我的初中生活日記15篇
我的初中生活日記15篇
一天即將過去了，這一天裡，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？請好好地記錄下在日記裡。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的我的初中生活日記，希望能夠幫助到大家。
我的初中生活日記1
盼望已久的寒假終於到來了。我懷著興奮的心情準備度過這另人興奮的寒假。
起初，是八天的學習時間，這八天裡，每天雖然過的差不多一樣，有些乏味，但之後的春節會讓這一切消失，所謂“黑暗過後便是光明”，但學習也是一件快樂的事。
八天過去了，大家都沉浸在準備過春節的氣氛中。超市裡，人山人海，擠得水洩不通，貨架上的商品被無數的雙手拿進自己的購物車；人們的吵鬧聲，有的在爭吵一件物品該屬於誰，有的在討論買些什麼好，還有的因為太悶太擠在抱怨，我喜歡這種氣氛，它讓人覺得新的一年即將到來，很激動。南大橋下，賣主將一盆盆盛開的橘子、花、植物擺好，大家都紛紛來買，那一盆盆橘子、花、植物每個都不管顧客會不會選到自己，個個張開笑臉，以自己的一面展現給大家，我們一下選了五盆，放在花園裡，再粘上紅包，這樣會更增加喜慶的氣氛。博愛路、解放路更是熱鬧，大家都在各家店裡買對聯“福“字等裝飾品來裝扮自己的家園，利用傳統習俗希望自己的親人在新的一年裡事業有成，身體健康等，以及鞭炮，大家特別是小朋友買好多來放，使春節裡更添喜慶的生機。齋菜、年糕也是習俗食品，一天，我和媽媽一起到一家店裡買年糕，裡邊什麼年糕都有，顏色不一，形狀各異，左挑右選都不合心意，最後還是媽媽的朋友給媽買了合心意的。
日子一天天過去，大約除夕那天，路上冷清清的，回家的到家了，回老家的也到了，人們在一起安詳吃著團圓飯，桌上的菜比平時多了很多，熱氣騰騰的。一些久別重逢的抱在一起，訴說經歷，一些原本在一起的，比平時也親熱了幾分。
最難忘的要數元宵節的夜晚，元宵節阿姨帶我去假日廣場看別人放煙花，今年的煙花和去年的完全不同，首先，天氣好了，放的人也多了。我們站在花叢、草坪上觀看一個個不停的向上跳躍，好似一群孩子歡樂的蹦跳著，他們又像一群群孔雀在跳躍的極開啟它們漂亮的尾巴；它們還像一把雨傘，“轟“的一聲開啟；又像雨點一樣落在半空中。人們不停地放，把黑暗的天空一下子照亮了，看的你眼花繚亂，形狀、顏色各不相同，各有風采。
接下來又進入了八天學習時間，我邊學邊收心了，來到了學校開始了緊張的課業，總的來說，這個寒假酸、甜、苦、辣什麼都有，挺充實的！
我的初中生活日記2
我的寒假，我做主；這一年我的寒假是這樣的，既愉快又酸辛，既幸福又傷心。
我的寒假，是愉快的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的；也有甜甜的；是幸福的，是愉快的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什麼感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非常愉快的，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，好像一朵剛剛從花苞裡開出來的紅花一樣，即很絢爛；但又很燦爛，這是愉快的。
我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發生一些不好的事情，會吵架；會打架；還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心裡難過，這是酸辛的。會和老媽頂嘴，會讓老媽的心裡不好過，有時會讓老媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心裡不好過，也會讓別人的心裡不好過，這是酸辛的。
我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家裡總是會紅火起來，要去買好多好多關於過年的東西。當到了過年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。
我的寒假，是傷心的。每次只要去學校拿完成績冊以後，回到家裡，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心裡不好過。總是會讓父母為自己的成績擔心過來擔心過去，總是讓他們為自己的學習生涯而傷心。他們想讓我好好學習，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。
我的寒假生活，就是這樣。有愉快的；有傷心的；有酸辛的；有幸福的。
呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心裡面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心裡面的那個寒假生活。
我的初中生活日記3
小學六年時光，匆匆流逝。彷彿上一秒還在小學的教室裡，下一秒就已經在初中的課堂上了。時間彷彿就在這一秒流逝，想挽留，卻又不知如何挽留，想珍惜，卻已晚。
轉眼間，我上初中已經一個月了。在這短短的一個月中，我已經深深的體會到了初中生活的獨特之處。也感受到了初中與小學生活的不同之處。就拿初中的課程來說吧，由小學的三科增加到七科，每天的作業量也增加了不少，同時校園活動也多了很多。當然我們的知識面也開闊了很多！
我們除了小學的語、數、外之外，同時還增加了政治，歷史，地理和生物。新的課程，引領我們探索新的知識領域。與此同時，我們也學到了很多新的知識和內容。進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵著我們不斷實現自我超越。在新的環境中，我們每個學生都有機會，改變曾經不夠完美的自己。重新塑造一個全新的，更加完美的“我”。這對於我們每個學生來說，都是一種機遇！
透過學習政治，讓我們認識到了中學的重要性，同時也讓我們意識到了，怎樣做才能把握好這短短的初中三年，讓我們的人生從此不留遺憾！透過學習歷史，讓我們瞭解到了人類的發展史，讓我們認識到了我們目前的幸福生活，是由無數的先輩們，付出了多少的艱辛和努力換來的，我們更應該好好學習，努力把握好每一天，為長大後報效祖國打好基礎。透過學習地理，讓我認識到了世界有多大，宇宙有多廣，讓我知道了很多很多好玩的地方，有機會一定要去旅遊一番，開闊開闊自己的視野！透過學習生物，讓我認識到了生物學的重要性，現在農業離不開它，醫藥衛生離不開它，環境保護離不開它，就連個人生活質量的提高也與生物學的發展息息相關。
初中的科目和作業量雖然多了很多，但是卻讓我們學到了很多新的知識和內容，這不僅豐富了我們的大腦，同時也開闊了我們的視野。讓我們在這豐富多彩的知識海洋裡遨遊，讓我們用這些知識不斷的武裝我們的大腦，讓自己變得更加強大，為自己未來的成功奠定更堅實的基礎！
這就是初中生活，真是別有一番滋味！
我的初中生活日記4
寒假生活是豐富多彩的，寒假生活是充滿樂趣，令人嚮往的。我的寒假生活就異常的充實。雖然寒假已離我而去，然我任很懷戀那段美好的生活美好的生活。
也許是老天爺的厚愛吧！寒假的開頭下了好幾場大雪，雪娃娃像一個個頑皮的孩子，從空中跳下來。世界頓時變得銀裝素裹。我們興奮不已，尤其是我，像一隻突然放飛自由的小小鳥，在雪空中盡情的飛舞，我又拿通紅的小手用力地推動著大雪球。可我一點也不覺得冷，搞定了，我們歡呼！小雪娃娃讓我們變得彷彿活了。大風呼呼的吹著，大雪還在繼續得下著，可我們卻沒有一點回家的意願。我們興致勃勃，在雪中瘋狂的跑呀跳呀！到處都留下了我們的歡聲笑語。打雪仗更是不不可少的，我們準備了許多雪球向對方砸去，“中了，又中了……”最後我們以絕對的優勢贏得了這場激烈的比賽。做孩子真是愉快，我要永遠都是長不大的孩子該有多好呀！
大年三十，過年的日子，一大早我們就拿著大包小包去拜年了，我賺了不少壓歲錢，當老媽把所有壓歲錢都交給我支配的時候，我的心裡別提有多高興了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子數錢，我兩眼放光，口水直流“三千尺”，心裡美滋滋的，因為我是“小富婆”嘛！
吃完年夜飯，我快速的開啟電視機看《春晚》，看了沒有一會工夫，我就下樓玩去了。
看別人放煙火是我迫不接待的，自己親手放煙火更是我夢寐以求的。我當時那心情，甭提有多高興了，爽極了！好久沒放煙火了，嘿，你別說放煙火的感覺還真是棒誒！一陣陣鞭炮的響聲打破了夜空的寂靜，我和哥哥也點燃了煙火，那震耳欲聾的“嘭啪”聲和五彩斑斕的“流星雨”彷彿在向人們報喜：過年了，過年了！天空成了五彩繽紛的世界，美妙絕倫，又是一串串煙火騰空而起，如花綻放，天空明亮的如白晝一般。突然世界出奇的靜了，只有煙火的響聲，我沉靜在夜空的美景中，久久的才回過神來。
今年的寒假雖然過得很平凡，沒有什麼的地方，但我真得過得很愉快。天上的煙火絢麗多彩，地上的孩子追逐顏開。這是一幅清泉盎然的風俗圖，更是一幅歡樂祥和的喜慶圖。
一陣陣歌聲傳入我的腦海：“你快樂嗎？我很快樂！……”
我的初中生活日記5
推開那扇窗，望望裡面熟悉的風景，藍天，白雲，五彩的花朵，還有一群奔跑的少年。
那一次相聚，是上帝美麗的安排，從此一首首經典的歌曲在這裡演繹。還記得第一次走進這個班級，寬敞明亮的教室，整齊劃一的桌椅，新的陌生的卻似熟悉的同學，一種無名的感動湧在心頭，我彷彿看見綻放的明天像花兒一般。
在這裡，我結識了它。當我遇到困難時，它就像是一杯溫暖的熱水，給我溫暖，激起我努力向上的鬥志；當我失敗時，它立即又化作一張創可貼，撫慰我受傷的創口；當我成功時，它就是一朵朵鮮花嬌豔美麗，分享我勝利的榮耀：當我再次迷惘時，他們為我敲起震醒的警鐘，把我從懸崖邊拉了回來。它就是友誼，我向前奔跑的強大的後盾，無論何時何地，翻開記憶中的一張張笑臉，我就會鼓起勇氣，繼續前行。
在這裡，我結識了它，它就是老師的關懷，像辛勤的園丁澆灌小樹苗的精心細緻。每當我遇到困難時，老師就為我答疑解惑，即使有時這份愛有些苛刻，但我深深地懂得嚴厲的背後是我們看不見的無私奉獻！感謝老師的這份關愛，在這三年中無時無刻不伴隨著我並照亮著我前方的路。
在這裡，我認識了我自己，一個新的自己。曾經被淹沒在題海中的日子何嘗不是一種煎熬，面對眼前要翻越的千百座大山，我畏懼了，我認為我做不到，但壓力就像雨點一般向我打來，我不得不在雨中奔跑，我幻想著我是一隻勇敢的海燕在暴風雨來臨前高傲地飛翔，越過大海的波浪，在閃電雷鳴中吶喊：我要飛得更高！這時，雨過天晴，明媚的陽光在向我揮手，我發現了一個嶄新勇敢的自我。
時光荏苒，轉眼即將是我們要說再見的時候了，親愛的九三，你是否記得昨天的故事，你是否記得我們的歌聲，笑聲，讀書聲，你知道我肯定有許多不捨，因為這些年我們曾在一起奮鬥過，悲傷過，幸福過。
我的初中生活日記6
一切都會隨著歲月的一聲輕嘆，轉而塵埃落定。而煙消雲散，這個從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和捨不得。瞧，正如我們三年多彩的初中生活，是那麼快，那麼快就將過去。然後，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉眼間，初三也即將結束。三年的初中生活，這麼快就將被我們拋在身後。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園;也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會再成天埋怨作業的太多和老師的嘮叨;不會在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會在夜深人靜時還在題海遨遊……因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉出離散，散落一地，開出一場悽美決然的落寞荒年。曾經的美好漸走漸遠，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執著的堅持念念不忘。回望這三年的初中生活，眼中擴散出大片霧氣。終於，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠不知道等待我們的究竟是什麼。”可我否定了這種說法，因為我知道，我們即將面臨告別。告別同學，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點點滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的儲存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這為數不多的日子裡，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對那初中生活和那初中生活的點點滴滴!
我的初中生活日記7
我的初一生活充滿了艱辛與幻想;我的初一生活充滿了追求與友誼的歡樂;我的初一生活將用勤勞的汗水把青春的凱旋門奠基!
我的初一生活單調的日子似乎讓青春失去了光彩，可是它正是幸福的醞釀。
清晨，伴隨著第一縷陽光射進我的小屋，我便連忙起身穿好衣服。走進洗手間，伴隨著冰冷的水沖洗著我的面頰，我一下子精神了許多。我彷彿是一隻脫了韁的野馬，向樓下跑去，向著夢寐以求的中學學校跑去。當我邁出家門的那一刻起我便意識到了：我已不再是小孩子已是中學生了。我不再像小學那樣無憂無慮無拘無束，而多了一份成熟，一份思索，更多了一份煩惱。
友誼就像歡樂的小鳥，載著期望向遙遠的天空飛去。一路上我遇到了不少的好友，個子高高的姜雲博，學識淵博的王開君等等。在路上我與王開君討論著絕對值的問題，又與姜雲博談論著“相見歡”中李煜的悲慘心境，又同辛棄疾領略了“破陣子”壯志難酬的凱歌。
同時我又像花朵對朝陽的嚮往一樣對知識充滿了渴求!在語文課上，我領略了印度作家泰戈爾筆下兒童無憂無慮，無拘無束的生活，又學習了“詩仙”筆下好友被貶的悲涼之情;數學課上，幾何問題讓我找不到頭緒;歷史課上讓我對侵略者充滿了無比的痛恨;地理課上我又明白“東經”“北緯”。
夢想正是引領你人生前進的導航燈塔，引領你走向成功的彼岸!初一的生活雖然很枯燥，但我堅信在三年後會金榜題名，這是我發自內心的渴望，這也正是我心中的夢想，我會一向向這個夢奮進的!我小時想當天文學家，看著滿天星斗而欣喜;當我上了小學我又想當科學家，見電路圖什麼“並聯”?什麼“串聯”使我對科學又有了濃厚的興趣;待我再長大些，我又想當教師，看見教師不顧惜自我的身體，把自我的知識都傳授給學生們是多麼偉大!我心中此刻這個目標仍然沒有改變，向著這個平凡而又神聖的位置奮進做教師中的佼佼者!
我的初一生活讓我對知識充滿了渴求;我的初一生活讓我對人生有了朦朧的認識，我的初一生活寫滿了酸甜苦辣和青春的無悔!我愛我的初一生活!
我的初中生活日記8
7月21日星期二陰有暴雨
今天我與媽媽去了鄉下，我一個人在田間的小路上散步。走著走著，一隻正在緩慢爬動的`小動物進人了我的眼球。
仔細一瞧，原然是一隻小蝸牛。我突發奇想，想與這隻小蝸牛一起散步。於是，我慢慢地走著，生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我這麼遠。
我在它後面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷彿在說:“我已經盡力了!”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著，為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。
我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標!
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把“啟示”送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行著，每個人都有權利從它那裡獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示”。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人—帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會收到生活的饋贈。
7月22日星期三晴
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象徵著火熱，陽光下，燦爛的心情彷彿只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心裡總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分;會為自己的一個小願望得到了滿足而感激萬分;傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家裡所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂地跳躍著。
我的初中生活日記9
初中的季節，是一個花開的季節，生活在這個時候變得絢爛多彩，我們像花兒一樣的綻放，像花兒一樣的凋零。我們唱者《我們的祖國是花園》，凋零著，凋零著，踏進了高中的校門。
初中的3年裡，無數的花兒綻放，五彩絢爛，眼花繚亂。我們被辛勤的園丁漸漸改造成了祖國的棟樑。3年了，我們一直都在響應號召：好好學習，天天向上!
好了，以上均是我美麗的遐想，以下才是我真實的感悟。
對於我的初中生活，大體上所感悟的是：庸俗、無聊、垃圾。至於我為什麼會感悟到這些，是因為我在學校裡待久了。我的初中生活似乎已成為一種定式，每天吃、喝、學、玩、誰，過著機器人一樣的生活，甚是無聊。
我原以為我的初中生活可以豐富多采，受中國特色社會主義文化的感染，每天可以過的唏喱嘩啦的。不幸的是，上面的一切，均又是我美麗的遐想。
我的初中生活沒有太多激情，但我渴望激情，可是能感受到激情的時候，也不過是前一天晚上沒有寫作業，第二天要交的時候狂補;或是離交卷還有5分鐘的時候忽然得來一份正確答案，用盡吃奶的力氣抄完。
初中裡，我希望能發生一些大事情在我的身上，無論是好事還是壞事，起碼經歷過，初中就沒有白過。不幸的是初中裡唯一的大事，還是必定要發生在我身上的大事就是——中招考試。
並且它會在我的記憶裡留下些什麼。
於是或許在我以後回憶我的初中生活的時候，發現自己一直在浪費自己的青春。以至於留下的激情和大事，就是那多的補不完的作業和抄不完的試題，還有好大的一件事——中招考試。
初中的我喜歡寫作，立志與文學創作(如果我創作的也算是文學的話)。喜歡創作的我卻在收穫結果的途中不斷受挫。我的週記本上只得過兩次A，幾次不小心的違背原則卻得了B。連續得D的情況出現在我的本子上並不罕見，C的等級像肯尼迪和夢露的緋聞一樣層出不窮，連綿不絕。一個個鮮紅的C和D交叉出現，宛如那嬌豔欲滴的玫瑰，看了令我如痴如醉，如風如夢。過著無聊的生活，便厭倦的透徹，可又不能反抗，便搞的我很受傷。
這就是初中生活，有苦你得受著，有不公平你得忍著，既然不能反抗，不如學著享受。
我們這些平凡得人們啊，就只能這樣過了。
我的初中生活日記10
我的課餘生活絢麗多彩，有盪鞦韆、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中，我最喜歡“老鷹抓小雞”的遊戲了！
下課了，同學們一窩蜂地跑出了教室，來到操場，大家商討著玩“老鷹抓小雞”的遊戲。大家決定分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮洋，“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓，這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀！我們女生隊卻反差極大，我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩，“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡，看來，“小雞們”應該是比較安全的。
遊戲開始了，兇猛的“老鷹”似乎餓極了！只見他橫衝直撞地衝進隊伍，彷彿一次性就要抓幾隻“小雞”一樣，“小雞”們驚慌地到處亂跑，“雞媽媽”看到以後以百米衝刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想：要是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳餚”了？於是，我尖叫了起來，“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞，隊伍扭曲成“S”型了，排在後面的“小雞”眼看就要掉隊了。這時，“老鷹”自信自語地說：“我得抓住這個時機，迅速出手！”果然，“老鷹”突然發動攻擊，一下子就抓住了五隻“小雞”。
休息的時候，神氣十足的“老鷹”得意地數了數自己的戰利品，“1、2、3、4、5、6、7、8，哈哈，我可以美餐一頓了！”“老鷹”笑嘻嘻地說。
第二回合開始了，“老鷹”還是一會兒向左，一會兒向右，想再一次迷惑“雞媽媽”，可是“雞媽媽”並沒有上當，專心致志地保護“小雞”，因為後面都是她的小寶貝呢！突然，上課鈴響了，遊戲也結束了，大家雖然玩得氣喘吁吁，但都很開心。
“老鷹抓小雞”這個遊戲不僅給我的課餘生活帶來了快樂，也讓我知道了“團結就是力量”這個道理。
我的初中生活日記11
我是一個對電腦充滿好奇的女孩。電腦在我心裡是個神奇的東西，它不僅可以替人們做很多事情，還能提供許多內容精彩的遊戲給我們玩。每次看到媽媽在使用電腦時，我都會情不自禁地跑進她的房間，想看看她的電腦裡究竟有些什麼好玩的遊戲，但媽媽每次都會堅決地把我趕出來。媽媽告訴我，玩電腦遊戲不僅浪費我的時間，影響我的學習，還會對我的眼睛造成很大的傷害。
可是，今年寒假，媽媽卻一反常態，第一次主動地邀請我一起來玩電腦遊戲，這真是讓我丈二和尚摸不著頭腦。帶著興奮又懷疑的心情，我跑進了媽媽的房間，坐到她的電腦前，聽著她的指令，一步步操作，打開了一款叫“唯智學園”的遊戲軟體。
“唯智學園“是一款能提高少兒英語口語能力的學習型軟體。我在“唯智學園”裡面不僅能玩到各種各樣有趣的遊戲，還能練習我的弱項：英語語法，真是一舉兩得呀!
“唯智學園”裡的挑戰遊戲五花八門，有玩具城大戰、爆爆樂、塗塗樂、陽光牧場等。我最喜歡的就是“玩具城大戰”。在遊戲前，必須要完成一些英語語法的選擇題，只有做得越快越好，才有可能拿到高分，購買魔力級數高的道具，成為贏得這場大戰的勝利者。
除了挑戰類遊戲，我最喜歡的就是種菜。在“唯智學園”裡，我已經擁有了一座自己的菜園。菜園裡有六個種植物的坑，菜園的最下方是計算級別的顯示條，左上方是計算體力值的顯示條。整理菜園是一個體力活，你要播種、除蟲、澆水、採摘等，每當你勞動時，你的體力值就會減少，但相應的菜園級別就會增加。如果體力值過低，你就無法勞動了，那該怎麼辦呢?沒關係，我們可以透過完成英語練習來提高體力值，做對的題目越多，你的體力值就越充沛，就能不斷提高菜園級別，種更多高級別的植物。現在我的菜園級別非常高，菜園裡果實累累，種滿了各種新穎的植物，它們千姿百態、顏色各異，漂亮得讓人眼花繚亂。
“唯智學園”是我的樂園，在這裡，我變身成為一位出色的魔法師，透過學習魔法書來掌握英語知識，透過挑戰魔法任務來結交新朋友。“唯智學園”讓我玩中有學，學中有玩。在不知不覺中，我的英語語法水平得到了提高.同時，我還從遊戲中明白了一個道理：不勞不獲，多勞多獲，任何成果都來自於辛勤的勞動。
我的初中生活日記12
光陰似箭，歲月如梭。一轉眼間，我的初中的第一個寒假就這樣過去了，生活也要走入正軌了。
不過，回望這個寒假，發現還是有好多事情值得回味的。這其中，最讓人記憶猶新的事情，自然是那大年三十。也就是除夕了。那天，我可是經歷了好多事情呢。待我娓娓道來。
當時，我在老家。早上，我很早就蹦了起來，往我的幾個叔叔阿姨家衝了過去，嘻嘻，今天，我的財運肯定會很好的。到了親朋好友家以後，恭喜發財大吉大利等讚美的語言立刻從我嘴裡溢了出來，大人們也笑嘻嘻地把紅包遞了過來，我就把它們一個個地塞進了我的口袋。回到自己家後，爸爸媽媽也起床了。爸爸笑呵呵地問我：“今天收穫很大吧？”我得意地說：“那當然。”這時，一大堆小弟弟小妹妹也湧到我家門口要有壓歲錢。我看了幾眼爸爸媽媽的表情後，就很自然地把大部分的紅包都上繳上去了，爸爸媽媽立刻轉手就把它們送出去了。不過我也沒有不高興，要學會分享嘛。
眼看就要到正午了，但是我們一點兒吃午飯的心情也沒有。媽媽拉起我的手，就到鄉親們的家裡串門去了。正在媽媽熱情地跟他們聊天的時候，外面突然響起了啪啪的鞭炮聲。我馬上如夢初醒，對呀。怎麼把這件事忘了呢？我掙脫開媽媽的手，回到家裡飛快地抓起了剛買回來的鞭炮，還沒返回媽媽坐的那個地方，就迫不及待地點著了它，啪啪聲也從我們家響起了，象徵著新年就快要來臨了。真是好興奮呀。
晚上七八點，我們已經準備好一年中最重要的一頓飯。年夜飯了，我一看，真的比以前的所有飯看起來、聞起來都要好吃呀。我先為自己找了個理由：“快點吃吧，等飯菜都涼了就不好啦。”然後就開始狼吞虎嚥起來。同時，爸爸打開了電視，一年一度的春節聯歡晚會已經開始了。哈哈，這下可以又飽口福，又飽眼福了。
吃完年夜飯時，已經是十一二點了，這時，媽媽交給我一個艱鉅的任務,把煙花平均發給小朋友們。我早就等不及了，在小弟弟小妹妹們的簇擁下，我們來到了空地上，我把煙花發給他們後，隨著嗖嗖嗖的聲音，天空上綻放開了一朵朵美麗的花，象徵著除舊迎新。這時，新年的鐘聲敲響了，啊。真是一個難忘的除夕夜啊。
我，就以這們的快樂的心情，度過了寒假。我的寒假生活，真是豐富多彩，快樂無比。
我的初中生活日記13
十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長的第一個臺階，初中的大門為我們開啟，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時光如梭。轉眼間，我們來到了那個曾經口中遙不可及的初三，離中考不到半年時間，學習氛圍大幅變化。每個人的肩上彷彿多了一個千斤重的擔子，壓得我們直不起腰來。上課時，英語的二十六個字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數學也來湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數學英語都分不清了!這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤、取值範圍，練習冊上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點一點的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之後英語的‘現在將來過去完成進行時’數學的‘幾何、雙函式、對數函式’腦子裡就響起了神經細胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時光，課上互動多變，氣氛活躍，萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣，調動起我們所有學習的胃口。更不要說當初語文課上的演講比賽和對對聯，讓我們鬥志昂揚。可惜啊，事不過‘三’!
每當下了課，同學們又甩下擔子，那上各科裝備就往老師那裡奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥，如飢似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講著。光是一道求動點的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當然還是物理老師，物理老師用他精幹的語言和獨特的思路讓我們對物理依然保持著極大的興趣。每回到那裡都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的，一下課，同學們趴在課桌上閉目養神，有閒心的找知心好友長談闊論，有的男生索性在班裡玩摔跤，撞櫃子撞牆，畫面好不熱鬧。
並不是說初一初二就比初三快樂，也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應期，只是初三的適應期有一個別名，叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時間，每個人都或格外的珍惜。初中的風景快要欣賞完畢，在這最後的緊要關頭，我們有什麼藉口放棄，逃離呢?
讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環境，用不懈的努力和辛勤的汗水為初中生活畫上一個圓滿的句號!
我的初中生活日記14
我的初中生活，初一像陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”一般閒適；初二像李白一樣，相信“長風破浪會?時，直掛雲帆濟滄海”，永不言敗；初三像曹操“老驥伏櫪，志在千里”一樣，擁有雄心壯志。
20xx年11月11日星期二晴
今天是我14歲生日。
下午課外活動時間，我的課桌上赫然擺著一個大大的蛋糕，在班長的帶領下，同學們圍著我唱起了生日祝福歌。我頓時感動得“一時竟無語凝咽”，淚眼盈盈。感動之餘，我想起了這樣一句話：“學校，是這樣一個地方，我們能在不經意時得到意外的驚喜，心靈能得到千百次的滿足。”
這一年我在感動與淡然中度過，這讓我想起了陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。”
20xx年6月10日星期三晴
驕陽炙烤著大地，彷彿萬物都失去了生機，路邊的小草耷拉著腦袋，花兒也無精打采，樹上的知了聲嘶力竭地叫著，這一切更讓我煩悶。
最近上課注意力總是不集中，成績一落千丈，心中很是苦悶。這時好友發來簡訊：“要對症下藥，方可見療效，本醫生給你開一副藥：‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。’一日三次，含著吃，用心體會其中滋味。”好友的一副“藥”，讓我大有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。
我抬頭看天才發現，今天真是豔陽高照啊！天空中幾片雲彩在悠閒地漫步，鳥兒在自由地飛翔，知了在歌唱，小草和花兒也彷彿在竊竊私語，一派生機勃勃的景象。
20xx年1月21日星期四晴
近來一段時間的學習不斷退步，我心裡越來越自卑。於是每天晚上我熬夜到12點，總是一副黑眼圈，成績卻還差強人意。失去往日的自信，與日俱增的卻是自卑與煩悶。老師找我談話說：“初三有種獨特的浪漫，辛苦之後就會有甜蜜和收穫。也許結果並不如你所願，但只要你做到了就問心無愧。”並送給了我一本《簡愛》。書中的話“我貧窮，低微，不美麗，但當我們的靈魂走過墳墓時，我們都是一樣的”讓我豁然開朗。我頓時明白了許多，現在我用曹操的話激勵自己，“老驥伏櫪，志在千里”。
初中時光如白駒過隙，同曇花一現，卻也攝人魂魄。只要綻放過，燦爛過，就再無遺憾。
我的初中生活日記15
上了初中我才漸漸發現課外生活的時間短了，這中間的時光只化為點點追逐打鬧的影子，學業的繁忙讓這個影子來也無影去也無蹤，我是一個下課孤言少語的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問題，還有一些人跑到自己的好朋友那裡訴說種種班級八卦事。但是還有少部分人，我也是其中一個，但是我又是與眾不同的，那些少部分同學趴著睡覺就是拿著書在啃讀，我則是呆呆的望著窗外的風景，有幾個人還在我的眼前忽悠了一下，但是我的沒反應，有一人就說：“這人傻了！”其實我這時正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室裡，但是我突然注意到了窗外對面住宅樓牆壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼裡分成了兩半，它們互相交錯著互相纏繞著向上攀爬去，可又好像兩個親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過整個樓，我想這應該是它近期的願望。看那由紅到綠的葉子，雖說是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著向上伸長，煥發出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個小生命正在為自已的生命長河做點綴，拼命的生長，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來不會因為自己沒有付出而懊悔。
每一次的課外活動我總能發現一些“物外之趣”，就好像愛迪生他發明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發明直升飛機的伊戈爾．伊萬諾維奇．西科斯基也是小時候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說文學家們了，沈復和我一樣有情趣總能夠發現一些物外之趣。豐子愷，他如果沒有透過細心觀察就不可能寫出那麼栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛想象，只要一點點付出我也能夠成為偉人。其實生活中處處有新奇之處就等著你去探索去開發。