《峨嵋道上》閱讀練習題及參考答案

《峨嵋道上》閱讀練習題及參考答案

  前面沒有平坦的路了。所謂路,就是用一塊塊兩尺見方的石板接連起來的階梯。我們一步一步向上爬,非常吃力,停步(仰望、眺望),只見石階像一架天梯,堅在前面樹木蔥蘢的陡坡上。我們的旅程,就是要攀登這架長長的天梯。

  在途中,我們遇到了十幾個背竹簍的人。他們把竹簍靠在路旁的岩石上,站在那兒歇息。走近了才發現,每個揹簍裡都裝著一塊大石板。揹著石板攀登天梯,可真了不起!

  我問他們  往山上背石板做什麼  一位長者指了指腳下的石階  操著濃厚的四川口音回答說 幹這個

  鋪路  我疑惑地說

  他點了點頭,告訴我說:去洪椿坪的那段路被山洪沖毀了。他們在十多里外開山取石,鑿成了石板,背上山去重鋪(p)、p&)沖毀的路。

  他們是給峨嵋山鋪路的人啊!

  峨嵋山光是遊覽路線就有200多里。鋪這麼長的路要多少塊石板呢?幾萬、幾十萬,還是幾百萬?這數不清的石板,不都是這樣一塊一塊背上山來的嗎?山路這樣狹窄,不能用機械,只有靠人工。想到這裡,我內心感到一陣愧疚。我們走在別人鋪的道路上還嫌吃力,而鋪路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一塊一塊石板背上山,鋪成路,全是為了別人的方便。(如果、即使)沒有他們的辛勞,沒有他們的犧牲,(就、也)沒有這用石板砌成的階梯,就沒有腳下的`路,也就沒有遊人的歡樂。

  啊,默默地付出辛勞的鋪路人啊,你們是真正的無名英雄。

  閱讀題:

  1.在文中括號內劃去不恰當的讀音或詞語。

  2.給短文第三、四小節加上標點符號。

  3.把短文中畫橫線的句子改寫成用句號的句子,要求意思不變。

  4.短文中有一句話寫出了“我”內心愧疚的原因,請用“~~~~”劃出來。

  5.給短文分成三段,用“‖”在段末標出。

  6.這篇短文透過記敘“我”在登峨嵋山途中的見聞和由此產生的感想,讚揚了鋪路人____的精神。

  參考答案:

  1.劃去:眺望  p)  即使……也……

  2.,。,:“!”“?”。

  3.這數不清的石板,都是這樣一塊一塊背上山來的。

  4.我們走在別人鋪的道路上還嫌吃力,而鋪路的人默默地吃了多少苦,流了多少汗,把一塊一塊石板背上山,鋪成路,全是為了別人的方便。

  5.第一節末“‖”,第六節末“‖”,第八節末“‖”。

  6.不畏艱辛和無私奉獻。

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