學習安德森，甘作後人梯散文

　　很早以前，我讀過一篇關於美國著名作家安德森幫助年輕人寫作的文章。文章說，海明威在安德森的影響下，於1926年發表了他的第一部長篇小說《太陽照樣升起》，為他嬴得了廣泛的讚譽。因此海明威曾評價安德森說：“他是我們所有人的老師”。

　　後來，一個同樣受安德森作品影響的年輕人，慕名拜訪了他，並虛心向他求教。安德森同樣毫無保留地指點他，還幫助他出版了他的第一部小說。這個年輕人在安德森幫助他的幾年後，寫出了享譽全美的傑作《喧譁與騷動》，他的名字叫福克納。

　　安德森一生幫助過許多向他求教的年輕人，因此著名文學評論家考利稱讚安德森說：“惟一把他的特色和視野流傳到下一代的人”。

　　當然，我無法與安德森這樣的名家相比，但我想，學習安德森願意把人生最寶貴的東西——時間和寫作技巧傳給年輕人，這種人類的美德應該比任何作品都永恆。基於這樣認識，在培養扶持年輕人文學創作上，我還真算是“盡心盡力”了。

　　今年我已經72歲了，如果從1962年我發表第一篇小作品算起，在寫作的道路上已經渡過了46個春秋了。雖然就創作來說，無成就可言，但畢竟雜七雜八發表過幾十萬字的.東西。近些年來，場內外不少年輕人常拿習作向我討教，自己雖然水平不高，但我均能以誠相待，將自己所知所悟全盤托出。有時為了幫助他們修改作品，常常還要點燈熬夜。對此老伴很不理解，說老了老了，自己的“自留地”沒種好，還有那閒心替別人種起沒米的穀子來。其實，她哪裡知道，這“穀子”遠比我“自留地”裡的收成好。這些年來，農場有幾十名業餘作者，在我的幫助指點下，在墾區內外發表了不少文學作品，有的人其創作成就遠遠地超過了我。2007年，在農場支援下，出版了36萬字的《江柳文學作品選》，收錄的是農場54名業餘作者發表過的作品。每當一些青年人的作品變成鉛字時，我作為一名曾為他們的成長灑過一點汗水的老人，比見到自己的作品發表了還高興，心裡覺得甜甜的。