四年級上冊語文爭吵課後練習題的總結

　　一、基礎鞏固【線上字典查詢】

　　1、我會讀拼音，寫詞語。（☆）

　　yuángù jídù jièchǐ chéngrèn fángyù

　　（）（）（）（）（）

　　2、我會按查字典的要求填空。（☆）

　　（1）“匠”應查音序______，應查部首_______，最後一筆是______。

　　（2）“緣故”的“緣”用音序查字法應查字母______;用部首查字法就應先查_____部，再查_____畫。字典中的解釋有：① 緣分;② 因為，為了;③ 原因。在“緣故”中應取第（）種解釋。

　　3、我會寫反義詞。（☆☆）

　　相信（）防禦（）縮（）朋友（）

　　溫和（）故意（）誠心誠意（）

　　二、能力發展

　　1、我能照樣子從句中理解“我”（安利柯）的心理變化過程。（☆☆）

　　“我也碰了他一下，把他的'本子也弄髒了”。──（報復）

　　“我覺得很不安……不該那樣做。”──（）

　　“我只是防禦，決不還手。”──（）

　　“再也不了！再也不了！”──（）

　　2、我會想象。（☆☆☆）

　　“父親從我手上奪過戒尺，折成兩段，向牆角扔去。”結合你的生活經驗，想一想，父親此時可能會說什麼？把你的想法寫下來。

　　父親可能會這樣說：“ 。”