八年級第六單元語文能力訓練測試卷
八年級第六單元語文能力訓練測試卷
一、積累與應用（30分）
1．古詩填寫。（8分）
①千嶂裡， 。（《漁家傲》）
②人不寐， 。（《漁家傲》）
③誰道人生無再少？ 。 。（《浣溪沙》）
④《過故人莊》中藉助由近及遠的手法描寫農家幽美景色的句子是：“ ， 。
⑤我們在探討學問、研究問題時，往往會出現峰迴路轉、撲朔迷離的情況，但是如果鍥而不捨，繼續前行，
便會突然發現一個全新的天地。陸游《遊山西村》中的兩句詩：“ ， ”就包含了這個哲理。
2．常識填空。（9分）
①《小石潭記》是系列山水遊記《 》之一，作者柳宗元文學成就突出，與韓愈、王安石、蘇軾等人被稱為“ ”。（2分）
②徐霞客是明代著名 家，他用三十多年旅遊勘察的記錄寫成一部我國著名的古代遊記和地理學名著《 》。（2分）
③范仲淹是 （朝代）著名 家、 家；陸游是 （朝代）著名愛國詩人。（2分）
④“待到重陽節，還來就菊花。”古人過重陽節，除了賞菊花外，還有哪些形式？（至少寫出兩個）（2分）
⑤“開軒面場圃，把酒話桑麻”這句詩中的“桑麻”指的是 。（1分）
3．下列句子朗讀節拍劃分有誤的一項是（ ）（2分）
A．安得/廣廈/千萬間，大庇/天下寒士/俱歡顏。
B．近/則龍山西亙，支峰/東連，若/比肩連袂下/扼沙漠者。
C．餘/之遊/將自此始，惡能/無紀？
D．塞下/秋來/風景異，衡陽/雁去/無留意。
4．解釋下面帶“然”字的加點詞語。（4分）
①佁然不動： ②欣然起行： ③傑然天半：
④夫能不以遊墮事而瀟然于山石草木之間者，惟此官也：
5．讀下列詩句，回答問題。（7分）
①莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。（《遊山西村》）
這兩個詩句描寫農傢什麼時候的什麼情景？表達了農家怎樣的性格和感情？（4分）
②山下蘭芽短浸溪，松間沙路淨無泥。蕭蕭暮雨子規啼。（《浣溪沙》）
這三個詞句描寫的是什麼季節的景色？所寫的時間是一天的什麼時候？從哪裡可以看出？（3分）
二、閱 讀（70分）
（一）閱讀《小石潭記》，完成1——6題。（21分）
①從小丘西行進二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之，伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。
②潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。
③潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
④從潭上，四面竹樹環合寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清，不可久居，乃記之而去。
⑤同遊者：吳武陵，龔古，餘弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1．給下列加點字注音。（3分）
①隔篁竹（ ） ②參差披拂（ ）
③佁然不動（ ） ④俶爾遠逝（ ） ⑤往來翕忽（ ）
2．解釋下列加點詞。（3分）
①潭中魚可百許頭（ ） ②犬牙差互（ ）
③隸而從者（ ）
3．下列句中的“以”字含義是“因為”的有（ ）（2分）
A．全石以為底 B．卷石底以出 C．以其境過清 D．因以為號焉
4．把下列句子譯成白話文。（6分）
①斗折蛇行，明滅可見。
②悽神寒骨，悄愴幽邃。
5．上文第①—④段依次寫了發現小潭、 、 和潭中氣氛。（2分）
6．作者初見小石潭的心情是“ ”，遊覽到最後，作者的心情起了變化：“ ”。（兩條橫線可填入原文句子），這種心情的變化說明了什麼？（5分）
（二）閱讀《記承天寺夜遊》，完成1——8題》（16分）
元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。
庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
何夜無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人耳。
1．解釋下列加點詞。（4分）
①月色入戶（ ） ②念無與樂者（ ）
③但少閒人如吾兩人耳（ ）（ ）
2．把下面面譯成白話文。（2分）
庭下如積水空明。
3．貫穿全文的線索是 。（1分）
4．描寫月光的句子是 ，描寫的角度是 。（2分）
5．根據文中內容，作者要到承天寺，是因為（ ）（1分）
A．失眠難耐 B．心緒無聊 C．偕友賞月 D．參禪求道
6．末句“但少閒人如吾兩人耳”表達出怎樣的感慨？下列正確的一項是（ ）（2分）
A．標榜自己有隨遇而安的修養 B．自嘲自己與張懷民一事無成
C．有閒情逸致才能欣賞到美景 D．無所事事的人才能欣賞到美景
7．下列句子點出題目中“遊”字的一項是（ ）（2分）
A．月色入戶，欣然起行 B．相與步於中庭
C．水中藻荇交橫 D．何夜無月？何處無竹柏？
8．文章表達的作者的生活態度是什麼？（2分）
（三）閱讀《滿井遊記》（節選），完成1——6題。（18分）
廿二日天稍和，偕數友出東直，至滿井。高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊，若脫籠之鵠。於時冰皮始解，波色乍明，鱗浪層層，清澈見底，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。山巒為晴雪所洗，娟然明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有。風力雖尚勁，然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥，呷浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
1．解釋下列加點詞。（3分）
①土膏微潤（ ） ②波色乍明（ ） ③柔梢披風（ ）
2．把下列句子譯成白話文。（4分）
遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有。
3．上文從哪兩方面描寫滿井春色？（2分）
4．根據提示，用原文句子回答。（4分）
①描寫山：
②描寫樹、麥：
③表現作者返回自然的愉悅心情：
④揭示主旨：
5．指出下列句的修辭手法。（3分）
①晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。（ ）
②泉而茗者，罍而歌者。（ ）
③麥田淺鬣寸許。（ ）
6．從你積累的古詩文中，寫了含有“鳥”、“柳”字的詩句各一句。（2分）
（四）閱讀《茅屋為秋風所破歌》，完成1——6題》（15分）
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦田燥呼不得，歸來何仗自嘆息。
俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裡裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。
嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
1．本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現實，因此後人稱他的詩為“ ”，尊稱他為“ ”。（1分）
2．解釋下列詩句中的加點字。（3分）
①八月秋高風怒號（ ） ②俄頃風定雲墨色（ ）
③秋天漠漠向昏黑（ ）
3．寫出下面詩句的意思。（2分）
長夜沾溼何由徹！
4．這首詩所表現的時間是 ，事件是 ，從詩中的一個詞語“ ”可看出詩的時代背景是 。（3分）
5．分別概括前三節詩的內容。（3分）
第一節：
第二節：
第三節：
6．杜甫身處漏雨茅屋，還存有 的情思，發出了“ ， （填入原詩句）的吶喊，體現了詩人的博大胸襟和崇高理想。（3分）
八年級（上）語文能力訓練測試卷（六）
第六單元參考答案
一、1．①長煙落日孤城閉 ②將軍白髮征夫淚 ③門前流水尚能水。休將白髮唱黃雞 ④ 綠樹村邊合，青山郭外斜。 ⑤山重水複疑無路，柳暗花明又一村。 2．①永州八記 唐宋八大家 ②地理學 徐霞客遊記 ③北宋 政治 文學 南宋 ④登山、吃重陽糕、看望老人 ⑤農事 3．C 4．①愣住的樣子 ②高興地 ③高聳雄偉的樣子 ④瀟灑無牽掛的樣子 5．①這兩個詩句描寫農家豐收之後過節的情景，表達了農家的殷勤好客和風俗古樸的特點。 ②這三個詞句描寫的是暮春季節的景色，從“蘭芽短浸溪”可以看出；所寫的時間是一天的傍晚時候，從“暮雨”可以看出。
二、（一）1．給下列加點字注音。（3分）
①隔篁竹（ huánɡ ） ②參差披拂（ cēn cī ）
③佁然不動（ yǐ ） ④俶爾遠逝（ chù ） ⑤往來翕忽（ xī ）
2．解釋下列加點詞。（3分）
①潭中魚可百許頭（ 大概，大約 ） ②犬牙差互（ 互相交錯 ）
③隸而從者（ 隨從 ）
3．下列句中的“以”字含義是“因為”的.有（ C ）（2分）
A．全石以為底 B．卷石底以出 C．以其境過清 D．因以為號焉
4．把下列句子譯成白話文。（6分）
①斗折蛇行，明滅可見。
曲曲折折，一段看得見，一段看不見。
②悽神寒骨，悄愴幽邃。
心神淒涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。
5．上文第①—④段依次寫了發現小潭、 潭中景物、小溪源流和潭中氣氛。（2分）
6．作者初見小石潭的心情是“ 心樂之 ”，遊覽到最後，作者的心情起了變化：“ 悽神寒骨，悄愴幽邃（憂傷悽苦） ”。（兩條橫線可填入原文句子），這種心情的變化說明了什麼？（5分）
說明了作者志向難酬，覺得觸景生情。小石潭肅森的氣氛，促發了作者內心的陷痛，以夜不可留，含蓄地概述了作者求解脫的憂慮心情，這是作者被貶後傷感的曲折反映。
（二）1．解釋下列加點詞。（4分）
①月色入戶（ 門 ） ②念無與樂者（ 想到 ）
③但少閒人如吾兩人耳（ 只是 ）（ 罷了 ）
2．把下面面譯成白話文。（2分）
庭下如積水空明。 庭院中月光好像積水一樣清澈透明。
3．貫穿全文的線索是 月色 。（1分）
4．描寫月光的句子是 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。 ，描寫的角度是 側面描寫 。（2分）
5．根據文中內容，作者要到承天寺，是因為（ C）（1分）
A．失眠難耐 B．心緒無聊 C．偕友賞月 D．參禪求道
6．末句“但少閒人如吾兩人耳”表達出怎樣的感慨？下列正確的一項是（C ）（2分）
A．標榜自己有隨遇而安的修養 B．自嘲自己與張懷民一事無成
C．有閒情逸致才能欣賞到美景 D．無所事事的人才能欣賞到美景
7．下列句子點出題目中“遊”字的一項是（ B ）（2分）
A．月色入戶，欣然起行 B．相與步於中庭
C．水中藻荇交橫 D．何夜無月？何處無竹柏？
8．文章表達的作者的生活態度是什麼？（2分）
文章表達的是作者積極樂觀的生活態度。
（三）1．解釋下列加點詞。（3分）
①土膏微潤（ 肥沃 ） ②波色乍明（ 始、初 ） ③柔梢披風（ 散開 ）
2．把下列句子譯成白話文。（4分）
遊人雖未盛，泉而茗者，罍而歌者，紅裝而蹇者亦時時有。
遊人雖然不是很多，但用泉水煮茶喝的，端著酒杯喝酒唱歌的，穿著鮮豔服裝騎著毛驢的，也時時可見。
3．上文從哪兩方面描寫滿井春色？（2分）
美好的景物和欣賞的人們。（早春的景色和遊人的活動）
4．根據提示，用原文句子回答。（4分）
①描寫山：山巒為晴雪所洗，娟然明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
②描寫樹、麥： 柳條將舒未舒，柔梢披風，麥田淺鬣寸許。
③表現作者返回自然的愉悅心情：若脫籠之鵠。
④揭示主旨： 始知郊田之外未始無春，而城居者未之知也。
5．指出下列句的修辭手法。（3分）
①晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出於匣也。（ 比喻 ）
②泉而茗者，罍而歌者。（ 對偶）
③麥田淺鬣寸許。（ 比喻 ）
6．從你積累的古詩文中，寫了含有“鳥”、“柳”字的詩句各一句。（2分）
示例：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
（四）1．本詩作者杜甫是唐朝著名詩人。他的詩歌反映了當時的社會現實，因此後人稱他的詩為“ 詩史 ”，尊稱他為“ 詩聖 ”。（1分）
2．解釋下列詩句中的加點字。（3分）
①八月秋高風怒號（ 大聲吼叫） ②俄頃風定雲墨色（ 一會兒 ）
③秋天漠漠向昏黑（漸近，靠近）
3．寫出下面詩句的意思。（2分）
長夜沾溼何由徹！ 長夜漫漫，屋漏床溼，怎能捱到天亮？
4．這首詩所表現的時間是 八月 ，事件是 暴風雨襲擊茅屋 ，從詩中的一個詞語“ 喪亂 ”可看出詩的時代背景是 安史之亂 。（3分）
5．分別概括前三節詩的內容。（3分）
第一節： 茅屋被秋風所破的情景。 第二節： 茅草被頑童抱去和詩人的嘆惜。
第三節： 大雨中長夜沾溼的苦痛。
6．杜甫身處漏雨茅屋，還存有 憂國憂民的情思，發出了“ 安得廣廈千萬間 ，大庇天下寒士俱歡顏。”