日語零基礎直達N1加強訓練題

日語零基礎直達N1加強訓練題

　　( )に何を入れまか。1234からいちんいいのを一つ選びなさい。

　　N5-a

　　あしたのテストは何時( )でか。

　　1に 2から

　　3で 4だけ

　　N5-b

　　きのうみたえいがは( )で。

　　1いそがしかった 2おかった

　　3おいしかった 4つまらなかった

　　N4-a

　　わたしのうちにねが( )いま。

　　1ふたつ 2ふたり

　　3にだい 4にひき

　　N4-b

　　( )のなつきょねんのなつとあつかったで。

　　1おととい 2おととし

　　3まいねん 4らいねん

　　N3-a

　　あ、たいへん。急いで來たからさいふを( )。

　　1われなくちゃ 2われとい

　　3われなきゃ 4われちゃった

　　N3-b

　　今日は運動を( )にしください。

　　1しないで 2しない

　　3しなさそう 4しないよう

　　N2-a

　　あの二人が結婚したと聞け、だれ( )びっくりるよ。

　　1さえ 2だっ

　　3まで 4かり

　　N2-b

　　の公園では、季節を( )美しい花が見られま。

　　1除き 2問わ

　　3め 4はめ

　　N1-a

　　どんな( )の音楽が好きでか。

　　1フィルター 2ポジション

　　3コントロール 4ジャンル

　　N1-b

　　先日提出された調査報告は信頼( )のではなかった。

　　1に向く 2に足る

　　3を通 4を込めた

　　【高畫質錄播+小班直播】日語N1旗艦VIP精講班（針對12月考試）

　　答案及解析

　　N5-a正解：2

　　解析：明天的考試幾點開始呢?

　　から接在體言及相當於體言的詞後。在此表示動作、作用的起點。譯為“從，由，自”。

　　例：十時から始まる/從10點開始。

　　N5-b正解：4

　　解析：昨天看的電影很無聊。

　　1忙しい(いそがしい)：忙的，忙碌的

　　2重い(おい)：重的

　　3美味しい(おいしい)：好吃的

　　4つまらない：無聊的

　　N4-a正解：4

　　解析：我家有兩隻貓。

　　匹(ひき):用於計數獸、鳥、魚、蟲等的量詞。譯為“頭，只，尾，條”。

　　例：2匹の小犬/兩隻小狗

　　N4-b正解：2

　　解析：前年夏天、去年夏天都很熱。

　　1一昨日(おととい):前天

　　2一昨年(おととし):前年

　　3毎年(まいねん):每年，年年

　　4來年(らいねん):明年

　　N3-a正解：4

　　解析：啊，不好了。趕著過來，所以把錢包忘了。

　　本題考的是口語裡的縮約後的省略說法。ちゃった=しまった：完成，做完;なくちゃ=なくは：如果不，必須;とい=おい：事先做;なきゃ=なけれ：如果不…就…。

　　N3-b正解：4

　　解析：今天請不要做運動。

　　動詞原形或ない形+ようにる：表示說話人的意志，要…，要做到…;後面加ください的時候就表示對對方行為的要求和請求。

　　N2-a正解：2

　　解析：不管是誰，如果聽說那兩個人結婚了都會大吃一驚。

　　疑問詞(+助詞)+だっ/…都…。意思與“疑問詞(+助詞)+で”的形式相同。

　　例：そんな仕事はだれだっやりたくない。/那種工作，誰都不願意幹。

　　N2-b正解：2

　　解析：不論什麼季節在這個公園裡都能看見美麗的`花。

　　Nを問わ/無論…、不管…、不分…。表示的意思是“與其沒關係”，“不將此作為問題”。多使用“晝夜”、“男女”等表示正反意的名詞。有時也可以使用“Nは問わ”的形式。

　　N1-a正解：4

　　解析：你喜歡什麼風格的音樂?

　　1フィルター：過濾器

　　2ポジション：職位，地位

　　3コントロール：控制，管理

　　4ジャンル：種類，體裁

　　N1-b正解：2

　　解析：前些天提交的調查報告不值得相信。

　　V-るにたるN/值得…。接在“尊敬る”、“信頼る”等有限的動詞後，表示“非常有那樣做的必要”、“與那樣做相符的”的意思。是生硬的書面語言。

　　例：學校で子供たちが信頼るにたる教師に出會えるかどうかが問題だ。/問題是孩子們在學校能不能遇到值得信賴的老師。