北師大版五年級語文試卷帶答案

北師大版五年級語文試卷帶答案

　　北師大版五年級語文上冊第1～2單元試卷及答案

　　班級    姓名

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　líng kōng  hū xiào dùn rán lǐng lüè zhà lan dǐ yù

　　（   ）（   ） （  ） （  ） （  ） （  ）

　　二、選字填空。（8分）

　　【漓 籬 璃】

　　淋（  ）（  ）笆（  ）江 玻（   ）

　　【峽 狹 挾】

　　（  ）窄 山（   ）（   ）持 （  ）谷

　　【飄 漂 瓢】

　　（   ）揚 （   ）潑（   ）泊 （   ）灑

　　【倘 徜 淌】

　　（   ）若 （   ）徉 流（   ） （  ）使

　　三、將下列詞語按近義詞和反義詞歸類。

　　擴散 圍繞 明麗 同意 期待 虛心 反對 堅信

　　疑惑 規劃 環繞 集中 明豔 計劃 驕傲 等待

　　（1）近義詞：

　　（ ）——（ ）

　　（ ）——（ ）

　　（ ）——（ ）

　　（ ）——（ ）

　　（2）反義詞：

　　（ ）——（ ）

　　（ ）——（ ）

　　（  ）——（ ）

　　（ ）——（ ）

　　四、選詞填空。

　　1．媽媽誇小莉辦事很（  ）。（武斷 果斷）

　　2．老師耐心地（  ）我們。（教訓 教育）

　　3．我們要有遠大的（  ）。（夢想 理想）

　　4．老師（  ）我們班體育活動開展得好。（誇耀 誇獎）

　　五、按要求改寫句子。

　　1．加上適當的關聯詞，把兩句話變成一句話。

　　（1）王老師年近六十。精力還很旺盛。

　　（2）小紅文化課成績好。體育成績也很優秀。

　　2．先回答病句原因，再把修改後的句子寫下來。

　　（1）兩國領導人熱烈地握手。（  ）

　　（2）懷著激動的心情，發表了個人意見。（  ）

　　3．把下面的句子補充得更加生動、具體。

　　湖水靜得像（    ），綠得像（    ），遊船從上面滑過不留一點痕跡。

　　六、根據內容調整順序，再按要求完成練習。

　　（  ）於是，他請人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

　　（  ）將軍高興極了，想試一下。

　　（  ）他用力一拉，沒想到，弓斷了。

　　（  ）他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

　　（  ）古時候，有位將軍得到一張射得又遠又準的好弓。

　　（  ）那美麗的圖案，看上去非常精緻。

　　1．這段話我是按_________順序排列的。

　　2．將軍的做法使我明白了____________________________________

　　七、認真閱讀短文，再按要求完成練習。

　　醜 菊

　　這是件有趣的事。我去年種了株醜菊，天天盼著它快開花，因為我倒要看看享有如此惡名的花兒究竟怎樣。可是，事與願違，它偏偏跟我過不去，懶洋洋地睡大覺，連花的影子都沒有，我氣得真想把它拔了，但沒捨得。

　　今年“五一”，沉睡了一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸沒把它扔掉。起初，底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個綠色小球，非常小，只有小綠豆那麼大。長了幾天，花苞就透出了一點黃色，這時，已有黃豆大小。再耐心等些天，花兒終於開了，顏色金黃金黃的，幾十個花瓣擺了三四層，（  ）只有銅錢大小，（  ）這就更顯出它的嬌小，美麗極了。

　　我最欣賞的是，到了夜晚，幾層花瓣兒便收傘似的自動收攏；白天，花瓣兒又像撐傘似地張開，而且花面一直迎著太陽，跟著太陽轉，顯得非常恭敬。難怪它還有個名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!

　　是誰給它起名叫“醜菊”的呢?這我不知道，但我覺得那人太不公平了。醜菊（  ）不醜，（  ）非常美麗、可愛。由此我想，人間事物中，不少東西往往名實並不完全相符，我們在實際工作中，處理問題不但要知其名，更要究其實。

　　1．選擇合適的關聯詞填入文中的括號裡。

　　雖……但……  非但……而且……

　　2．在不理解的.詞語上方打個“?”，想辦法理解它，並選其中的兩個詞語解釋意思。

　　_________：__________________方法：__________

　　_________：__________________方法：__________

　　3．概括段意（6分）

　　第一段（第1自然段）：____________________________________

　　第二段（第2—3自然段）：_________________________________

　　第三段（第4自然段）：____________________________________

　　4．醜菊又名________、________，它的特點是白天__________，晚上_____________。

　　5．這篇短文說明了一個什麼道理?

　　________________________________________________________________________

　　參考答案

　　一、凌空 呼嘯 頓然 領略 柵欄 抵禦

　　二、漓 籬 漓 璃 狹 峽 挾 峽 飄 瓢 漂 飄 倘 徜 淌 倘

　　三、近義詞：圍繞——環繞 明麗——明豔 期待——等待 規劃——計劃

　　反義詞：擴散——集中 同意——反對 虛心——驕傲 堅信——疑惑

　　四、果斷 教育 理想 誇獎

　　五、1．（1）雖然王老師年近六十，但是精力還很旺盛。

　　（2）小紅不僅文化課成績好，而且體育成績也很優秀。

　　2．（1）（詞語搭配不當）改成：兩國領導人熱情地握手。

　　（2）（缺少句子成分）改成：我們懷著激動的心情，發表了個人意見。

　　3．一面鏡子 一塊無瑕的翡翠

　　六、（3、5、6、2、1、4） 事情發展的先後 做事應考慮實際，不能為了追求表面的好看，而把事情弄糟。

　　七、1．雖……但…… 非但……而且…… 2．略 3．第一段：寫“我”為什麼種醜菊還差點兒拔掉。第二段：寫醜菊開花，美麗動人。第三段：寫由醜菊開花引發思考。4．狀元傘 假葵花 像撐傘似地張開 像收傘似地自動收攏 5．說明了看事物要看名實是否相符，要全面公正地看待了解事物。