農村實習報告彙編八篇

農村實習報告彙編八篇

  在現在社會,報告對我們來說並不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的農村實習報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

農村實習報告 篇1

  對於即將升入大二的我們來說,社會實踐是一次不可多得的集體活動。平時在學校,除了上課,大家聚在一起的時間很少,缺乏生活上的專業上的必要交流,透過這次實踐首先加強了我們這個班集體的凝聚力,使同學有更深互相瞭解的機會。

  無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優良傳統,而且目前也急需我們繼承。藝術來源於生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農業人口比例大,農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活,關注普通人的生活,關注普通人的情感,本身就是提高我們藝術修養和對社會生活觀察能力最好的途徑。

  我想學校和系裡組織這次社會實踐的主要目的也在於此,以為我們將來的藝術創作積累素材,也為我們將來立足社會、發展自身積累一筆重要的資本。 這次實踐活動安排在北京郊區的農村本身也具有實在意義,我校學生大多生活在城市,習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅強,更成熟了。即使將來再遇到什麼生活中的磨難,相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對它。 下面是我的幾點具體的體會:

  1、深入農民家庭,享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。

  短短的15天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早起在院中看書,享受一天中不可多得的寂靜,或到屋後的山上遠眺,四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外,大家還常坐在涼棚下喝茶讀書,聊遍天南地北,開闊了眼界。此外,爬山,打羽毛球和檯球是鐵的娛樂健身活動,院子裡成天充滿了我們的歡聲笑語。 其實真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水推水,打核桃,對於在城裡長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識,只是平時忽略了它們,當人真正發現它們的時候,就會體會到生命和生活的意義。於是頹廢,痛苦,憂慮……

  都遠離了我,充實的過好每一天成為我的目標。 透過入戶調查,我們開啟與村裡百姓溝通的視窗。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些安於現狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後,他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活並且非常滿足。“知足常樂”,我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的,中國當代社會中畢竟還是存著城鄉差異,這是一個客觀現實,無法迴避,也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題,就需要國家有關部門和農民共同努力。

  2、在遠離城市的生活尋找自己,在陌生的環境中冷靜思考,使自己成長。

  都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己,我到農村後才體會這句話的含義。在那裡,我們大部分時間都遠離電視,這樣就有時間和空間來反思以前做過的事,琢磨看過的電影和書。透過這種思考往往可以得到新的認識和體會,不知不覺之中,思想成熟了許多。

  在那裡,少了城市中唯物質論的味道,身心都回歸到質樸的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情,但這並不是說我們變幼稚了,因為藝術創作在某種程度上需要創作者有一顆年輕的心。這樣作品才會充滿新鮮的血液。因此,找回自己對我們來說很有益處。

  3、這15天的農村生活對我所學專業也有幫助。

  說到聲音,我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音,那是些物質化的,缺乏個性的聲音。我們對自然中的聲音瞭解很少,對農村樸實真實的聲音瞭解也很少。

  可在這裡,滿耳都是自然的呼吸和話語,非城市化的聲音讓我十分激動。早起賣油餅人的叫賣聲,木車輪壓過石板地的聲音,水桶掉進井裡的聲音,打核桃的聲音等,都是我以前在城市生活中從未聽到的,一切都是那樣新鮮,我對聲音產生了新的認識。這個認識就是:寂靜也是一種聲音。

  如果把它用到錄音效果中去則可配合畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺,無聲也是一種表現語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止於物理聲音,但總不能深刻理解,現在我終於恍然大悟了。

  4這次實踐活動,讓我們瞭解農村社會現狀的同時也讓我們切身的對中國電影市場作了一次調查,而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時也是最具潛力的農村電影市場的。透過入戶調查,發現老鄉們幾乎不看電影。

  我認為原因有三:一,電影題材適合他們的有限;二,地處偏僻農民不易進城,農村自身又缺乏電影基礎設施,農民們即使想看電影也沒有必要的硬體支援;三,農民收入不足,難以支付票價。這樣看來,下鄉輪放電影比較符合“國情”。

  總之,黑山寨之行對我來講是人生的的一次轉折。在一年的學習之後進行下鄉社會實踐我認為有益無害。與軍訓不同,進行社會實踐是我們在具備一定專業基礎的情況下進行進一步學習,因而我們完全有能力在這種活動中為實現自己的長遠目標而做相應有效的工作。

農村實習報告 篇2

  提到考古學,可能大多數人都是一種莫名其妙的狀態,因為這門學科離我們的生活太遙遠。而我,偏偏是這門邊緣學科的實踐者。說說我做考古的個人感受~田野考古有嚴格的等級規定,從領隊到工地主管,下到每個探方的方主,最低層的就是民工,也是最貼近考古現場的人。作為實習生,需要全面的瞭解和體會考古學,因此,我們的工作就是看方,也就是探方的方主,管理自己所屬探方的幾個民工,並且指揮和監督他們幹活。這種工作乍看起來好像沒有什麼技術含量,好像工作性質如同工頭,剛剛來到工地的我也是這麼感覺的。其實,學問自在其中,考古學既然能成為20世紀重要的學科之一,必然有其內在的科學性。當我們考古工作的日漸深入,對於地層的判斷、對於出土物的分析以及層位的疊壓關係,尤其是當有遺蹟出現的時候,對於遺蹟性質的判斷和對於下一步發掘計劃的制定都是相當考驗考古學功底的。遇到這種情況,我們所學就顯得十分薄弱,自然在這個過程中也會學到很多相關的知識。

  田野考古是一個十分辛苦的工作,一次發掘最少要持續2個月左右,而往往發掘地點都是在現代文明不是十分發達的鄉村地區,因此,做一次發掘就要克服許多意想不到的艱苦,對於從事考古的人來說,不洗澡,毒蟲叮咬,水土不服都是家常便飯,還有很多難以預測的艱難。從一個側面來說,考古工作者的應變能力都很強的。而對於一個遺址進行一系列的主動性發掘的時候,就更考驗一個人的耐性和韌力了,這種發掘往往要持續2-3年,其生活之艱苦無聊可想而知。已經提到無聊,順帶也要說幾句,條件的艱苦多少是物質上的,而精神上的就更難克服,由於物質條件的有限,考古生活除了每天在工地上工作,其他的業餘時間只有睡覺是好的消遣,生活極其無聊單一,而睡覺之餘只得找幾本有限的書籍充實一下,有時候我們會開玩笑說,不如呆在屋裡數頭髮了~

農村實習報告 篇3

  農業是我國百姓經濟的根本,也是少數民族地區經濟的根本和命脈。我們過去更多地是從農業供給的角度來加以認識,重點放在鞏固農業出產,農產品增產增收,為社會供給充裕的農副產品,為產業供給富裕的原材料。如今看來,還必要從農業需求的角度對待民族地區農村經濟,珍視民族地區農村市場的培養和開闢,為產業、貿易、旅遊業等其他行業市場成長開闢新的更大的空間,為國度財務開闢新的稅源,為農民增收開闢新的路子。從辦理角度來看,也就為我們工商部分發起了新的課題。 實情上,改革開放以來,我們民族地區經濟高速成長的很多源動力在必定程度上也來歷於農村。

  多年來,經過議定民族地區農村財產佈局的調整、農產品代價的反覆進步、民族鄉鎮企業的成長和多量少數民族農民到都會到外埠務工、一批農業出產新技巧的利用以及農經作物、農牧業佈局的當令調整和進步經濟效益等等,都極大地變動了農民出產的自動性,進步了農業出產的效益,農民的收益也隨之有了一個較大幅度的進步。跟著社會的.進步,他們不但要出產品,並且要推銷產品。他們早己不滿足於自給自足,而要溶入社會消耗與互換。明顯,要銷售要消耗要互換就必定要有市場。所以,檢視、探討少數民族地區的農村市場,從而培養和開闢民族地區的農村市場,增進少數民族地區經濟的的成長,就成了我們工商部分精確、科學、高效地發揮市場辦理本能機能的新型樣下的必要。下面僅從民族地區農村市場的認識和見解,農村市場的特點和近況,存在的堅苦以及對策,作一粗淺地講述。

  對開闢民族地區農村市場的認識和見解

  黨中間、國務院高度珍視三農題目,把三農題目作為當前各項工作的重中之重。農民是百姓的大大都,只有農民的餬口生涯、消耗、互換程度的整體提拔,農產品的市場經濟化,才華真正表現我國的市場經濟的成長與進步,少數民族地區也莫不如此。有一些題目值得注意。有的處所對開闢農村市場的緊張性認識不清,思路狹窄,方法不多,進展遲鈍,當局經濟官員們只珍視都會市場,蔑視農村市場。珍視農產品的增產增收,忽略農產品互換頻率的經濟代價。更有甚者,把開闢農村市場看作是辦理都會滯銷商品題目的權宜之計。這類“重都會、輕農村”,“重出產、輕流暢”的極不適應農村經濟成長的上層構築和思維意識,緊張障礙和制約了農村經濟的繁華和成長。因為農業是我國百姓經濟的根本,也是少數民族地區經濟的根本,也能夠說這和意識和見解,拖了少數民族地區經濟成長的後腿。 大都的實情闡明,百姓經濟增加對農村市場的依靠性日趨加強,包括我們工商行政辦理系統在內的各級當局和部分,都要把培養和美滿農村商品市場系統作為辦理“三農”題目、兼顧城鄉經濟成長、增進農村增收的一項計謀任務來認識。“三農”題目辦理不好,社會就不會鞏固。要把農村市場系統構築作為緊張的民族地區經濟工作來抓。採納切當有效的政策辦法,擴大市場構築,拓寬銷售渠道,經過議定搞活農產品流暢,增進少數民族農民收益增加,擴大農村消耗,拉動百姓經濟增加。從而,確保少數民族地區農村市場的連續開闢和成長,有效而敏捷地兌現城鄉一體、外埠與腹地一體,民族大家庭互助繁華成長。

  民族地區農村市場的特點和近況

  1、農村市場存在巨大的潛力和容量 跟著農村經濟的成長,農民對餬口生涯消耗資料的需乞降對農業出產資料的需求正在敏捷增加。巨大的、鞏固的農村消耗市場將為百姓經濟的成長供給極大的增加動力。

  2、從農村市場的需求潛力看,具有較大的上升空間。如今民族地區農民的整體消耗程度較低。跟著民族地區經濟的成長,餬口生涯程度的連續進步,這恰好闡明農村居民消耗需求的上升空間很大,同時,我們更應當看到,跟著知識程度、收益水溫和消耗程度的進步以及社會的進步,農村居民的消耗見解日趨理性化,消耗佈局日趨良性化。農村居民家庭消耗對市場的依靠性明顯加強,呈現出農民已衝破天然經濟、產品經濟的死板出產方法和消耗模式,參加市場經濟輪迴,預示著農村經濟成長將更具活力,農民餬口生涯消耗將更加充裕多彩。

  3、從購買力潛力看,農村市場容量較大。近幾年來,因為當局大幅度進步農副產品的收購代價、平抑農用出產資料代價和對裁減農民負擔的珍視,農村的收益水溫和消耗程度不但與過去比擬大大進步,便是其增加幅度也比如今都會居民有所進步。可以想見,農戶具有相稱的購買本領,如得當加以指導,便可以轉化為有效需求。

  4、農村家庭耐用消耗品具有量低,潛能巨大。跟著收益和消耗程度的進步,農民家庭耐用消耗品具有量雖在連續增加。但與城鎮居民比擬,仍然偏低。當城鎮居民已向電腦、空調、攝像機、VCD、德律風等新一代高檔商品的消耗與遍及方向成長時,農村還只是有彩電、等耐用消耗品。屬都會80年代中期的程度,農村耐用消耗品市場巨大的潛伏需求有待開掘。在農村漸漸構成多種耐用消耗品消耗熱點是完全大略的。

  5、農業出產對精神和本錢投入的依靠程度大大進步。跟著農業根本職位處所的加強,農民出產自動性獲得進步,出產資料性投資日趨增加。市場開闢空間較大。別的,農村居民在農業運輸機器、農產品深加工配置等鞏固資產的投入也在敏捷增加。農業出產資料特別是農業出產、運輸和加工機器的需求,將呈現強勁的增加勢頭。 有很強的少數民族地區特徵。

  6、農村市場有很大的分散性 分散性一方面是指地區上市場佈局是分散的。平常來講一個鄉才一個市場,而鄉與鄉又有十幾千米或幾十千米的路程;另外一方面是購買人群是分散的。民族地區農村漫衍廣、棲身散,難以構成像都會那樣的人口集結和需求集結;再一方面是購買力是分散的。固然農村居民購買力整體範圍很大,但均勻到每戶居民的購買力程度則很低;農村市場的這類分散性,決議了工商辦理的難度和紛亂程度,營銷本錢增加和物流的不便。

  7、對互換品的差別的需求性和效用性。 少數民族地區的農村市場,根本上還處在比較典範的效用性需求階段,即比較強調產品的實際利用代價和精神長處,而不太珍視產品的附加代價和精神享福。這類效用性特點對產品的要求緊張表如今以下幾個方面: 價廉:在保險產品根本效用的前提下,代價越低越好。 適用:強調產品的利用效用,並適應農村的消耗環境,而對產品式樣要求不高。 耐用:根本上到達耐磨、耐髒、耐穿,又能適應差別季候,才受農民的歡迎。 輕巧:要求產品兌現其根本效用,而勿需過量豪侈效用。要求是操縱大略、利用便利。

  8、假、冒、偽、劣商品充次農村市場。 因為上述特點而引發農村市場假、冒、偽、劣商品局勢橫行。只要便宜、農民就會買,不太介意產品格量。辯別本領差,消耗經驗少,也是其因為之一。“城裡打假,假貨就往鄉間跑”是那些不法小商販的貫用伎倆。農民都說,每次趕集都是參加“全國質量最差商品展銷會”,此話並不是言過本來。更可恨的是那些假冒偽劣的種子、化肥、農藥等出產資料,被騙一次就暗算農民一年。明顯,對我們工商部分來講,必須富裕認識到這一點給農民出產餬口生涯帶來的緊張性和風險性,應當依法予以堅定進攻。

  拓展民族地區農村市場存在的堅苦

  1、 農民手中可用於消耗的購買力仍非常有限。 購買力是感化市場成長的緊張身分,農村整體有富強的潛伏購買力,但分散到每家每戶還是很少的,也便是講個別購買力仍非常有限。同時,近幾年固然中間和處所當局三令五申地強調和採納辦法裁減農民負擔,並獲得了比較明顯的結果,但因為各方面身分的感化,農民負擔仍然很重,感化了農民的購買力,從而緊張感化了農村市場的進一步成長。

  2、市場根本辦法進步,消耗環境差。 近幾年來,農村市場根本辦法儘管連續改進,但已有的根本辦法不管在數量、範圍、質量等方面,遠遠不能滿足農村市場成長的要求。緊張表如今: 1.農村市場構築的投入緊張不敷。很多處所有市無場,農民貧乏互換的場合,以路代市廣泛存在。 2.現有的大部分農產品市場辦法非常進步。很多市場還是露天交易,交易法則不美滿,交易方法進步。 3.市場辦法和農村供水、供電前提差。很多處所異國自來水,供電不敷,電壓不穩,且電費較高。 4.市場資訊不富裕。市場資訊不靈,最終農民不能及時明白到市場上的需求,農產品不能夠適銷對路,使收益裁減。其次也感化到農村居民的消耗。因為不太明白市場資訊,凡是不知道買甚麼好,怎樣買,如何用。 5.消耗見解遠遠進步。有了錢也不知道怎樣花,死報著“新三年,舊三年,縫縫補補頻頻年”的思維不放,制約了農村市場的成長。 6.門路交通前提差。物流堅苦,運輸本錢大。使大量農用機器沒法進入農戶家庭,農副產品也不能及時運出。 7. 市場秩序差,農民的消耗意識自我保衛不強。民族地區的農民廣泛貧乏對有關商品知識的明白,對假冒偽劣商品的識別程度低。再加上農村市場假貨橫行,部分農民因害怕被騙上當而拋卻購買。 8. 售後辦事不敷時或根本異國。

  農村市場因為補綴網點少,交通前提差,造成了企業在售後辦事、補綴方面的被動。商品出了質量題目難以及時獲得辦理,增加了農民消耗技巧含量較高的家用商品的心理負擔。 因為以上各種因為,使得農民本來就非常有限的購買力還要大打扣頭,抑制了農村市場的成長。不但給工商辦理帶來難度,並且也給拓展民族地區的農村市場帶來極大的堅苦。 拓展民族地區農村市場的對策 開闢成長農村市場觸及到農村與都會、產業與農業、出產與流暢、分派與消耗等諸多方面的干係,開闢農村市場,須採納綜合性辦法。

  1.增加農民收益,進步購買力。 農民購買力是農村市場的決議性身分,而農民購買力取決於農民收益程度,是以,增加農民收益是開闢農村市場的治本之策。從整體上看,改革開放以來,農民的收益程度有了很大進步,但與都會比擬還是有相稱差距。所以還應堅定履行中間關於裁減農民負擔,增加農民收益的各種決議計劃和辦法,切當進步農民收益。從民族地區來講,更要落實中間對欠發財地區的各項優惠政策,抓好扶貧工作,使少數民族地區的農民儘快脫貧致富,從而為拓展民族地區農村市場打下堅固的物質根本。

  2.美滿有關標準,典範市場交易秩序。 創設一個農村商品市場構築和執行的精良的政策、法律和經濟環境,為拓展農材市找到靠得住的保險,這是一個特別重的前提早提。工商部分首當其衝應當義不容辭。要應用法律和行政標準多種伎倆,依法進攻假、冒、偽、劣,倡導貨真價實,進攻欺行霸市,倡導剛正交易。典範市場經濟秩序,為農村市場創設一個精良的執行機制和環境。對付緊張的農業出產資料市場,更要加大監禁力度,履行市場準入軌制,保衛農民的合法長處。企業要狠抓質量,採取看風使舵、畢生辦事的辦法,切當為農為民。

  3.進一步加大對農村市場的整治力度,保衛農村消耗者長處。對農村商品市場經濟秩序的整治氣力單憑當局一方面的氣力是難以到達,在料理市場經濟秩序要經過議定政策宣揚、製造聲勢、重點進攻、獎罰聯合,以及構造法治培訓等方法,進步農民的法律和自發意識,構成一個農民自願自動參加市場料理、辦理的環境溫和氛,從而真正低落市場交易費用,保衛農村農民消耗者長處。

  4.加大當局投入,搞好農村市場的硬體辦法構築。 少數民族地區地皮平常不會有大題目,但“以路代市”,“有市無場”的現象還是廣泛存在,大大都農村市場特別是集市農貿市場相稱粗略,大都是露天市場,連根本辦法都不美滿,就更談不上應有的效用了。究其因為是當局主管部分投入太少或根本就異國投入。民族地區窮是一個因為,但見解和認識上的不到位才是緊張的。如前所述,培養和開闢農村市場,便是為產業、貿易、旅遊業等其他行業市場成長開闢了更大的空間,便是為國度財務開闢了新的稅源,為農民增收開闢了新的路子。取之必先予之,有投入才有產出。與漢區經濟好的農村市場比擬,我們少數民族地區的市場根本辦法真是少之又少,並且佈局同等理,處於滯後狀況。所以必須花大力大舉氣,拿出相稱的投入,真正搞好農村市場的硬體辦法構築。

  5.農村消耗者在購買商品時的緊張心態是“目睹為實,耳聽為虛”,要採納響應的促銷計謀。 農村的農民對付報紙、廣播告白,以及售貨員的保舉,他們大都覺得不敷為信。我們在開闢農村市場時,促銷媒介的選擇上就該當有針對性地以什物演示為主,輔以普通易懂的講解和闡明。別的,中華民族的克勤克儉餬口生涯風俗緊緊紮根於農民消操心理上,很多產品在農村銷售的緊張障礙不是經濟因為,而是農民的消耗見解與一些產品以進步餬口生涯品格目標的不和諧性。企業在開闢農村市場的同時,須向農民貫注一些新的消耗理念。同時,營銷人員在作農村市場的營銷推行工作時,該當強調產品的必須性和必要性,好處和經濟代價,讓農民覺得這類產品是餬口生涯和出產中必不可少的,而不是強調進步餬口生涯品格、富麗、前衛等對農村消耗者來講比較浮泛的見解,如許做簡單造成與農村消耗者內心的牴牾。 總之,開闢農村市場是一個紛亂的系統工程,它必要有關的各個方面,各個部分,各個關鍵彼此互助,企業也應自動參加。只有綱領並舉,安分守紀,常抓不懈,如許才大略使農村市場這塊廣闊六合奮起出勃勃盼望。

農村實習報告 篇4

  xx年xx月xx日至xx月xx日,我隨青島海洋大學工程學院三下鄉隊伍來到平度市崔家集鎮周家村社會實踐。對於從小生活在城市中的我來說,是一次難得的經歷。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉村生活氣息,也產生了很多感想。

  周家村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積畝,住戶面積畝,戶人家,口人,其中黨員名。村固定資產萬,村每年平均收入元左右。生活在附近鄉村中屬富裕水平。周村自年上任以來,為村裡的工作耗盡心血,給村裡帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村,村裡的老少爺們兒們都直豎大拇指。

  進村後,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經濟效益又能美化環境的柿子樹,與我想象中的農村有著相當大的區別。待融入到村中去以後,可以深切的感受到村裡的治安情況相當好。經濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不誇張的用了安居樂業來作為周家村給我的第一印象。

  聽村裡的領導介紹,村裡的主要收入來源於種植業,其中畝果園收益可達每畝元左右,而辣椒更是達到了每畝元。但當我們問到村中是否有自己的企業和專案時,村裡領導向我們道出了苦衷:數年前曾有一木器廠,在村裡投入生產,但不到年,木器廠就因接連虧損而在村中消失,而其後的幾次上專案的想法,都因缺資金少技術(尤其是少技術少人才)而夭折。

  人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其後幾天給孩子們上課的過程中,這個烙印日漸加深。

  學校並不算大,還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區相比,以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說,這的學習環境並不能用一個好字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們幾乎想要我們在天之內把所知道的所有知識都教給他們。

  在和孩子們的交流中我瞭解到,他們都很想成為大學生成為科學家,對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以後回不回來的時候,幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義,也許是一直以來伴隨他們左右的考大學,去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉。

  人才、教育再一次在我的腦海中迴盪著。

  一位朋友曾對我講過一個真實的故事,某省重點中學有一位來自窮山村的學生,學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話,只有九個字:別忘了!你是農村戶口!!!

  聽到這件事的時候,我的內心是沉重的。我國城鄉的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫於自己農村戶口及生活環境的壓力,幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學,以此來擺脫落後的環境,實現自己美好生活的夢想。但當這些村裡的驕傲考出去成為大學生以後呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉,投身其中的建設呢?人都向往美好的生活,這本無可厚非,但村裡留下的是什麼?幾個大學生的名字,一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏,生活依舊貧困。

  這種人才流向並非只存在於農村和城市之間,也同樣存在於小城市和大城市之間,落後地區和發達地區之間,以至於我國的西部和東部之間及國內和國外之間。

  孩子們的想法和做法並非出自自己思考,而大部分都來源於家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺的聊天當中,老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市,在談到孫子時,老人很自豪的告訴我們,他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名,以後考大學,考名牌大學,到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉支援家鄉建設,老人說:村子裡太苦,能到外面去,幹嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!

  以周家村的生活水平來說,村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來,可想而知其他貧困村的情況。

  周家村之所以富裕,關鍵在於和韓國合作的畝高效田,其實這對村裡既是一筆客觀的收入,又是一種勞動力的利用。韓國人出種子,出技術,村裡出勞力,出土地,收穫後,韓國人回收所有果實和種子,付給村裡的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規定村裡不得留果留種,否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙,可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們為了這筆可觀的收入,還必須甘受韓國人的這種技術欺騙,其原因何在?人才不足!!試想如果村裡有這麼一批農業知識相當豐富的人才,我們完全可以掌握韓國人的技術,從而為我們自己所用,那時所有的收益都將歸我們自己所有。村裡將遠比現在要富裕!

  孩子們是渴望知識的,村裡也是需要人才和技術的。但一些客觀現實又使我們的教育觀念發生變化,造成了人才的流失。

農村實習報告 篇5

  對於中國農村的瞭解,我更多的是從電視上、書本上獲得的,這一次難得有機會親身近距離的體會到鄉村中國的景象。江西省全省的地形以丘陵地居多,正如我們居住的地方一樣,四面環山,因此這裡××塢的地名是非常多見的,也就是被山包圍的一塊平地的意思。

  我們的村子應該算是人口較為稠密的一個村子,距離市中心大約四、五公里的樣子,村子比較富裕。村民生活的主要來源就是替別人修墓。修墓也是有分工的,例如有的是做棺材的,有的是砌墓門的,有的是做墓碑的,還有的是做八仙的(抬棺材的人一般是8個,稱為八仙)。我們的房東就是做棺材的,當地人經常說棺材、棺材,升官發財,的確如此,我們房東生意忙的時候是需要僱人幫忙做的,儘管這樣有開銷,幾天下來,也能賺上一大筆。房東的兒子也是這個村裡少有的高材生,高中數學奧班的學生,前途也算是一片光明。農村的家庭一般都有兩個小孩,房東還有一個大女兒,看起來恬靜溫柔,正值高考。一家人如此和樂融融,過著幸福的生活。既然這個村子是靠白事發財,自然我們四周的山上也少不了墳墓,據當地人說,市裡70%的人都是葬在了這個村子裡。清明時節,整個村子迎來了自己的黃金週,人潮湧動,從來沒有這麼熱鬧過。

  村子裡,男人在外幹活養家,替別人修墓,女人則在家種田、操持家務,一般不需要再出去賺錢,這樣,這裡的婦女非常喜歡打麻將。雖然在我看來這樣有些浪費時間,但細細想來其實很容易理解,衣食無憂,打麻將是消磨時光的最好方法。這個村子就像我們書本里瞭解到的,各家各戶之間都是有著血緣上的聯絡,這是中國農村社會的一個重要特徵。

  前面提到了房東的兒子,房東一直都視自己的兒子為驕傲。因為,整個村子,上到小學就輟學的孩子大有人在,一般家庭的小孩可能上到初中就再念不下去,於是便出外打工。村小學離我的住處很近,我們有的時候便會去裡面轉轉。村小學是由一圈房屋圍成的,中間是操場,南北兩側有教室,東面是大門。全校只有6個班,一個年級各一班,南面是教室,北面的房屋是老師宿舍。學生的學習環境簡陋到教室內沒有日光燈,與這個村子的生活水平和富裕程度大相徑庭。我想可能源自當地人對教育的不重視。看來中國農村物質文明和精神文明的發展十分不協調。

  適逢我此時正在讀費孝通先生的《鄉土中國》,可能沒有比這個時候更能瞭解書中所講的深刻含義。

農村實習報告 篇6

  大四暑期,在學校要求下,為提高自己的實踐能力,我進行了一個月的實習學習。透過實習,對規劃基本建設方面的有關法律和法規、規劃設計整體內容和程 序、規劃的審批制度及城市建設管理的規程和方式、不同階段城鎮總體規劃及詳細規劃的工作內容和編制深度等都有所瞭解,使得自己在專業領域獲得了實際的工作 經驗,鞏固並檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。達到了培養自身的職業素質,提高綜合解決城市及環境建設實際問題的能力,提高對我國城市規劃體制的理解 和認識的目的。在這個基礎上把所學的理論知識與實踐緊密結合起來,培養實際工作能力與分析能力,以達到學以致用的目的。

  我們是在學校和 西安市規劃共同合作下,響應國家社會主義新農村建設的號召,對西安市長安區郭杜鎮五四村進行了規劃。農村發展滯後於城市發展,制約了全面小康社會建設步 伐。建設社會主義新農村,符合經濟社會發展的規律,是統籌城鄉發展,加快推進農村全面小康建設,建設社會主義新農村是加快推進農村全面小康建設的必然要 求。然而新農村的規劃設計沒有現成的成熟規劃理論,而它又涉及到農村建設的方方面面,因此,需要從多種角度來考慮,以多學科理論作為其理論支撐,如可持續 發展理論、系統科學理論、地理學、生態學理論等。對於這樣的情況,我們的實習既是一次鍛鍊,也是一次挑戰,對我們全組實習規劃人員提出了更高的要求,這就 要我們多查閱資料,多吸取現有規劃成果,並對新農村規劃提出一些自己的觀點。這次實習,學到很多東西,真是受益匪淺。

  在資料收集和現場 調研階段,我學習到一些資料收集的基本方法,以及對一些資料的來源和收集索要部門都有所掌握。在現場調研的時候,雖然天氣十分悶熱,農村交通等也不是十分 便利,當地的居民以及政府也對我們的工作不配合,但我們還克服了各種困難,儘可能的收集到更多的資料,對現場有更多的瞭解,為以後的規劃提供更多的依據和 條件,使規劃更具可行性。我們不光在各部門收集了現有的基本資料,還針對不同人群,做了一些切實的調查問卷,現場進行了調查,從多種渠道獲取資訊。調研時 候村裡不配合,透過我們耐心的解釋,雖然有些資料沒有拿到,但還收集到很多資料,這就鍛鍊了我們的溝通能力,養成良好的職業素質。我們對調查問卷的形式以 及製作也有了瞭解學習,調查方法、調查物件、調查深度等都有一定的認識。

  調研後對資料進行整理分析,找出現狀問題和預算人口規模,以便 確定規劃用地範圍。在現狀分析發現很多問題,五四村的耕地嚴重不足,導致剩餘勞動力很多,這些剩餘勞動力又沒有技能,知識水平也不高,是村裡的一大難題。 村莊用地佈局混雜,功能分割槽不明確,三類工業離居住很近,嚴重汙染居住區內環境。村裡綠化面積不夠,基礎設施不足。這些都是我們這次規劃要解決的問題,在 老師的指導下,我們對村莊性質、村裡的產業結構、功能佈局等很多方面都有了較好的規劃。從這裡我更加明白了規劃工作的性質,我們不光是對用地佈局的規劃, 還要對規劃用地內的產業結構等多種問題這考慮,規劃區內的人們在經濟、文化、生活等方面都能更好的發展。我們的規劃工作不僅要求組內工作人員的相互協作, 還要求和其他專業的人員很好的協作,規劃工作是一個綜合性很強的工作。在規模計算上,我們對人口預測等知識進行了回顧,對預測方法也有了很好的掌握。計算 工作是很繁瑣的事情,還要求有嚴謹的態度,力求計算結果準確無誤。這很是鍛鍊我們的耐心和細心,看來規劃要求很多,做好一個合格的規劃人員要具備很多的品質。

  後來的方案設計過程中,我們規劃實習的小組成員各抒己見,有時候還爭持不下,大家都對規劃提出自己的想法,聽取各個同學的規劃思 路,對自己也有一定的啟發,也是多種思維的變通。但有時候由於意見不一,組內成員還吵起來,使工作不能正常進行,從這裡可以看出規劃工作真的需要很好的協 作和與人溝通的能力。後來和老師多次交流溝通,方案修改調整過多次,從這多次的改動中,每次都能發現一些考慮欠缺的地方,從而學到很多東西。老師每次都能 認真地指導,畢竟老師經驗比我們多,考慮的問題也周全,在老師的屢次指點下,學習進步很快。看來在實踐中學習的效率更高一些。同時,在實踐中也意識到自身 的不足,理論掌握的不夠,對規劃設計有很大的侷限性。這將對以後的學習有很大的指導意義,明白自己的不足,學習的時候才能有針對性,學習的動力也會更大, 相信學習的熱忱也會有所提高。後來和甲方溝通後,方案還進行了一些調整。在反覆調整方案的過程中,不但學習到很多專業知識,在職業素養上也有很大的提高。 我們原來在規劃作業的時候每次草圖的時候都畫得不是很仔細,方案調整也不會有很多次,做事情從來都沒有這麼大的耐心,經過這次實習,才瞭解到規劃工作真的 需要很大的耐心和嚴謹的態度。

  方案確定下來,在以後畫圖的過程就相對簡單一些,在這幾年的學習中,自己對一些畫圖軟體有了熟練的操作,像autocad、photoshop等。 這些軟體

  的熟練掌握,還是在去年暑假實習的時候,看到別的實習同學都能很好的應用這些軟體,意識到自己的不足,後來不斷練習的成果。現在用autocad 畫圖基本用快捷鍵,畫圖速度有了很大的提高。每年的實習由於當時所學知識不同,實習任務和目的不一樣,學習重點也有所不同。但這幾年實習的累積,對自己學 習還是有很大的幫助,在後來的運用中就能很明顯的體會到。每次實習之後就對自己知識的掌握有所瞭解,知道不足之處和需要學習的東西,這樣學習的時候就有的 放矢。這次實習有一樣,對今後的學習工作一定有很大的益處。雖說能熟練畫圖,但畫圖量還很大,調整次數又多,每天都很累,要一直畫到很晚。實習的時候還是 很辛苦的。

  經過我們實習小組幾個成員一個月的辛苦努力和老師的不斷指導,規劃任務最終完成。看著成果擺在眼前,那種成就感悠然而生,覺 得所有的辛苦和汗水都很值得。在實習的這段時間裡,由於到了大四,專業課程也學習了很多,對規劃有了較系統的瞭解,實習的時候就有了一定的理論基礎,學習 到的東西就會很多,真是受益匪淺。

農村實習報告 篇7

  經過在農村信用社的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校裡所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。我這次實習所涉及的內容,主要是會計業務(對公業務),其他一般瞭解的有儲蓄業務、信用卡業務、貸款業務。

  會計業務

  對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記帳、複核與出納。這裡所講的票據業務主要是指支票,包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要稽核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是透過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記帳員稽核無誤後記帳,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對帳後)。轉帳支票的稽核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記帳員稽核記帳,會計複核員複核。這裡需要說明的是一個入帳時間的問題。現金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來,收付雙方都是本行開戶單位的)都是要直接入帳的。而對於收款人、出票人不在同一家行開戶的情況下,如一些委託收款等的轉帳支票,經過票據交換後才能入帳,由於縣級支行未在當地人民銀行開戶,在會計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中央銀行款項”科目。而我們在學校裡學習中比較瞭解的是後者。還有一些科目如“內部往來”,指會計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業發工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關係的下級行存放於上級行的清算備付金、調撥資金、存款準備金等。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”,則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大於或等於5萬元)要登記大額款項登記表,並且該筆款項的支票也要由會計主管簽字後,方可支取。

  “一天之際在於晨”,會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如列印工前準備,科目日結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然後才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行稽核,加蓋“收妥抵用”章,交予複核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束後,進行日終處理,列印本日發生業務的所有相關憑證,對帳;列印“流水軋差”,檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最後,軋帳。這些列印的憑證由專門的工作人員裝訂起來,再次審查,看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等,然後裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

  儲蓄業務

  儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先稽核,然後再傳遞到上級行“事後稽核”。 信用卡業務 信用卡按是否具有消費信貸(透支)功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向髮卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度,無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費,銀行每月會列印一張該客戶本月消費的清單,客戶就可以選擇全部付清或支付部分,如果選擇後者,則未付清部分作為銀行的短期貸款以複利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金,然後銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的,但可以進行轉帳結算,存取,消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用物件分為單位卡與個人卡;按信用等級分為金卡與普通卡。

  信貸業務

  由於目前的實際情況,中小企業融資難,儘管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案,但是,在各個銀行內部都有嚴格的控制。建行也是如此。所以,銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是,銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人,而是與商家簽訂一定的協議,其實是將款貸給商家,然後商家把商品賣給個人,個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時,審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明,身份證明等。一般都是以購買的標的物作為抵押,最常見的就是動產抵押(如汽車貸款)和不動產抵押(如住房貸款)。信貸部門實行的是審貸分離制,就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款,稽核貸款可能性的工作人員是各司其職的。

  小結

  透過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裡所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的再學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的前臺會計業務,但是,這幫助我更深層次地理解銀行會計的流程,核算程式提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎業務方面,不在侷限於書本,而是有了一個比較全面的瞭解。尤其是會計分工,對於商業銀行防範會計風險有著重要的意義,其起到了會計之間相互制約,互相監督的作用,也有利於減少錯誤的發生,避免錯帳。俗話說,千里之行始於足下,這些最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高階技工的工作機會要遠遠大於大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學裡所學的知識與的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

農村實習報告 篇8

  實習目的

  根據學校對本科生的畢業實習要求,我在信用社進行了為期1個月的畢業實習。畢業實習的目的是:接觸實際,瞭解社會,增強勞動觀點和社會主義事業心、責任感;學習業務知識和管理知識,鞏固所學理論,獲取本專業的實際知識,培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:

  培養從事信用社前臺工作的業務能力。瞭解並熟悉儲蓄前臺人員的的日常業務和工作流程,學會進行工作。

  理論聯絡實際,學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能去參與到具體的前臺工作中。

  培養艱苦創業精神和社會責任感,形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德。

  預演和準備就業。找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備。

  實習內容

  實習過程

  7月1日,我開始了我的農村信用社實習的過程。早上8點半,伴隨著信用社大門的開啟,大廳不一會就人來人往。大家都忙碌著,我無所事事著。主任說這樣吧,這個月的第一期黑板報就你負責。總算有事做了,說幹就幹。高中的時候擔任過出黑板報,還好基礎不至於太差。其實也沒寫幾個字,關於“信用社預防職務犯罪教育”的普法知識,卻忙碌了大半天。不過效果還是不錯的,有顧客談起來,心中也是很高興的。下午,我在實習指導老師的指導下首先學習信用社工作必需的基本技能,包括點鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數字小鍵盤使用等。這似乎給了我一個難題,本來自以為信用社業務相當的簡單,卻沒發現我原來有這麼多基本的技能不會操作。看著同事熟練的點鈔,真是很羨慕,而我只能從一張一張數起.還時不時的出錯。對於珠算,剛開始我一直無法理解為什麼不用計算器,這不是更方便嗎?後來慢慢才瞭解,原來信用社櫃員經常需要查點現金,看是否能賬實相符,而人民幣有多種卷別,在點鈔時需要累加,這時使用算盤就要比計算器方便,因為計算器顯示的結果超過一定時間便會消失。經過一個星期的苦練,我雖然還不能熟練操作信用社的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以後勤加練習了。而且很幸運的是,能得到信用社同事們多年來的技巧心得,對我來說是莫大的幫助。百張點鈔24秒的大師姐更是手把手的交我,倍受鼓舞。在數字小鍵盤上也有長足的進步,速度中上後準確率也是百分百的。

  於是接下來,實習指導老師便讓我學習儲蓄業務。儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制,就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務,即開戶,存取現金,辦理儲蓄卡等,憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞,而是每個櫃員單獨進行帳務處理,記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先稽核,然後再傳遞到上級行“事後稽核”。此外我還學習了營業終了時需要進行軋賬和中間業務軋賬,學習如何列印流水平賬報告表、重要空白憑證銷號表、重要空白憑證明細核對表,審查傳票號是否連續,金額是否準確,憑證要素是否齊全等。在信用社實習,學習櫃員間每天交接工作時的對賬是必不可少的,對賬時除了要核對現金賬實是否相符外,還要檢視重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續等等。而櫃員間對賬也是很有程式的,一般先清點現金,然後再是清點重要空白憑證如存摺、銀行卡、存單等。經過一段時間的強化學習並背記儲蓄業務的交易程式碼和操作流程後,我開始學習信用社的會計業務,即針對企業的業務。對公業務的會計部門的核算(主要指票據業務)主要分為三個步驟,記賬、複核與出納。票據業務主要是指支票,包括轉賬支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務,首先是要稽核,看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符,方式就是透過電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致,出票金額,出票日期,收款人要素等有無塗改,支票是否已經超過提示付款期限,支票是否透支,如果有背書,則背書人簽章是否相符,值得注意的是大寫金額到元為整,到分則不能在記整。對於現金支票,會計記賬員稽核無誤後記賬,然後傳遞給會計複核員,會計複核員確認為無誤後,就傳遞給出納,由出納人員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領取現金(出納與收款人口頭對賬後)。轉賬支票的稽核內容同現金支票相同,在處理上是由會計記賬員稽核記賬,會計複核員複核。

  我這次實習所涉及的內容,主要是存款業務,主要包括儲蓄存款業務、對公存款業務,對於貸款業務也有一定的涉及。下面介紹一下我所從信用社中所獲得的資料。

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