聲現象的單元專項測試題分享

聲現象的單元專項測試題分享

  一、填空題(每空2分,共28分

  1.人說話和唱歌時的發聲靠的是聲帶的 ,聲音是靠 來傳播的。一臺好的音響裝置,不僅要起到“擴音”的作用,而且應該有較高的“保真度”。從聲學上講,“擴音”是使聲音的 變大,較高的“保真度”中要求較好地保持原聲的 。

  2.如圖1所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重撥鋼尺,則鋼尺發出聲音的 不同。改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發出聲音的 不同。(均選填“音調”、“響度”或“音色”)

  3.小華在家裡修理廚房裡的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發出,為了使隔壁的小明學習時避免干擾,小華採取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關嚴;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲。

  4.2004年12月26日,南亞、東南亞海域發生強烈地震,引發了罕見的大海嘯,奪走了很多人的生命,後來人們在清理現場時很少發現有貓、狗、老鼠等動物的屍體,人們猜測可能是地震時產生的 聲波,動物可以聽到,而人聽不到。

  5.為了探究聲音是怎樣傳播的,小麗同學用如圖2所示的裝置進行探索.把正在發聲的電鈴放在玻璃罩內,電鈴和罩的底座之間墊上軟的泡沫塑膠.逐漸抽出罩內的空氣,她聽到的電鈴聲音逐漸變小,這種現象表明聲音不能在 中傳播。在做實驗時雖然聽到的鈴聲逐漸變小,但始終都能聽到鈴聲,請你分析原因可能是:______________________。

  6.晚上小吳在家中正欣賞著音像裡傳出來的交響樂,忽然停電了。他將蠟燭點亮後放在音箱前面。過了一會兒通電了,交響樂又響起來了。小吳從掛在牆上的鏡子裡發現音箱前面的燭焰在搖曳,仔細觀察還發現當音箱音量突然變大時,燭焰搖曳得更明顯。

  (1)燭焰沒有受到風的影響,進一步探究,發現蠟燭越靠近音箱,燭焰搖曳得越明顯,由此可確定燭焰的搖曳是受 的影響所致。

  (2)上述現象中,除與響度的聲知識外,相關的聲的知識還有(寫出兩例):

  二、選擇題(每題4分,共48分)

  7.如圖3是一種凹下道路設計,它能起到控制行駛汽車產生的噪聲對環境影響的作用.這種設計是採用了下列哪種途徑來減弱噪聲的( )

  A.在聲源處減弱

  B.在傳播過程中減弱

  C.在人耳處減弱

  D.以上選項都不正確

  8.經超聲波探傷儀檢測,剛竣工的三峽大壩壩體無一結構性裂縫,創造了人類水利建築史上的奇蹟.探傷儀發出的超聲波無法為人耳所聽覺,原因是超聲波的( )

  A.速度太快 B.響度太小 C.頻率太高 D.頻率太低

  9.如果用手按在腳踏車車鈴的金屬蓋上,無論你怎樣用力打鈴,鈴聲也不會清脆。這是因為手按在車鈴上時()

  A.影響了車鈴的正常振動

  B.車鈴就不會振動

  C.沒有鈴聲傳出

  D.車鈴周圍就沒有了傳聲介質

  10.下雨打雷時,每一次雷電後,雷聲總是隆隆不絕於耳,這是因為( )

  A.聲音的反射 B.多次打雷的原因C.雙耳效應 D.雷聲分裂所致

  11.用物理學的準確用語來“翻譯”生活用語,有利於我們把握事物的本質。“引吭高歌”和“低聲細語”,這裡的“高”與“低”指的.是( )

  A.音色好壞 B.音調高低 C.響度大小 D.樂音三要素

  12.聲音在下列物質中傳播速度最小的是( )

  A.鋼軌 B.純水 C.木材 D.空氣

  13.一場大雪過後,人們會感到外面萬籟俱靜。究其原因,你認為正確的是()

  A.可能是大雪後,行駛的車輛減少,噪聲減小

  B.可能是大雪蓬鬆且多孔,對噪聲有吸收作用

  C.可能是大雪後,大地銀裝素裹,噪聲被反射

  D.可能是大雪後氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

  14.針對圖4中的四幅圖,下列說法正確的是( )

  A.甲圖中,演湊者透過手指在弦上按壓位置的變化來改變發聲的響度

  B.乙圖中,敲鑼時用力越大,所發聲音的音調越高

  C.丙圖中,隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大

  D.丁圖中,城市某些路段兩旁的透明板牆可以減小噪聲汙染

  15.在一隻玻璃杯中先後裝入不同量的水,用細棒輕輕敲擊,會聽到不同頻率的聲音。與此類似,當醫生在給病人檢查腹部是否有積水時,常會用手輕輕敲擊患者腹部,細細傾聽其發出的聲音,此為“叩診”。醫生主要是根據什麼來判斷患者腹部是否有積水的( )

  A.聲音的響度

  B.聲音的音調

  C.聲音的音色

  D.聲音是否悅耳動聽

  16.如圖5所示,在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球,發現乒乓球被多次彈開,這樣做是為了( )

  A.使音叉的振動儘快停下來

  B.把音叉的微小振動放大,便於觀察

  C.延長音叉的振動時間

  D.使聲波被多次反射形成回聲

  17.下列實驗與例項中,不能探究出聲音的產生或傳播條件的是( )

  A.用手機拔打放在真空中的BP機,BP機顯示手機號,卻聽不到BP機呼叫

  B.人們先看到閃電,隔一段時間才能聽到遠處的雷

  C.在鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時見到泡沫屑不停地跳動

  D.登上月球的宇航員即使相距很近,也只能用無線電交談

  18.下面是一些正在振動著的物體:甲:手臂以每秒2次上下揮動;乙:蝙蝠的小嘴發出頻率為105Hz的振動;丙:被小錘敲擊的頻率為265Hz的音叉,對以上一些物體的說法,正確的是( )

  A.甲、乙、丙都是聲源,人耳都能聽到它們發出的聲音

  B.丙是聲源,人耳能聽到它發出的聲音,甲、乙不是聲源,人耳聽不見它們發出的聲音

  C.甲、乙、丙都是聲源,人耳只能聽到丙發出的聲音

  D.甲、乙、丙都不是聲源,人耳聽不到它們發出的聲音

  三、實驗與探究題(19題4分,20題4分,21題6分,共14分)

  19.生活中常常有這樣的感受和經歷:當你吃餅乾或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明 能夠傳聲;但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什麼呢?請從物理學的角度提出一個合理的猜想。

  20.300多年前,義大利的科學家做了這樣一個實驗:在房間裡掛了許多鈴鐺,然後讓蝙蝠在房間內自由飛行。第一次沒有對蝙蝠做任何限制,鈴鐺未響;第二次矇住蝙蝠的眼睛,鈴鐺也未響;第三次塞住蝙蝠的耳朵,房間內的鈴鐺響了。

  (1)下列問題不是該實驗所研究的是( )

  A.蝙蝠飛行靠什麼躲避障礙物的

  B.眼睛對蝙蝠的飛行是否起到作用

  C.耳朵對蝙蝠的飛行是否起到作用

  D.鈴鐺是怎樣發聲的

  (2)人們對蝙蝠這種高超的飛行本領提出瞭如下四種猜想,你認為科學家的實驗支援了哪種猜想( )

  A.蝙蝠的視力特別好

  B.蝙蝠對空間的狀況有極強的記憶力

  C.蝙蝠能發射並接收超聲波

  D.蝙蝠的嗅覺系統特別靈敏,憑嗅覺可以判斷前方有無障礙物

  21.聲音傳播的速度和溫度有關,下表是空氣中聲速隨溫度變化的資料:

  空氣溫度/℃-20-100102030

  聲音速度/m·s-1318324330336342348

  (1)請你在圖6所示的座標中作出聲速和溫度關係的影象。

  (2)請你根據所作影象找出溫度為15℃時聲速為__________m/s。

  (3)當飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當大的阻力。上世紀中期,人們就嘗試進行超音速飛行。在飛機速度有限的情況下,你能指出在什麼情況下試驗更容易成功嗎?

  四、創新與應用(22題6分,23題6分,共12分)

  22.據2008年3月15日出版的《現代快報》報導,德國卡塞爾市現年58歲的英裔男子艾德里安?麥克萊什耳朵太“靈敏”。耳朵能夠聽到自己身體發出的任何聲音,包括自己的眨眼聲,而艾德里安胸腔中的心跳聲,有時甚至讓他感到“震耳欲聾”。當艾德里安用餐時,他咀嚼食物的聲音聽起來就像攪拌機一樣響,幾乎要令他發狂。附近汽車或火車開過時的顫動聲,幾乎令他感到無法忍受。直到後來,艾德里安才透過網際網路親自查出了自己的罕見病因,去年,他終於徹底治癒了這一困擾他多年的“神耳”怪病。

  (1)“震耳欲聾”是指聲音的哪一方面的特徵?

  A.音調高 B.響度大 C.音色好 D.以上三個方面都有

  (2)心臟跳動時發聲嗎?為什麼?正常人不能聽到自己心跳的可能原因是什麼?想一種聽到自己心跳的方法。

  (3)艾德里安能聽到別人聽不到的聲音,這些聲音對他來講是 (選填“樂音”或“噪聲”),因為 。

  23.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了開闢新航道,某科學探測船裝有迴聲探測儀器,探測水下有無暗礁,如圖測7所示,探測船發出的聲音訊號0.6s後被探測儀器接收。

  (1)探測船發出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什麼聲波?為什麼?

  (2)這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什麼?

  (3)透過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少?

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