是,起碼我能知道的比別人多一點,而那樣我就會比別人多一點機會,多一點希望。一步步慢慢的來,先去嘗試小的工作,小的行業,等到自己有了一點的經驗後再去做一些和自己專業相關的工作。大概高中的語文學的不怎麼好,所以現在都無法用這些文字更加準確的表達出自己在寒假裡的社會實踐感受,不過,自己知道自己在成長就已經足夠了,加油,新的一年,新的一個學期,新的一個更加努力的自己。

  大學生寒假社會實踐報告2

  作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的作為一個大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社群,回報社會的一種良好形式。

  所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。為了培養謙虛謹慎,不驕不躁的作風,樹立“實踐第一”的觀點,拋棄象牙塔的光環,放下天之驕子的架子,虛心向社會學習,向群眾學習,向實踐學習;為了增強探索創新的精神,增強為人民服務的能力,保持真誠奉獻社會的情懷,在實踐中增長才幹,切實為廣大群眾服務;為了甩脫書呆子氣,確保理論聯絡實際,加強對自身的鍛鍊,磨礪塌實肯幹、艱苦奮鬥的品質

  平淡的日子就像小橋下靜靜的流水,永不停息地悄無聲息地流淌著,其中的每個分子都是一樣的普通,一樣的平常,對於其中的個別,之所以特別,能在我們心中深深地留下永久的烙印,是因為平常的日子裡發生了不平常的事,我們便賦予了他們許多特殊的意義,因此,平常便不同尋常了。今年的暑假對我來說註定有些特殊,只因為我們鄭州工程學院機電工程系暑期社會實踐小分隊一行七人,要奔赴河南金谷實業有限公司進行為期一週的生產實踐。

  大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實踐能夠使我們增強認識問題、分析問題、解決問題的能力;為我們認識社會,瞭解社會,步入社會打下良好的基礎。 社會是一所更能鍛鍊人綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,在實踐中成才,學有所用,找到自己在社會中的價值。 炎炎夏日,烈日當頭,我們在這樣的天氣中走出家和學校的保護圈,親自用實踐去檢驗所學。第一次和陌生人打交道,雖然仍然顯得稚嫩,但我們已學會傾聽;第一次合作解決一個問題,發現竟比自己一個人要順利的多。

  喜歡挑戰的我,總是不甘於平凡,為了實現自己的理想,就要為之奮鬥,多去參加社會實踐,使自己在實踐的過程中學會怎樣去生活,怎樣去面對生活中的困難與挫折,面對工作中的多種挑戰,使自己更加堅強勇敢,以適應未來充滿未知的人生。

  社會實踐的帷幕漸漸落下了,很享受這個過程,這短短几天中,我學到了許多在學校及書本上不曾有過的東西,比如:在人際交往方面,書本上只是很簡單的告訴你要如何做,而社會上人際交往非常複雜,這是在學校不能有如此深刻的感受的。社會上有各種人群,每一個人都有自己的思想和自己的個性,要跟他們處理好關係還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來自社會閱歷與經驗的。在行動中,其中有關心你的人,有對你無所謂的人,有看不慣你的人,看你如何把握了。交際中要求你在不能改變一件東西的時候,你只能學著去適應它,如果還不行,那就改變一下再去適應時的方法。

  雖然,這次的社會實踐只是一些很簡單的工作。對於我們這樣的在校大學生,每個人都是可以做的。但在現實生活中,有很多具體的問題需要我們去面對,需要我們去處理。這些問題,其實也就是我們生活中常常遇到的問題。只是,以前在家裡,在學校,這些問題有父母,有老師去幫我們處理。透過這次的社會實踐,我知道了。在現實生活中我們要做的事情,不僅僅是我們能不能做這份工作,更是我們能不能用自己的一份熱忱的心來面對這份工作。

  在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”所以我想這種經歷正是我的財富,在以後的人生路上會一直受益。

  活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。 近一個星期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地裡,我們的人生價值得到了體現。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛

  古人曰:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。 就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短,但是在這段時間裡,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

  大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。透過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

  現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會後可以儘快走上軌道。

  這次的認識時間是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

  作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後,迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時,在大三學年,能對所學知識有了更進一步的深化理解,便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由於我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次酒店實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。透過這次實習,我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。

  而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引,為能有機會在這個地方實習而感到慶

  在實踐過程中遇到了許多的困難,但高興的是我們一起挺過來了,遇到的障礙我親自去解決了,你說這還不值得讓我高興嗎?孟子曰“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”所以我想這種經歷正是我的財富,在以後的人生路上會一直受益。

  社會實踐是體味人生的“百味筒。”要想體味一下生活的酸甜苦辣鹹,那就請你自己參加一次實踐服務吧,我保證你一定會不枉此行,箇中滋味只有親身參與才能體會的到。

  社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結合,才能真正發揮它的價值。行不行,實踐中看!

  “紙上得來終覺淺,投身實踐覓真知”。我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,同學們變得更加成熟、更加自信,校園裡到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤於實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

  大學生寒假社會實踐報告3

  有人說大學是象牙之塔,大學是戀愛的天堂。我不敢完全負認它們,因為事物只要存在就有它存在的理由,我只想稍加修飾一下:如果你覺得自己是象牙塔裡的寶貝兒,那你體會過塔外的酸甜苦辣鹹嗎?如果你們覺得自己是天堂裡的快樂鳥,那你們用你們的翅膀嘗試過天堂外面的風土人情嗎?大學是一個小社會,步入大學就等同於開始進入了人生的戰場,在這裡不會有人強迫你去幹什麼,但是我們也不能在這所充滿激情的大學裡迷失自己,更不能玩物喪志。必定有一天我們會走出小社會,進入大社會。有一句話說得好:“與其坐失良機,還不如主動出擊”,所以在今年的寒假裡我就去嘗試了一下與社會接觸。我透過這數十天的經歷,深刻地認識到社會實踐是一筆巨大的財富、是體味人生的百味筒,是驗證實力的試金石;社會才是一所更能鍛鍊人的綜合性大學。我們的工作在那裡,必有一天我們要扛著我們的儀器,帶著我們的課本知識奔走在它那包羅永珍的懷抱。

  這是我在大學的第一個寒假,面對四十天充裕的假期。我想找一份與自己所學專業接近的工作,於是我來到了中鐵五局,本著一個鍛鍊自己的原則欣喜的來到了沋河大橋下的那個工地,但是初出茅廬的我被工地負責人以年齡下、無從業經驗、不宜高空作業等理由而拒絕。想象總是離現實那麼遙遠,但是我並沒有喪失信心,在元月17-18號我相繼去了渭南各大商場,有:蘇寧電器、恆基商場等,都因口才不好,無從業經驗而被拒絕。記得在18號的下午我媽打來電話,接到電話就有一種想哭的感覺,也許是因為還不太適應這個社會,也許是被母親那慈祥的聲音滋潤了我找不到工作的心情。我知道社會不會同情一個沒有勇氣和毅力的人,同時也不會拒絕一個願意和它接觸的人。於是我帶著身上僅剩的30多塊錢去了西安,透過同學的介紹,經過嚴格的面試,最終因為我在學校練習過散打,經歷過嚴格的訓練,因而從100多人的競爭隊伍中走了出來,成為一家火鍋店的保安,當時我就在想身上多一門技術就能多吃一口飯這個道理。從我這段經歷中不難看出社會競爭極其嚴峻,就業壓力也很大。所以我決定在學校一定要把專業知識學好,想辦法提高自己的學歷,再就是要透過學校的各種活動鍛鍊自己的綜合素質,如:口才方面、社交方面、團體協作方面、執行能力和領導能力。

  由於從業經驗不足,不習慣保安的作息時間,我當時覺得很累,很累,再加上工資不高,我幹了八天,就這樣帶著疲憊和愧疚 回到了自己等待已久的家裡。“兒行千里母擔憂,母行千里兒不知,”就在那刻我深深的體會到母親給我的每一塊錢都飽含著汗水與愛心。一回首,母親的手上、臉上已全是愛的滄桑。我們都大了不要動不動就伸手向父母要錢,更不應該揮霍父母的心血。從現在開始,我們要學會回報父母,用實際行動去換取父母的微笑,用自己的成就給父母交一份滿意的答卷。記住父母本不求回報,只要子女幸福。

  有一天,我去街道上了解到水果生意在年關即近時銷量最好,回到家裡跟爸媽商量後,他們同意拿出3000元讓我嘗試一下,於是我再向在外面打工的朋友和村夥們接到XX元,然後和在渭師範讀市場營銷的表哥一起去西安考察市場,最後和一家水果行簽訂了銷售合同,並要求於正月十五賣不完可以退貨。臘月二十號,我便開始了趕集會,轉鄉賣水果的艱辛歷程。

  做生意是很困難的,看著滿滿一屋子的貨,我開始有點擔心,生怕把父母的心血就這樣給浪費掉,再加上質量還在不斷減少,於是我採取了以下促銷措施:

  1、 利有爸爸的關係,在村委會廣播室進行宣傳;

  2、 在親戚家裡設定代銷點;

  3、 以降價處理為由,提供優惠政策;

  4、 聯絡各村的超市、乾菜店、街道水果行進行供貨。苦心志、勞筋骨、餓體膚是在所難免的,經歷了五六天的勞累。天下雪了,我知道風雪只能擋住我前進的眼睛,永遠也擋不住我渴望幸福的心。

  本以為水果賣不完了,可是沒想到雪剛停介面水果價格上漲,各大超市都出現了水果供貨不足的現象,於是我大批次向超市、水果店、乾菜店供貨,並採取了你漲我降的銷售措施,就在大年28、29、30三天時間,賣出兩千的貨,年後,我從親戚那收回沒賣完的水果,準備返還剩下的一千多元的貨,本以為山窮水復,可在初四、初五,香蕉、柑橘銷量依然很好,於是我堅持到初八,最終獲得勝利的微笑。

  在此次賣水果的經歷中,我總結了三種處理事情的思維,希望能給一起奮鬥的同伴們在以後的人生路上有所幫助。

  1、 數字化思維:將自己乾的每一件事都數字化,用數字去說明事情的成敗,用數字去預算成功的可能,引用到學習上就是:今天自己解決了多少問題,還剩下多少問題和不能解決的問題的系統化思維;

  2、 結果導向思維:將事情的結果反過去去考慮,尋找成功或失敗的原因,並做以總結,揚其長,避其短,在下次遇到同等問題時就會順利的解決的;

  3、 內向分析思維:如果自己幹錯了或是幹砸了一件事,先不要找客觀的原因,而是去勇敢的承認自己主觀上犯的錯誤,更忌諱 一直向領導說失敗的原因,而不給出相應的策略。

  在與風雪的鬥爭中,我用凍紅的耳朵、雙手和疲憊的身體驗證了“吃得苦中苦,方為人上人。”這句話。其實第一個苦就是“勞苦”的意思,而第二個苦字則是從苦中悟出的苦道理,只有自己明白了自己不能再向父母那樣苦下去了,我們才會有提高,才會更為努力的珍視學習的機會,才會做人上人。我們都曾經錯過一次,在高中時沒能把握住高考這次寶貴的機會,我們都知道,人在同一個地方只能夠錯一次,否則就無以回報為你操勞,為你流淚,為你做最愛吃的東西的母親。

  時下大學生就業形勢不容樂觀,雖然國家提供了許多就業政策,如:高校畢業生入伍服役、擴大農村教師特鋼計劃、大學生志願服務西部計劃等等。但是我們要明確一點:這些工作都是給有能力的人準備的,這就要求我們必須學好專業知識,鍛鍊綜合素質,那麼怎樣才能更好的提高綜合素質呢?——除了在學校參加活動,還要去社會上看看。無論何時,我們都要先發制人不要坐等機會,機會不是等來的,而是靠爭取的,行不行實踐中看,在實踐中我們能真正的瞭解自己有幾斤幾兩,不要以為自己是大學生就很了不起,我們要學習的知識還很多,我們要虛心向前輩們請教,所以我們要把握住每一次實踐的機會,為我們自己積累人生的經驗。我想給即將去頂崗實習的學哥學姐們和在座的每一位同學忠告一句:放下自己大學生的架子真誠的去請教比你只是多的人,只有這樣才會在工地上如魚得水,否則就會功敗垂成。想必一個人都知道諸葛亮三出茅廬而定天下的故事,我們去單位頂崗實習為非就是走出學校這個茅廬,拿著自己的專業知識,去給單位創造價值,只有這樣我們才能夠留在自己心繫已久的單位,才能被單位認可。

  艱辛知人生,實踐長才幹,只要我們自己有戰勝自己的勇氣,我們就離成功近了一步,只要我們能夠開啟自己這扇門,我們就能做時代的強者。讓我們珍視父母的勞動,用恩情觸動自己的心靈;為了自己的未來,為了父母的微笑,努力拼搏;我們要明白先發制人,後發而制於人的道理;我們要勤於實踐,把自己的想法用自己的實際行動證明給自己看,不要只想不做而錯失良機。讓我們樹立起為中國鐵路事業、公路事業蓬勃發展而努力奮鬥的信念,在陝鐵院這塊充滿生機和財富的土地上互勉共勵,努力拼搏。當代大學生們:展開你們的羽翼,在天空中翱翔吧!最後祝大家事業成功時,在風風光光回家鄉。

  大學生寒假社會實踐報告4

  一.實踐目的:

  在當今社會中,許多大學生一畢業就失業,大學的社會實踐活動,就是為了讓我們能夠多多接觸社會了解社會生活,瞭解社會對人才的需求,也更深層次的瞭解自己的優缺點,鍛鍊自己的意志力,不斷完善自己提高自己的學習能力和生活技能。當然另一方面也可以的到相應的酬勞,能感受生活的艱辛,並理解父母賺錢不易,激勵自己更用功學習。傳承中華民族的勤勞勇敢自強不息的優良品質,讓自己能在將來畢業時不遭到社會的淘汰 。

  二.實踐內容:

  實踐工作是在家鄉的一家較大的超市裡當營業員,超市在當地開了有十餘年,平時閒暇時候也會常來光顧。自以為自己對超市還是有一定的瞭解,春節期間客流量大應該會比較忙,這些都早已有心裡準備。只是萬萬沒想到實際的工作起來卻還是比想象中要艱辛。超市一共兩層樓,一樓收銀和日用,二樓則是食品和服裝。我被分在食品部的散裝區,每天負責補貨上貨,把貨物排列整齊。並且會給顧客指路,帶他們去購買想要的商品。開始幾天就是這樣平淡無奇,也談不上辛苦。但隨著時間的推移,離春節越來越近了,超市也進了大量的貨物想在春節前大賣一場。於是我們開始瘋狂的搬運貨物,偌大的倉庫在幾天之內裝得滿滿當當,只留下可以透過一個人的小通道,貨物被堆的很高,每次進倉庫都有一種窒息的壓抑感。搬運貨物時是全體出動,整體協作的,一切都會聽從領導的指揮,一個傳給一個,有時候一傳就是幾個小時,如果是麵包餅乾類的還好,如果是醬油酒水類的真的讓人吃不消,本身貨物重,又害怕弄摔壞了,一方面還要有速度,不然會因為一個人耽誤一群人的流程,我們幾個大學生就常常因為平時不太鍛鍊速度慢而被擠兌,雖然我不是什麼養尊處優的小公主但在家裡也是沒有什麼乾重活的機會,總之第一次因為斯文被嫌棄,不是像在學校時被批評總是因調皮搗蛋。想到這樣的對比讓我不禁苦笑。或許這就是在鍛鍊我們要隨俗沉浮吧,終究是要我們去適應的,什麼時候隨便換到一個全新的環境也能如魚得水,那就是成長得完美的時候。

  開始的時候客流不大,拿貨物時可以有老員工一起,但是到即將過年那幾天基本就是和新結識的同是大學寒假工的小夥伴一起去的,因為自己管區的貨空了一定要補上,在人擠人的商場,我們往返的路途就很艱難,在倉庫中,各種各樣的箱子更是讓人眼花繚亂,每次爬上可以搬動的金屬梯子拿貨物時,都有一種“捫參歷井仰脅息,以手扶膺坐長嘆”的感覺,沒有暖氣空調但是每次我都會大汗淋漓,生怕把貨弄翻,砸到自己還好砸到貴重的貨物,比如一些家用電器類的,那就得不償失了。即使自己那麼小心謹慎,沒有出錯的情況下也還是會讓領導覺得不滿,領導說客人那麼多卻獨獨找不到我們,即使解釋說了去拿貨,但是他心已定認為我們去偷懶了。我也無話可說,想到政治老師說過矛盾的哲學理念,老師說他和我們就是一對矛盾雙方,所以要相互理解,現在的我和領導之間又何嘗不是呢。

  到工作的後期也就是最後幾天,老員工都因為過年休假了,我就去擔起了打稱過磅的大任,要知道每個散裝產品的.條碼,這對我這隻工作了不到一個月的新員工來說簡直太難了,開始時幾乎每次有人來稱商品時,我都要跑到他拿商品的地方看條碼,非常累也很費時間,但是顧客們都沒有怨言,知道我是大學生在打寒假工,也是很理解。

  從開始工作到工作結束,都有一個老員工在帶著我們,她今年被評為了優秀員工,她會教我們很多東西,上貨時候一定要看生產日期,再看產品是否變質漏氣,價格籤條碼是否一致等等。或許在那裡上班的大多是中年人,所以我和小夥伴也時常被比年紀大的顧客叫阿姨,開始時是非常介意的,但後來倒也無感了,不在意這些稱謂,而專注於顧客的問題。在超市裡遇到形形色色的人,有善解人意豁達大度的也有尖酸刻薄無理取鬧的。會遇到一些顧客把東西碰掉了不撿起來無視走掉,或是更有甚者踢上一腳,善後的人都是我們員工。一個經營多年的超市一定是有他的過人之處的。每天早上都會合唱一首改編的但又是隻屬於自己超市的歌,激勵員工們,每天都會喊口號。有種高考備戰的感覺。如果說我的人生二十年來最拼搏最艱苦努力的時候就是在準備高考的時候了,雖然我至今不知道哪裡來的那麼多精力和激情,每天失眠但白天依然能不遲到在教室背書刷題,或許那些喊過但仍然被我遺忘的口號也曾默默給過我力量吧。在中午時候也會開會交接工作,這真是非常妙的管理模式。但是還是會有許多意想不到的事情發生,細想又都是情理之中的,有一天晚上即將下班的時候,貨架倒塌了,因為貨架上放了很多庫存都是很重的東西,泡菜一類的東西,幸運的是當時只有一個員工在那裡,因為很晚了,也沒有顧客在那裡,員工也沒有被重的貨砸到。第二天的時候領導說她一晚上都沒睡好,嗯,或許責任在身,“天子與庶民同罪”也是這個道理吧。但是那天晚上我睡得和平時一樣香。

  在學校會有課程表安排我們什麼時候上什麼課,上課會有老師指導我們該做什麼,但是在上班時,客流量很少的時候,我時常不知道自己要做些什麼,有時候真的很無聊很難受,不如每天忙累的時候,因為這樣又免不了被領導說教,中午開會的時候,他說了“不積極的人就是做一天和尚撞一天鐘,得過且過”,深有體會。

  三.實踐總結:

  這將近一個月的社會實踐活動,讓我學到了很多,鍛鍊了許多,“親自過河知深淺,親口嘗梨知酸甜”工作是要去做了以後才能真正瞭解的,別人說的辛苦或輕鬆都只是別人的。可能將來我不會從事這樣的工作,這個工作對我所學的專業也沒有一點幫助和關聯,但是我堅信有些東西是可以讓我終身受益的,工作中員工們的細心耐心用心敬業,都是值得我學習的,他們從不會覺得自己的工作枯燥無聊毫無意義,有時候我們抱怨的時候,老員工們也都會說在超市工作就是這樣的啊,我們不做這些的話誰做呢。嗯,各行各業各有所長,每個人都堅守自己的崗位盡職盡責,社會就會越來越有秩序。在這段時間裡,感覺自己身體變得更健康了,每天回答一些顧客的問題也很大的鍛鍊了我處理問題的能力和耐心,不急不躁,也會虛心接受領導的教導。雖然總會被批評誤解,但是我並沒有因此放棄或是氣餒,堅持完成自己的分內之責。大大的充實了假期的生活。

  四.實踐總結:

  我們都是成年人了,雖然還都是學生,但是也應該多接觸社會,畢竟人生百分之八十都是在社會中度過,將來會遇到許許多多挫折,不會像在學校那樣有人指導牽引著都要靠自己去克服困難,明辨方向。透過這次的實踐,我深深的體會到不管是體力勞動還是腦力勞動都是需要用心去完成的,也不會說哪一個比哪一個更高階,都是同樣重要的,腦力勞動離不開體力的支撐,體力勞動沒有動腦筋也會做的一塌糊塗。這些社會經驗的意義不僅讓我學會積極主動的思考問題,更教會了我要用行動去落實,這些對將來融入社會都是有極大幫助的,也端正了我們的價值觀。雖然這些體力勞動和動畫一點都沒有關係,但是我相信藝術源於生活,只有讀懂生活才能生活的有藝術。不管在哪裡都有一定的管理制度和規則,學會適應才能創新,在學習中也是如此,要認認真真的把基礎知識學牢固了,然後開拓創新。多多學習吧,相信三人行,必有我師焉。

  大學生寒假社會實踐報告5

  轉眼之間,我已經正式告別了這一學期的學生生涯,迎來了我大學的第一個假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈,為了不留遺憾,為了使這個漫長的假期過得更加充實,我將為我的這個假期做一個詳細的規劃,提早進入社會,開闊視眼,增長見識。

  假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育程序的重要手段,有助於我們當代大學生接觸社會,瞭解社會,同時,實踐也可以讓我們學習知識,也是鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式,因此,我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

  這次實踐我去了派派樂打工,“凡事想時容易,做時難”本以為這裡比其它餐館乾淨點,打工也可以輕鬆點,不就是給顧客點一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過,心裡還存在僥倖的心理,可是讓我麼想到的是剛去的第一天下午就犯錯了,在給顧客點餐時出了差錯,剛好被領班發現,被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實擺在我的面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來,我心想萬事開頭難,早接下來的工作中我一定會更加認真。

  派派樂裡非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經很晚了,在加上累,於是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什麼也學不到,我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多,所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我後面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

  透過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持,面對社會上形形**的人,也要學會怎麼面對,同時,我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,用心去對待身邊的人。我相信,這次經歷會成為我人生中的美好回憶,它也會時刻的鼓勵我不斷前進,在人生的旅途中越走越長。

  時間飛逝,告別了短暫的假期,新學期即將開始,在新的學期裡我將會收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標而奮鬥,我堅信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來的成功奏響的旋律。

  史上最長寒假怎麼過?

  走訪北京多所高校,調查發現除了找實習單位積攢實習經歷,為將來就業鋪路,寒假打工亦是許多學生的理想選擇,選擇參加培訓班,發展興趣愛好的學生人數也不在少數,也有很多人表示要宅在家裡或走親訪友,好好和家人過個年。

  做兼職:給自己賺壓歲錢

  早在寒假未到的時候,就有不少同學給自己找了一份兼職。他們表示寒假兼職,既能鍛鍊自己的能力,還能給自己賺一些零花錢。

  首都師範大學的小李在寒假前就給自己找了一份家教的兼職工作。他說:“寒假做兼職在我們同學間很流行,現在我一直在給一個小學5年級的學生輔導家庭作業。今年寒假,學生的媽媽希望我能繼續輔導他的作業,每天3小時,每小時百元左右。”

  剛從寶雞文理學院回京的小郭在同學的介紹下找到了一份超市促銷果汁的兼職工作。“我已經讀大學了,今年寒假估計沒有長輩給我壓歲錢了,我打算自己賺點。超市就在我家附近,每天工作時間是早10點到晚6點,一天150元,工作也很簡單,在人多的時候拿著擴音器說一下廣告詞就可以了。”

  還有不少大學生在校期間就開始在麥當勞和肯德基做兼職,寒假期間,他們選擇堅持做下去。對於大學生寒假兼職很多同學表示,即使乾的工作和所學專業無關,也是可以積累社會經驗的,可以與不同的人交流學習處理人際關係,鍛鍊交際能力。

  旅遊:選擇同學老家省住宿費

  家住北京的大二學生李曉很滿意自己寒假的安排“我們學校寒假放得比較早,1月11號開始,我的寒假計劃都是玩,春節前去東北玩,春節後去海南玩。這兩個地方都是我同學的家鄉。”小李表示,同學之間經過一年的相處,彼此間都相當熟了,父母也放心她去外地玩。另外,去同學的家鄉玩,不僅可以省一大筆住宿費,還有一個免費導遊。

  寒假期間去同學的家鄉遊玩雖然好處多多,但也有一些家長表示,他們很擔心孩子在來回的路程及遊玩過程中的安全問題。

  大一新生:宅在家裡或繼續學習

  面對大學第一個假期的來臨,大一新生田園覺得有些措手不及,“高中的寒假都是在補課中度過的,大學的第一個寒假我打算宅在家裡”。田園表示,自己第一次面臨這麼輕鬆的假期,還有些不知所措。

  同是大一新生的小周早早便規劃好了寒假,“寒假我打算去學習繪畫,因為我是我們學校大學生心理協會宣傳部的部員,主要負責做活動時海報的繪製工作,我發現社團裡好多同學都畫的比我好,我以前雖然學過繪畫,但高中三年備戰高考忘得差不多了。我希望能利用寒假時間在繪畫技巧方面有一些提高。”小周表示,大學時間充裕,寒假還沒到時他和一些同學就提前報了一些自己感興趣的才藝班。

  老師建議:合理安排假日避免不能按時報到

  從事大學教育20多年的xx老師表示,大學生們的寒假生活比較自由,假期裡最好能找一份與所學專業相關的實習或兼職,但首先一定要具備法律意識,不要輕信用人單位,以防上當受騙。

  對於大學生普遍喜歡“宅”在家裡的情況,張麗老師表示,大學生最好能“走出去”,不要“宅”在家裡。她說:“大學時代是人際交往能力養成的重要階段,如果不能與他人進行社交溝通,對今後就業可能會產生不利影響。”

  xx老師還建議:“大學生寒假生活要有合理的假日‘生物鐘’,避免開學後出現假期綜合徵,並安排一定的體育鍛煉,做到身心兩健,要按時到校報到。”

  我是xx大學漢語言文學專業的一名大三學生,能有來銀行實習的機會實屬難得,所以決心珍惜機會,用心向周圍的同事學習。我的工作性質相當於大堂經理助理,主要負責分流客戶,指導客戶完成一些基本的填單任務,簡單介紹一些銀行業務專案等銀行的基礎性工作。總之這是一項基礎性的服務性工作,最需要的是耐心和用心,要努力起到提高銀行服務效率、服務質量的作用,這就是我對自己工作情況的基本認識。

  做銀行的大堂工作尤其是我所在的城關支行是xx業務量最多最繁忙的銀行首先得過體力關,記得第一天上班基本上站一天回答一天的問題,晚上下班還真有些體力不支,渾身痠痛,但是後來這樣堅持幾天慢慢就可以應付這樣的體力消耗量,我想好的身體永遠是做好工作的基礎和前提。

  其後進入熟悉業務階段,要清楚各項銀行業務的辦理流程,各種表格、單據的填寫方法,以及如何恰當又準確的引導客戶等。這階段的過關要特別感謝我們銀行的老師——負責大堂的唐經理,她給了我們細心嚴格的指導和真誠的幫助,可以感受到經理在用心傳授給我們她的工作經驗技巧以及工作心得。還用許多和我們實習生年齡相仿的從事證券和保險行業的哥哥姐姐也給了我們很大的幫助,我們相互配合,感覺到銀行的工作氣氛十分融洽,我想我們會成為生活和工作上的好朋友,我會用心的學習這些同事們身上的優點。

  現在應該是提高業務水平階段,怎樣才能更好的與各戶交流,準確瞭解到對方的需求,高效的幫客戶解決問題,以及如何更好的識別客戶,並可以進一步瞭解一些理財產品,以更好的引導幫助客戶。

  我的第一份工作雖然並不高階,並不需要太多技術,但卻鍛鍊了做好一份工作尤其是服務性行業的基本素質:很好的交流傾聽溝通能力,恰當準確的表達能力以及融洽的與人相處的能力,我想這也是我所學習的漢語言文學所應該掌握的基本素養,這也是一個人在社會上生存所需要終生學習提高的方面。

  每一天都有近千人來我所在的城關支行辦理各項業務,每一人都是那麼的不同,來自不同的家鄉,操著不同的口音,不同的要求,不同的願望,不同的生活狀態,每天見證不同人的不同的憂樂哀愁,但這些日子的工作經歷讓我在心裡不斷提醒自己,對於每一個人不管貧窮還是富有,位高權重還是身份卑微,聰慧多知還是孤陋寡聞,你都應該發自內心的尊重每一個人,要耐心,認真的傾聽每一個人的想法要求,儘量為客戶著想,因為你也需要別人這樣對待你、幫助你。只要這樣想我就可以以一份很平和的心態對待我每天的重複性較高的工作,因為我想我的工作是有意義的。

  另外的不得不提的實習收穫是理財意識的提高,一個人不光要會掙錢,還要會有效的管理自己的錢,就是要學會理財,學會投資。在銀行的實習讓我開始接觸保險、股票、基金等理財投資專案,並慢慢開始學習如何去合理規劃適合自己家庭的理財方案,比如一個家庭最好要有10%左右的資產投資於保險,60%的資產用於較為穩定的投資等,我想學好理財是在銀行實習期間要去研究的大學問,也是一個人要去終身學習的必修課。

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