精選通訊工程實習報告範文三篇
精選通訊工程實習報告範文三篇
篇一：通訊工程專業實習報告
實習報告 學 院： 資訊工程學院
一、 實習概述：
1)、實習目的：實習是大家對自己所學專業對口職業的一個認識，同時 也是大家對在校學習課程的一個新的認識，將知識如何運用於實踐，並對透過自己的喜好和專長選擇合適的崗位。具體實習目的體現在一下幾個方面：首先，從工程實踐能力培養上講：透過生產實習，同學們才能更好的瞭解和認知書本上學到的知識和工程應用背景，既能開拓同學們的視野，同時又能鍛鍊同學們的工程實踐能力。其次，從社會實踐能力培養上講： 透過生產實習，同學們可以走訪各種企業，瞭解和認知企業文化和工作管理，為大家今後就業做好準備。在實習期間大家應該認真的思考，你今後的就業方向和就業區域，提前做好心理上的準備。最後，從創新能力培養上講：透過生產實習，可以激發同學們對新事物進行分析和思考能力，從而更好的進行綜合創新能力的培養。總之，實習對於剛進入職場的應屆畢業生來說是非常必要也是非常重要的一門課程，只要大家認真對待，將會有很大的收穫。
2）、實習單位及簡介
廣州訊聯實業通訊工程有限公司湖南分公司主要經營：通訊裝置安裝、除錯，電子計算機軟、硬體設計等產品。公司尊崇“踏實、拼搏、責任”的企業精神，並以誠信、共贏、開創經營理念，創造良好的企業環境，以全新的管理模式，完善的技術，周到的服務，卓越的品質為生存根本，我們始終堅持使用者至上 用心服務於客戶，堅持用自己的服務去打動客戶。服
務於中國聯通、中國電信、中國移動、網通、摩托羅拉、愛立信、諾基亞、華為、中興等著名企業。主要從事通訊工程基站各專案的施工和裝置維護業務。包括基站的土建、裝修專案、G網、C網整套裝置的安裝、除錯、割接入網和光纜架空、管道工程、營業廳、交換局、資料局的裝修工程，以及宏蜂窩基站（包括GSM、CDMA網路宏蜂窩）、室內分佈裝置線路、傳輸（光纜）裝置線路、資料接入裝置線路和動力及外圍裝置線路等專案的綜合代維業務、網路最佳化等專案。
3）、實習時間：201x.6.25—201x.7.4
4）、實習地點及內容簡介：
Ⅰ、湘潭大學校內，主要對本次實習的目的及內容進行講解，對所需要的一些基礎知識的準備，涉及到的內容包括：通訊行業動態及職業分析探討講座及國家村村通寬頻專案理論基礎講座、基站建設、傳輸鏈路建設、覆蓋使用者站建設、無線最佳化技術理論基礎。
具體內容如下：
1、國家村村通寬頻遠端無線傳輸覆蓋
WiMAX介紹
隨著通訊網的進一步發展，WiMAX作為一種面向“最後一公里”接入的標準，尤其在目前全球缺乏統一寬頻無線接入標準之際，有重要現實意義與戰略價值。該標準大體可以分為兩種，一種是IEEE802.16d標準，支援固定寬頻無線接入系統空中介面；另外一種就是目前正在制定中的IEEE802.16e、支援固定和移動性的寬頻無線接入系統空中介面標準。
全球微波接入互操作性（WiMAX，WorldInteropera-bilityforMicrowave Access）是一項基於IEEE 802.16標準的寬頻無線接入都會網路（BWA-MAN）技術，也可以稱為IEEE Wireless MAN。該技術是針對微波和毫米波頻段提出的一種新的空中介面標準，其主要目標是提供一種在都會網路一點對多點的多廠商環境下，可有效地互操作的寬頻無線接入手段。
移動WiMAX無線技術的問世終於讓多年來一直覬覦移動通訊業話語權的各大美國技術巨頭看到了一線希望。移動WiMAX可以提供毫不遜色於常規3G移動通訊技術的資料傳輸速率，而且由於移動WiMAX基於更高效的新一代無線技術，因而部署成本遠遠低於常規3G技術。更重要的是，由於移動WiMAX是基於Internet協議的技術，因而可以如同無線DSL技術一樣，使運營商可以利用單一的資料流量承載包括語音呼叫、到WEB瀏覽與影片傳輸在內的多種服務，遠遠優於現行移動運營商語音與資料服務各自為戰的模式。
WiMAX具有如下特點：
（1）傳輸距離遠：無線訊號傳輸距離最遠可達50km，並能覆蓋半徑達1.6公里的範圍，是3G基站的10倍。
（2）傳輸速率高：可實現高達74.81Mb/s的傳輸速度。
（3）容量高：WiMAX的一個基站可以同時接入數百個遠端使用者站。
（4）靈活的通道寬度：WiMAX能在通道寬度和連線使用者數量之間取得平衡，其通道寬度由1.5MHz到20MHz不等。
（5）QoS效能：可向使用者提供具有QoS效能的資料、影片、話音業務。
（6）豐富的多媒體通訊服務：能夠實現電信級的多媒體通訊服務。
（7）保密性：支援安全傳輸，並提供鑑權與數字加密等功能。
WiMAX還有建網快、見效早的優點，WiMAX具有重要現實意義與戰略價值。而且就覆蓋環境限制及部屬成本考慮，對於用xDSL、CableModem方式不能有效覆蓋、不便於和不值得部署有線網路的區域，WiMAX更是大有用武之地。
2、IEEE 802.16協議介紹
IEEE 802.16標準在2001年10月完成，於2002年4月釋出，標準名稱是：Part 16: Air Interface for Fixed Broadband Wireless Access Systems，針對10-66GHz固定寬頻無線接入系統。
IEEE 802.16a標準於2003年1月釋出，標準名稱是：Part 16: Air Interface for Fixed Broadband Wireless Access Systems. Amendment 2: Medium Access Control Modifications and Additional Physical Layer Specifications for 2-11 GHz，針對2-11GHz固定寬頻無線接入系統。
3、WiMAX通訊裝置的安裝與測試
基本安裝步驟：
a. 規劃您的無線網路.確定您的無線鏈路的物理特性,
b. 檢查每臺機器的包裝箱內的物品是否與裝箱單一致,您需要電纜進行配置。
篇二：通訊工程專業實習報告
通訊工程專業實習報告
1、實習目的
(1)鞏固通訊工程專業的主業知識，提高對實際操作生產技能的認識，加深對通訊相關產品和生產流程的具體瞭解。
(2)瞭解更多的關於通訊方面課本以外的知識，為以後對本專業課的學習有更好的幫助。
(3)透過實習，加深對通訊產品與裝置的認識，進一步熟悉通訊產品的研發、設計、生產、除錯、安裝與維護整個過程。
(4)透過生產實習瞭解通訊行業的具體情況，在這個基礎上把所學的通訊專業理論知識與實踐緊密結合起來，培養實際工作能力與分析能力，以達到學以致用的目的。
2、實習內容
通訊線路傳輸，勘察與設計
2.1公司概況
2.1.1公司簡介
傑賽科技下設十個分公司和四個子公司，業務範圍涵蓋電子資訊與通訊領域，可提供的電子通訊產品和服務包括：通訊網路與電子工程諮詢、規劃、設計和最佳化，電信增值業務，行動通訊網路系列產品，有線/無線寬頻接入產品，LED顯示與控制，數字電視機頂盒，計算機資訊系統整合，無線/有線測控系統及印製電路板等。傑賽科技從技術解決方案、建設解決方案和相關網路產品等多個維度，以全流程、跨網路、多技術的優質服務，為電信運營商(中國聯通、中國移動、中國電信)、廣電運營商、政府機構、公共事業部門及大型企事業單位提供資訊網路建設綜合解決方案服務及相關網路產品;在國內率先建立了“雲計算”體驗中心，並憑藉三十年SCADA系統開發及相關技術，參與國家“新一代寬頻無線行動通訊網”重大專項，在物聯網應用方面取得了先發優勢。
公司經營範圍
開發、製造、加工:通訊系統與裝置、測控及自動化網路與產品、安全防範系統與裝置、電子計算機及配件、電子元器件、印製電路板、無線電發射裝置、電化學產品、行動電話、數字電視機頂盒;計算機軟體開發、計算機資訊系統整合;電信、電子工程的設計、施工、安裝、維修、技術服務及工程監理。開發、生產:商用密碼產品。批發和零售貿易(國家專營專控商品除外)。自營和代理各類商品及技術的進出口業務,但國家限定公司經營或禁止進出口的商品及技術除外。電子、通訊資訊規劃諮詢、編建議書、編可研、工程設計、工程監理(甲級)。機電裝置安裝工程的施工、裝飾裝修工程的設計與施工。節能服務、節能產品。第二類增值電信業務中的資訊服務業務。[
2.2通訊知識
2.2.1通訊行業
通訊十多年的發展，電話、手機、短訊息、傳真、網上郵件、網頁瀏覽、網上聊天等業務已經深入我們的生活，圍繞業務實現，網路運營公司、裝置研發生產公司、裝置安裝公司、網路管理機構、網路及裝置維護公司等構成了一個相互依存的產業鏈，通訊行業由此誕生。
而通訊行業的技術崗位主要有：裝置安裝工程師，裝置維護工程師，工程勘測設計工程師，軟體除錯工程師，技術支援工程師，軟體業務工程師，網路設計工程師，網路最佳化工程師，網路維護工程師，網路管理工程師，網路產品營銷工程師。
2.2.2光傳輸網路
光纖通訊的原理是：在傳送端首先要把傳送的資訊(如話音)變成電訊號，然後調製到鐳射器發出的鐳射束上，使光的強度隨電訊號的幅度(頻率)變化而變化，並透過光纖傳送出去;在接收端，檢測器收到光訊號後把它變換成電訊號，經解調後恢復原資訊.
光纖傳輸系統主要由：光傳送機、光接收機、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構成。要實現通訊，基帶訊號還必須經過電端機對訊號進行處理後送到光纖傳輸系統完成通訊過程。
光纖通訊與以往的電氣通訊相比，主要區別在於有很多優點：它傳輸頻頻寬、通訊容量大;傳輸損耗低、中繼距離長;線徑細、重量輕，原料為石英，節省金屬材料，有利於資源合理使用;絕緣、抗電磁干擾效能強;還具有抗腐蝕能力強、抗輻射能力強、可繞性好、無電火花、洩露小、保密性強等優點，可在特殊環境或軍事上使用。
此次培訓包括電信基礎通訊工程防護;通訊工程防護;通訊電源;配線裝置;SDH原理;ATM原理;乙太網原理;OptiX155/622/2500+系統硬體與應用;OptiX155/622/2500+操作與維護;OptiX155/622/2500+故障分析與處理;OptiX155/622/2500+安裝;升級和擴容;SDH測試;資料特性培訓;OSN1500/2500/3500系統硬體與應用GSM數字行動通訊原理、裝置維修、維護及除錯，3G光網路工程師服務規範等。透過培訓使其獲得通訊電子領域先進專業知識與實際維護工作的技能，掌握當前電信網路應用裝置的實際應用能力及3G光網路技術的安裝除錯與維修技能。完全達到或超過各類電信運營商3G光網路工程師的崗位要求，使其可以從事華為、中興、大唐等光網路產品的裝置除錯以及工程流程及規範;從事中國移動、中國聯通、中國電信等運營商的裝置維護;能夠承擔複雜網路的升級、改造等技術方案制定、稽核及實施;培養認證人員的實際開局能力和基本維護技能。
此外，我們還進行了上機的實驗，在老師的指導下，我們很快就學會了一些簡單的固定電話的配置，簡單地體驗了一下軟體除錯工程師的工作。
2.2.3資料通訊
資料通訊軟體除錯就是我們所學的計算機網路。計算機網路技術是通訊技術與計算機技術相結合的產物。計算機網路是按照網路協議，將地球上分散的、獨立的計算機相互連線的集合。連線介質可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通訊衛星。計算機網路具有共享硬體、軟體和資料資源的功能，具有對共享資料資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網路可按網路拓撲結構、網路涉轄範圍和互聯距離、網路資料傳輸和網路系統的擁有者、不同的服務物件等不同標準進行種類劃分。一般按網路範圍劃分為：(1)區域網(LAN);(2)都會網路(MAN);(3)廣域網(WAN)。區域網的地理範圍一般在10千米以內，屬於一個部門或一組群體組建的小範圍網，例如一個學校、一個單位或一個系統等。廣域網涉轄範圍大，一般從幾十千米至幾萬千米，例如一個城市，一個國家或洲際網路，此時用於通訊的傳輸裝置和介質一般由電信部門提供，能實現較大範圍的資源共享。都會網路介於LAN和WAN之間，其範圍通常覆蓋一個城市或地區，距離從幾十千米到上百千米。
計算機網路由一組結點和鏈絡組成。網路中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通訊處理機、集中器和終端控制器等屬於轉接結點，它們在網路中轉接和交換傳送資訊。主計算機和終端等是訪問結點，它們是資訊傳送的源結點和目標結點。
計算機網路技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家裡或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。
2.2.4行動通訊
(1)WCDMA
全稱為WidebandCDMA，這是基於GSM網發展出來的3G技術規範，是歐洲提出的.寬頻CDMA技術，它與日本提出的寬頻CDMA技術基本相同，目前正在進一步融合。該標準提出了GSM(2G)—GPRS—EDGE—WCDMA(3G)的演進策略。GPRS是
GeneralPacketRadioService(通用分組無線業務)的簡稱，EDGE是
EnhancedDatarateforGSMEvolution(增強資料速率的GSM演進)的簡稱，這兩種技術被稱為2.5代移動通訊技術。目前中國移動正在採用這一方案向3G過渡，並已將原有的GSM網路升級為GPRS網路。
(2)CDMA2000
CDMA2000是由窄帶CDMA(CDMAIS95)技術發展而來的寬頻CDMA技術，由美國主推，該標準提出了從CDMAIS95(2G)—CDMA20001x—CDMA20003x(3G)的演進策略。CDMA20001x被稱為2.5代移動通訊技術。CDMA20003x與CDMA20001x的主要區別在於應用了多路載波技術，透過採用三載波使頻寬提高。目前中國聯通正在採用這一方案向3G過渡，並
已建成了CDMAIS95網路。
(3)TD-SCDMA
全稱為TimeDivision-SynchronousCDMA(時分同步CDMA)，是由我國大唐電信公司提出的3G標準，該標準提出不經過2.5代的中間環節，直接向3G過渡，非常適用於GSM系統向3G升級。但目前大唐電信公司還沒有基於這一標準的可供商用的產品推出。
2.2.5基站安裝
基站(BS)即公用行動通訊基站是無線電臺站的一種形式，是指在有限的無線電覆蓋區中，透過行動通訊交換中心，與行動電話終端之間進行資訊傳遞的無線電收發信電臺。基站是行動通訊中組成蜂窩小區的基本單元，完成行動通訊網和行動通訊使用者之間的通訊和管理功能。
廣義的基站，是基站子系統(BSS，BaseStationSubsystem)的簡稱。以GSM網路為例，包括基站收發信機(BTS)和基站控制器(BSC)。一個基站控制器可以控制十幾以至數十個基站收發信機。而在WCDMA等系統中，類似的概念稱為NodeB和RNC。
狹義的基站，即公用行動通訊基站是無線電臺站的一種形式，是指在一定的無線電覆蓋區中，透過行動通訊交換中心，與行動電話終端之間進行資訊傳遞的無線電收發信電臺。
基站包括：室內宏基站，分散式基站，室外宏基站，小基站。
我們透過觀看影片等貼切的方式進行了簡單的基站安裝培訓，但要想有真正的體會，還是要到現場體驗一下，親身的經歷才能對其記得牢靠。
2.2.6軟體測試及工程勘測
軟體測試是使用人工或自動的手段，來執行或測試某個系統的過程。其目的在於檢驗它是否滿足規定的需求或弄清預期結果與實際結果之間的差別。
工程勘測常用軟體及工具：(1)工勘轉化工具：轉換各報告DB檔案;(2)NetStar工勘系統：勘測報告的製作;(3)AutoCAD：機房平面圖、組網圖的製作;(4)EDASI工程勘測設計輔助系統。
圖紙的規範命名：地名+運營商名+縣(市)+局點名+樓層+機房名+平面佈置圖+8位年月日。
3、實習總結
3.1實習體會
透過一週多的學習，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產生了深遠的影響。透過這次生產實習豐富了本人的理論知識，增強了本人的觀察能力，開闊了視野，明白了一些通訊裝置的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，瞭解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多請教老師和有關人員，透過各個渠道學習和了解通訊工程的有關知識。
透過實習，我們才有了機會去面對著專業性人員，聽著他們對專業性的講解以及親自看到了許多的大型通訊裝置，這些都很有助於我們對知識的理解以及與實際相聯絡，這些都很益於我們以後的工作。透過實習，讓我體會到了通訊在國民經濟發展中所處的地位和所起的作用，加深對通訊工程在生產生活中的感性認識，瞭解這些企業生產和運營的規律，學習這些企業組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養了初步的實際工作能力和專業技術能力，增強了我在通訊工程方面的學業背景和對本專業的熱愛。
(1)真正體驗到工作並不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
(2)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明瞭了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不苟的態度來對待事情。
(4)深切體會到了學好專業學好知識的重要性，因為我們所學的是通訊工程專業，通訊工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通訊事業奉獻光和熱。
(5)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(6)體會到了團結互助是必不可少的。
總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收穫和啟發的，也只有這樣才能為自己以後的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
3.2社會需求及專業發展、自我定位
目前，通訊工程專業的社會需求主要集中在以下幾個方向：
(1)通訊技術研發人員。其職業通路為研發員→研發工程師→高層市場或管理人員;
篇三：通訊工程實習報告
一、實習目的
認識實習是是通訊工程專業學生必修實踐環節之一，是即將進入學習專業課程之前進行的重要實踐教學環節。透過認識實習，使學生初步認識自己所學專業的人才培養方案目標和所涵蓋的企業範圍，瞭解專業知識在生產實踐中的運用，培養學生熱愛專業、致力於社會主義經濟建設的思想，提高學生學習專業課的興趣。
二、實習內容
1、實習時間：201x.07.8-201x.07.19
2、實習地點：通訊相關企業、網路通訊實驗室
3、實習內容
（1）現代通訊系統概述：
瞭解現代通訊系統的發展現狀和發展趨勢。
（2）系統終端裝置認識：
瞭解基本裝置的用途；掌握萬用表、電烙鐵的使用方法。學習通訊終端實驗室的通訊終端裝置及焊接工藝，認識相關裝置的使用方法，掌握基本的工作原理。
（3）通訊原理基本裝置認識：
瞭解通訊原理，認識通訊裝置，瞭解訊號的傳輸過程，學習訊號的調製解調基本概念。瞭解基本裝置的用途及使用方法。
（4）GSM系統裝置認識：
瞭解認識GSM系統實驗室的基站裝置、交換機和控制系統，學習防靜電要求等；學習GSM系統的工作工程，對移動通訊系統有初步的認識。
三、實習結果
本次實習讓我認識到了通訊知識對我們通訊工程學生的重要性，讓我知道了只有認真的對待專業知識，才能真正的走進通訊工程的殿堂中去，去探秘那份屬於我們的通訊天堂。第一天的認知實習被排的滿滿的。第一個目的地是D2106，在這裡我們瞭解了一些關於環境監控的裝置知識有檢測大氣溼度的有控制門窗自動開關的……這些都讓我們產生了很大的興趣對環境監測充滿了好奇。接下來是D2105這是一間關於計算機網路的實驗室平時的我們只知道怎麼上網
但對於計算機網路的原理我們都知之甚少。老師向我們介紹了有關網線雙絞線交叉線的知識還介紹我們參觀了網路連線裝置等。之後我們又來到了D2103這裡是寬頻接入實驗平臺我們只知道簡單的插一根網線就可以連上網但經老師介紹寬頻接入其實分很多種有銅線接入DSR接入還有Pon接入等。D2101是一間有關數字程控交換實驗室老師向我們介紹了中興的ZXJ10數字程控交換機主要用於固話網路。要問為什麼要用交換機這要從電話的起源和電話通訊的優勢說起。最初的電話機只要連線兩根線就可以了而隨著人們的需要最初的電話無法滿足這樣就產生了最早的交換模式——人工交換機電話的接通完全依靠與人工來完成可以說效率很低不過為現代的交換事業奠定了基礎。第二代交換機是自動化交換機第三代就是我們今天用的數字程控交換機。交換機為使用者搭建了一條實現資訊交換的通道。電話通訊給我們的生活提供了方便是現代生活不可缺少的一部分。D2106是關於傳輸工程的實驗室實驗室裡向我們展示了各式的傳輸線纜。在這裡我們見到了光纖的真面目光纖的主要成分是SiO2分單膜和雙膜單膜的型號有GT652——GT655雙膜的型號有GT651在生活中單膜用的最為廣泛。D2105是我們下午參觀的第一間這裡還是一間有關數字交換網路的實驗室這裡有支援固定電話的SCR240交換機產自上海貝爾。交換裡裡面被插入很多分給各個使用者的電路板老師手中的電路板向我們清楚地展示了它的構造一塊電路板可供給16個使用者使用。交換應用的是全分散式控制方式。D2106和D2105是有關網路的實驗室這裡向我們介紹了網路規劃設計與最佳化還會用到我們學過的autoCAD軟體。還有GSM網路子系統與CDMA的區別這些都是我們日後所必須掌握的知識。D2106是我印象最深的一間實驗室這裡向我們介紹了我們學校自主研發的TD-SCDMA3G數字通訊標準為2008年的北京奧運會作出了不可磨滅的貢獻。通過了解我得知第一代是模擬訊號通訊第二三代是數字通訊而現在正是第四代通訊的研發階段。第二天我們參觀了D2105和D2101這裡向我們講解了一些現代化的通訊裝置不過可能是我們的專業知識還差的太多對於一些專業術語我們還無法理解。透過這次認知實習使我收穫很多。首先我對我所在的通訊工程專業有了更深的瞭解。在剛得知自己被通訊工程專業錄取時對這方面真是一點概念都沒有有人甚至說是不是送信的。在大一學習了一年的基礎知識後在老師和學長們的耳濡目染下對通訊公程這幾個字有了初步的瞭解。這次的認知實習我瞭解到我們通訊行業涉及的範圍是多麼的廣泛小到個人通訊大到國家軍事可以說是無處不在無處不用。我有幸選擇了通訊工程是一件多麼值得驕傲的事。其次增長了我的知識開闊了我的視野。通訊作為一種交流手段從遠古的烽火、信鴿到今天的行動通訊網路通訊事業發生了翻天覆地的變化作為數字通訊的發源地之一由我們學校自主研發的TD-SCDMA3G標準更使我們感到我無限榮耀。看到了那麼多的通訊裝置才瞭解到原
來我們簡單的打一個電話居然要經過那麼多的傳輸與交換。科學真的改變了我們的生活從一代代的通訊發展1G、2G、3G而現在是4G研發的階段當我們大學畢業時正是大量需要通訊人才的時候我真的很期待能加入通訊事業為祖國的通訊做貢獻。作為2009級的學生還有很多的專業課及專業基礎課要學習。年輕的我們要利用可用的時間充分學習知識學好訊號電路分析還有英語來武裝自己讓自己在通訊的道路上有所作為不僅是為了自己的將來還有自己的家庭祖國的通訊……我相信我自己能夠做得到。這次的認知實習雖然只是粗略的參觀了實驗室到對於我們這些正在通訊學習中的學生來說意義可謂重大。讓我們看到了通訊發展的前景以及加在我們身上的重任。我要用嚴謹的態度對待這一切努力學好基礎課程為日後的學習打下堅實的基礎。在實驗中細心認真踏踏實實走好每一步。透過本次實習，讓我更好的將學到的理論知識和實踐應用相結合，更加深刻的理解了通訊方面的專業知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通訊裝置的簡單原理，也明白了該行業的最新發展，把平時書本上的知識應用到了實踐中，自己得到了許多知識財富，另一方面也看到了自己的不足，還需要努力學習，瞭解更多相關知識，豐富自己的閱歷，多和有關人員，透過各個渠道學習和了解通訊方面的有關知識。透過實驗，我們瞭解到了什麼是GPON，PON的組成，PON的單纖雙向傳輸機制，PON的優勢，
三大PON技術，裝置GPON-MA5683T E的網路地位與應用。GPON-MA5683T硬體結構，GPON-MA5683T管理方式，瞭解到MA5626外觀及介面，工作原理，管理方式。
在實驗中我們一起合作，透過看實驗指導書和老師指導下成功的配置好業務，從中學到了知識和收穫了樂趣，為自己對通訊瞭解留下了深刻印象。增加了知識的鞏固和小組間的合作精神。 最難的地方感覺是命令太多，有的命令即使是按照實驗要求配置完成了，還是沒有理解其中的意思。還有就是在命令的輸入過程中經常會出現比如空格無法輸入等具體問題，透過老師講解才知道是因為配置的模式不對。老師在實驗過程中能夠耐心的講解，因為畢竟具體的EPON知識沒有深入的瞭解，所以在實驗過程中遇到不少問題。透過EPON的實習訓練，對EPON的知識做了更多的瞭解，學到了不少的知識。經過現場的參觀，讓我更好的將學習到的理論知識和實際應用結合起來了。更加深刻的理解了通訊方面的專業知識，認識到理論學習的重要性，當然也發現要結合實際運用的必要性。
透過認識實習，本人對工業設計、生產和科研都有了一個感性認識，對通訊產品和系統工藝、組裝和除錯有了更新的認識，特別是對實驗器材的熟練使用，掌握一定的實驗常識提出了更加嚴格的要求。