環保局實習報告
環保局實習報告
一段時間的實習生活又接近尾聲，相信你一定有很多值得分享的收穫，感覺我們很有必要對自己的實習生活做一下總結。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編收集整理的環保局實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環保局實習報告1
實習目的：
鞏固和運用目前所學的專業知識，透過參加實際工作，初步瞭解和掌握環境保護的基本知識，鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力，習和提高處理社會工作中的人際交往能力。
實習內容：
因為需要資料，我有機會和監測站的工作人員一起去監測點取樣，再回監測站實驗分析水樣。在該過程中，有些實驗雖然操作很簡單，也沒有學校裡的要求高，不過我認為自己還是不能很熟練的運用所學的知識。比如，很簡單的問題分液漏斗竟沒有開啟上面的蓋子就直接分液。在學校，我們有時在抱怨實驗條件差，學的東西沒用，在實驗室也沒有儘自己的努力，儘可能多的去了解有關實驗的知識。所以現實社會細節和認真的態度很重要，讓我們從現在起，少一點抱怨，多一點理解，這樣就能多一點收穫，少一點遺憾吧！
我有幸和實驗室的老師做了水的ph的測定、水硬度的測定、水中汞含量的測定和汙水的cod值的測定，這些無一不在運用我們平時所學的知識，使我在學校學習是理論知識得以運用到實踐中去。透過現場對前旗番茄廠、中糧企業、旗醫院、烏梁素海的水汙染源線上監測系統的6組水樣toc比對測試和質控樣考核，得出以下結論：
（1）廢水樣toc測定結果的相對誤差均符合相關規定的誤差允許範圍，cod測定結果的相對誤差一次不符合規定的誤差允許範圍。兩專案均符合樣品數量80%相對誤差的絕對值<15%的驗收要求。
（2）兩組質控樣測定結果的相對誤差符合《水汙染源線上監測系統驗收技術規範》的誤差允許範圍。
在環境監測站實習了2個月，明顯能感覺到國家對環境的重視程度，我們應該把握機遇，做好環境保護工作，而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保，從一點一滴做起，學好專業知識，為國家的環保事業增磚添瓦。
透過本次的實習，使得我們能夠走出課堂，在現實生活中尋找環境監測的應用例項。在這2個月中，使得同學們在許多方面得到了很大的鍛鍊和提高：運用所學基本理論知識與應用實踐相統一的能力得到了鍛鍊和提高；合理實施的能力得到了鍛鍊和提高。理論的嚴密性與實際操作的靈活性和科學性意識得到了鍛鍊和提高；對相關環境監測裝置的應用能力得到了鍛鍊和提高；認知並瞭解了環境監測站的工作流程。
在環境監測站實習了2個月，明顯能感覺到國家對環境的重視程度，我們應該把握機遇，做好環境保護工作，而對於我們環境專業的大學生更應該注重環保，從一點一滴做起，學好專業知識，為國家的環保事業增磚添瓦。
同時這次實習讓我意識到環境監測的重要性，如今，經濟的增長勢必對環境造成了一定的壓力，工業廢水、生活汙水等汙染著我們的河道，湖泊。因此對城市水源的監測工作也勢必成了一個重要環節。透過監測對水樣各指標加以分析實驗，為水處理工藝提供了不可或缺的資料。除此之外，我們應深刻地體會水的來之不易，在平時的生活中要節約用水，大力宣傳水資源的寶貴，使人們自覺地為環境貢獻自己的點滴力量。
目前全球面臨環境汙染日趨嚴重，環境質量日益下降，環境監測正在為人類的明天把關，水汙染、大氣汙染、躁聲汙染等等，環境的惡化正在威脅人類的健康，環境質量好壞與人們的日常生活息息相關。
總的來說，透過這次實習，我對環境科學專業有了一個全面深刻的認識，瞭解到該專業廣闊的就業前景，意識到我們目前所學的課程在將來工作中的重要性。感謝學校為我們安排了這次意義深遠的實習，感謝老師的細心指導，更感謝各實習單位為我們學生提供了這麼好的實習場所，還派專人為我們進行細心講解相關知識，使我對相關方面有了更全面的認識。做好環境監測，功在當今，利在後世。
環保局實習報告2
20xx年6月—20xx年10月，我在河北省保定市環保局白溝新城分局完成了關於環境保護的一次綜合性技能鍛鍊實習。透過實習使我進一步拓寬了視野，增長了見識，豐富了實際工作經驗，工作能力得到了進一步提高，為畢業後快速融入社會奠定了基礎，現將工作實際情況總結如下。
一、實習目的
鞏固和運用目前所學的專業知識，初步瞭解和掌握環境保護的基本知識，學習日常的辦公室事務，培養靈活運用書本知識的能力，增長和擴充知識面，增加對社會面的接觸；透過學習實踐，使所學的理論知識得到驗證，鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力。
二、實習的主要內容
在環保局實習期間我先後在環境監察辦、行政辦進行了學習和工作，在這一過程中，我採用了看、問、學等方式初步瞭解了工作的流程。
首先是學習環境保護業務知識。在實習期間我先後學習了《環境監察》、《排汙費收費制度》《專案報建材料》和《環評材料》等書籍和檔案，同時，在辦公室主任的帶領下，參加了環境保護排汙費收費軟體的錄入、環境影響評價報告表填寫、"三同時"驗收、汙染源普查動態更新調查等，透過學習，使我對環境監察工作有了初步的瞭解和掌握。
然後是參加環境宣傳教育活動。20xx年12月4日在局領導和辦公室同事的帶領導下透過製作環境保護展板、發放環保知識手冊、《中華人民共和國環境保*》傳單等多種形式，在全縣各族群眾中廣泛開展了環境保護宣傳教育活動，透過廣泛宣傳，使各級領導、幹部職工、青少年學生及社會各界人士重視和支援環保工作、愛護環境、保護環境的意識進一步增強。
最後是積極協助局領導和辦公室同事做好各項工作。在局領導和同事們的帶領下和幫助下，我能夠認真協助辦公室主任做好會前準備工作，組織召開局辦公會議並做好會議記錄和服務工作，同時，面對環保局工作任務量大、人員編制少等困難，我能主動承擔起無紙化辦公系統，主要是辦公室檔案材料的撰寫與修改，做到檔案上傳下達，政令暢通。
透過實習，我瞭解了建設專案"三同時"監管工作的'辦事流程和整個建設專案環境保護竣工驗收審批的過程，更加明確了其辦事程式、辦事物件應具備的條件、以及申報所需的資料。
"三同時"制度，是指新建、改建、擴建專案和技術改造專案以及區域，開發建設專案的汙染治理設施必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投產的制度。它與環境影響評價制度相輔相成，是防止新汙染和破壞的兩大"法寶"，是我國預防為主方針的具體化、制度化。
建設專案環境保護驗收的基本程式是：
1、試生產申請
建設單位在專案建成後，向審批該專案的環境保護行政主管部門提出試生產申請，環保部門進行現場檢查。對環境保護設施已建成及其他環境保護措施已按規定要求落實的，同意試生產申請；對環境保護設施或其他環境保護措施未按規定建成或落實的，不予同意，並說明理由。
2、驗收申請及監測
提交申請：進行試生產的建設專案，建設單位應當自試生產之日起3個月內，向審批該專案的環境保護行政主管部門申請該建設專案竣工環境保護驗收。驗收監測：經環境保護行政主管部門批准，由管理科通知環境監測站進行驗收監測。
提交資料：編制環境影響報告書的建設專案，提交建設專案竣工環境保護驗收申請報告，並附環境保護驗收監測報告或調查報告；編制環境影響報告表的建設專案，提交建設專案竣工環境保護驗收申請表，並附環境保護驗收監測表或調查表。
3、驗收組驗收
環境保護行政主管部門應自收到建設專案竣工環境保護驗收申請之日起30日內，組織驗收組（或驗收委員會）對建設專案的環境保護設施及其他環境保護措施進行現場檢查和審議，提出驗收意見；並由環境保護行政主管部門批覆。
三、實習體會和今後展望
（一）端正態度，虛心學習。透過實習使我深刻認識到自己的學識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今後的學習和工作中我將不斷向書本學習、向周圍的領導和同事學習，進快提高文字寫作能力和工作效率。
（二）認知工作，審視自己。在環境監察辦和行政辦綜合業務實習中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻警示自己，同時，要有較強的責任感、使命感和危機感以養成良好的學習和工作習慣。
（三）學以致用，全面提高。無論我們的課本知識和專業知識再過硬，也要從實際工作中體現出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學習到的知識與實踐中遇到的問題相統一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學習和總結，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。
（四）加強溝通，及時反省。以誠懇的態度聽取領導、同事和同學意見，有則改之，無則加勉。特別在日常生活中要經常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變學習、工作中遇事處理不果斷、不細緻、協調能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學和同事談心、溝通。
雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個學生開始慢慢的轉變，思想上也是。非常感謝領導還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對於理論知識，總不喜歡鑽研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習近半年期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來走自己的路做準備。
我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力，做一名優秀的職業工作者。
環保局實習報告3
20xx年6月24日，我們一行七人在王老師的帶領下，來到美麗的黃岡市。黃岡地處湖北省東部、大別山南麓、長江中游北岸，京九鐵路中段。現轄一區（黃州）、二市（武*、麻城）、七縣（紅安、羅田、英山、浠水、蘄春、黃梅、團風）和一個縣級龍感湖農場，版圖面積1。74萬平方公里，總人口730萬。歷史文化源遠流長，區位交通得天獨厚，自然人文交相輝映，是中外聞名的美麗古城。我們此次到黃岡市的任務是將在黃岡市監測站和環保局參加為期兩週的見習實習的鍛鍊。在老師的安排下，我和另外一個同學被安排在了市環保局管理科實習，真正融入社會生活工作的第一步，實習的點點滴滴讓我受益終身。在這個美麗的城市我們度過了一段十分有意義和難忘的時光。
一、實習目的
實習是邁向成熟重要的一步，也是大學生正視社會和正視自己，走出自我，真正融入社會生活工作的第一步。透過參加實際工作，初步瞭解和掌握環境保護的基本知識；鞏固和運用目前所學的專業知識，使所學知識與實際相結合，將理論運用於實踐；透過撰寫實習報告，提升專業知識水平，提高分析和解決專業問題的能力；瞭解環保局的工作性質，以及在政府部門中所處的位置；瞭解環保局管理科的基本工作狀況，工作內容，流程以及工作中應該注意的問題；加強與他人的合作精神與組織紀律性及對各項規章制度的遵守；鍛鍊分析問題和解決問題的實際能力，學習和提高處理社會工作中的人際交往能力。增加工作經驗，為將來的正式工作打下基礎。
二、實習內容
在實習過程中透過指導老師的指導，學習和了解了與環境的一些相關問題和環保局工作流程；整理分析所收集的各項資料，對檔案進行整理、分類、存檔。在這期間並進一步加深了對Excel使用的能力；學習對已歸檔錄入的檔案的檢索以及《環保局年報表的資料輸入系統》的使用；瞭解環評報告書、報告表、登記表的編制流程及書寫格式；瞭解環境相關的法律法規；學習政府機關日常辦公的基本知識；學習政府檔案和環保局日常辦公檔案的書寫格式及環評審批意見的下達的具體流程。閱讀檔案，抓住檔案核心內容，對有關實地調研資料資料進行詳細記錄並加以整理。每天寫好實習筆記，記錄實習情況、實習心得、工作計劃等。
2.1地點：黃岡市環境保護局管理科辦公室
2.2指導老師：王主任、邢主任
2.3時間：20xx.6.24——20xx.7.7
三、實習過程
實習第一天，跟隨帶隊的王老師一起來到黃岡市環保局汙染控制科與該科室的周科長，王主任見面，兩位科長很熱情的接待了我們，並同主任握手，讓我激動萬分。他們的熱情立刻讓我初進這政府機關的緊張消失的無影無蹤。他們勉勵我們要好好學好專業知識，要我們對環保這一朝陽產業樹立信心。之後在王主任的安排下，我們見到了我們此次實習的指導老師————刑主任。在今後的學習工作中，我們與刑姐建立了深厚的友誼。
3.1黃岡環保局簡介
第一天，刑姐詳細的給我們介紹了黃岡環保局的內設機構和它們的主要職能。
3.1.1黃岡環保局主要職能
（一）負責建立健全環境保護基本制度。擬訂並組織實施全市環境保護規劃及市政府有關規範性檔案；對全市環境保護工作實施統一監督管理，對縣（市）的環境保護工作情況進行監督檢查，組織實施環境保護目標責任制；組織編制並監督實施環境功能區劃和生態功能區劃；監督實施環境保護地方標準及技術規範；擬訂並監督實施全市重點流域、區域汙染防治規劃和飲用水水源地環境保護規劃；參與制定全市主體功能區劃。
（二）負責重大環境問題的統籌協調和監督管理。組織協調環境汙染事故和生態破壞事件的調查處理，指導協調市、縣政府重特大突發環境事件的應急、預警工作；協調解決有關跨流域、跨區域環境汙染糾紛；統籌協調全市重點流域、區域汙染防治工作。
（三）承擔落實市政府汙染減排目標的責任。承擔主要汙染物排汙權交易監督管理職責，組織擬訂並監督實施主要汙染物排放總量控制、排排汙許可證和主要汙染物排汙權交易的制度；督查、督辦、考核各地汙染物減排任務完成情況並公佈考核結果。
（四）負責環境執法及監督工作，承擔從源頭上預防、控制環境汙染和環境破壞的責任。組織實施全市建設專案“三同時”、排汙申報、限期治理等環境保*律制度；組織開展環境保護專項行動和專項治理工作；組織開展環境保護執法監督檢查活動；指導縣（市）環保部門開展環境執法工作。
（五）參與指導和推動迴圈經濟和環保產業發展，會同有關部門監督管理飲用水水源地環境保護工作和組織開展清潔生產工作；參與應對氣候變化工作。
（六）負責環境汙染防治的監督管理，指導、協調、監督生態保護工作。組織實施水體、大氣、土壤、噪聲、光、惡臭、固體廢物、化學品、實驗室汙染物質、機動車等汙染防治制度；擬訂全市生態保護規劃；組織評估生態環境質量狀況；監督對生態環境有影響的自然資源開發利用活動、重要生態環境建設和生態破壞恢復工作；指導、協調和監督各種型別的自然保護區的環境保護工作；協調和監督野生動植物保護、溼地環境保護工作；協調生物多樣性保護；組織協調全市農村生態環境保護工作；組織指導城鎮和農村環境綜合整治工作；指導生態示範建立。
（七）負責核安全、輻射安全和放射性廢物的監督管理。擬訂有關規劃和制度，參與核事故應急處理，負責輻射環境事故應急處理工作；監督管理放射源安全，監督管理電磁輻射、伴有放射性礦產資源開發利用中的汙染防治。