初一人教版生物人類的起源和發展測試題附答案

初一人教版生物人類的起源和發展測試題附答案

  一、論的創立者是19世紀英國著名的生物學家。

  二、猩猩、黑猩猩、大猩猩、長臂猿都屬於。和人類的共同祖先都是。

  三、1、少女“露西”的骨骼化石特點是:髖骨,下肢骨,說明她的運動方式應該是(供選:臂行、直立行走)。

  2、由於環境的改變和自身形態結構的變化,一代一代地向的方向發展,前肢則解放出來,能夠使用樹枝、石塊等來獲取食物、防禦敵害,逐漸變得靈巧。

  3、證據表明,古人類能夠使用工具(如石器),而且古人類製造的工具越來越複雜,並且能夠用火,也越來越發達,在群體生活中產生了。

  注意:到目前為止,學術界關於人類起源的見解仍有許多地方不統一。

  ()練1、19世紀著名的進化論的建立者是

  A袁隆平B施萊登C羅伯特·虎克D達爾文

  ()練2、人類和現代類人猿都起源於

  A金絲猴B猩猩C森林古猿D長臂猿

  ()練3、下列動物中,與人類親緣關係最近的是

  A黑猩猩B猩猩C狗D蛇

  ()練4、是古人類最早製造的工具

  A瓷器B骨器C石器D以上都不是

  ()練5、在森林古猿進化到人的歷程中,最關鍵的是

  A直立行走B使用工具並製造工具C使用火D產生語言

  ()練6、古人類能夠更好地交流與合作,是由於

  A直立行走B工具的使用和製造C火的使用D語言的產生

  ()練7、著名的“北京人”化石和“山頂洞人”化石的發掘地都是在北京的地區

  A故宮B周口店C長城D天安門廣場

  ()練8、在人類起源和發展的漫長曆程中,森林古猿發展為直立行走的原因不包括:

  A、森林大量消失B、環境的'改變C、為了擴大領地D、自身身體結構的變化

  為了幫助同學鞏固學過的知識點,小編準備了初一生物青春期練習題人教版,希望大家能用心去做題!

  一、是青春期的一個顯著的特點。等器官的功能也明顯增強。青春期是一生中發展的黃金時期。

  二、進入青春期後,男孩和女孩的都迅速發育,並出現了一些羞於啟齒的生理現象:男孩出現,女孩會來。

  1、遺精是指男子進入後,有時在睡夢中自尿道中排出的現象。

  2、月經是指女子進入後,每月次的來潮的現象。

  三、青春期的男孩和女孩心理上會發生明顯變化,有了強烈的,遇到挫折又有。性意識也開始萌動,都是正常的心理變化。

  值得注意——青春期是學知識、長才乾的關鍵時期,應當集中精力,努力學習,積極參加各種文體活動和社會活動,同學間相互幫助,與師長密切交流,健康地度過人生的金色年華。

  練習:

  ()1、在人的一生中,身體發育和智力發育的黃金時期是:

  A嬰兒期B童年期C青春期D中年期

  ()2、男孩子和女孩子青春期聲音的變化與什麼結構有關?A肺B大腦C心臟D性器官

  ()3、我們要注意青春期的心理衛生,你認為下列做法不恰當的是:

  A正確認識性知識B獲得適當的性知識C集中精力學習D迴避性知識

  ()4、對青春期遺精、月經的正確看法是:

  A真是倒黴B不乾不淨C是正常的生理現象D很害怕

  ()5、下列各項中,不屬於青春期發育特點的是

  A、身高突增B、形成兩性生殖器官C、出現第二性徵D、大腦興奮性比較強

  ()6、女性進入青春期後,卵巢開始分泌雌性激素,它的作用是可以促使

  A、子宮內膜發生週期行變化B、子宮內膜增厚,血管增生

  C、子宮內膜維持原來的形狀D、子宮內膜組織壞死,血管破裂

  練10(資料分析)、尋親記——中華民族的共同祖先到底是誰?

  最近兩三年,國內媒體常有報道說,最近的科研成果表明北京猿人不是中華民族的祖先,這令許多人感到困惑。那麼,目前主要有兩種假說,第一種假說是:中華民族的祖先來自於本地區;第二種假說是:中華民族的祖先是非洲移民。

  分析以下四個證據:

  證據A:1987年三位美國遺傳學家聯名在英國《自然》雜誌上發表論文,他們在研究線粒體的基礎上發現非洲黑種人的歷史可能比其他人種都長。

  證據B:在中國發現絕大多數化石頭骨的特徵都與現在的黃種人相像,但與其他人種差別很大。

  證據C:中國與非洲、歐洲各階段古人類的石器製造技術一直有所不同。

  證據D:2000年,一位法國學者與他的同事在非洲的肯亞土根地區新發現一批600萬年前的人類化石,取名“土根原初人”,這是迄今為止發現的最早的人類化石。

  上述證據材料中,支援第一種假說的是,支援第二種假說的是。

 

  為了幫大家提高生物成績,在這裡為大家整理了初一生物上冊第一二章練習題人教版,希望大家可以用心去看,去學習。

  一:單項選擇題(每小題2分,共60分)

  1.下列不屬於生物的是()

  A松樹B東北虎C蘑菇D岩石

  2.當所選取的調查範圍過大時,要選取一部分調查物件作為()

  A範本B樣本C樣品D代表

  3.某小組將調查到的生物進行分類,他們將鯽魚、金魚、水草、荷花等生物歸為一類,將松、柏、玫瑰、螞蟻等生物歸為一類。請問:他們的歸類標準是()

  A按照形態結構B按照生活環境C按生物的用途D按生物的生殖

  4.珠穆拉瑪峰上生物稀少。在那裡,生物生存主要受到的制約是()

  A溫度B水C營養物質D陽光

  5.沙漠中只能找到仙人掌、駱駝刺等植物,而找不到其他綠色植物,其主要原因是()

  A沙漠中的日光比其他地方的日光強烈B沙漠中的溫度在白天時比其他地方的高

  C沙漠中缺水D沙漠的空氣中氧氣含量太低

  6.在設計探究實驗時,下列不能作為一組對照實驗的是()

  A有光、無光B有水、無水C有光、無水D有空氣、無空氣

  7.“螳螂捕蟬,黃雀在後”描述的是()

  A合作B捕食C競爭D食物網

  8.蝗蟲的體色與周圍環境顏色十分相似,這屬於()

  A生物對環境的影響B生物對環境的適應C環境對生物的制約D環境的對生物的適應

  9.生物與環境的關係是()

  A相互影響,毫無作用B相互影響,毫無影響C相互影響,相互作用D毫無關係

  10.光合作用的原料二氧化碳和水屬於()

  A生物因素B非生物因素

  11.下列哪項是生物的活動影響環境的例項()

  A仙人掌的葉退化成刺 B鯽魚體色與水的顏色保持一致

  C生活在雪地的北極熊的毛為白色 D蚯蚓的活動使土壤變得疏鬆

  12.生態系統包括幾個部分?()

  A生物部分B非生物部分C生產者、消費者和分解者D生物部分和非生物部分

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