《感悟齊白石:藝術人生與人生藝術》閱讀訓練

《感悟齊白石:藝術人生與人生藝術》閱讀訓練

  感悟齊白石:藝術人生與人生藝術

  藝術人生說的是從藝,人生藝術講的是做人,若二者俱佳,用今天的話說叫德藝雙馨。

  齊白石出身貧寒,11歲就開始打柴,放牛,揀糞,13歲就扶犁,插秧,收稻,但他並不放鬆學習,牛角掛書牛背睡。15歲時,家裡送他學木匠,成為方圓百里有名的木匠。朗紹君稱它為孜孜不倦的追求者。

  他在做木匠的同時他兼雕花,雕花是細作,技術含量高,由木匠而雕花這本身就進了一步,而他的雕花又與眾不同。他在自傳中談到雕刻生涯時說:那時雕花匠所雕的花樣,差不多都是千篇一律。雕的人物,也無非是麒麟送子、狀元及第等一類東西。我就想法換個樣子,在花籃上面加些葡萄石榴桃梅李杏等果子,或牡丹芍藥梅蘭竹菊等花木我運用腦子裡所想到的,造出許多新的花樣,雕成之後,果然人人都誇獎說好。我高興極了,益發大膽創造起來。齊白石的畫,無一不閃爍思考和創造的光輝。如畫一個蝙蝠,畫一個大大的公雞,高高的雞冠,取名叫福大官高;畫一條很長的鯰魚,又畫一條大鱖魚,取名長年大貴。陳傳席說:自明末清初的石濤、八大山人等畫家之後,在傳統基礎上變化,面貌最新、影響最大的畫家也當首推齊白石,至今無人能和他相比。

  白石老人讓人敬佩的是他在五十七歲的年紀上,仍有衰年變法的勇氣。別的畫家早就急於守成了,守得門戶嚴嚴緊緊的,他卻背道而馳,一改嫻熟的畫風,去追求陌生的藝境。他說:餘作畫數十年,未稱己意,從此決定大變,不欲人知,即餓死京華,公等勿憐餘昨在黃鏡人處獲觀黃癭瓢畫冊,始知餘畫過於形似,無超凡之趣,決定從今大變。人慾罵之,餘勿聽也;人慾譽之,餘勿喜也。齊老說到做到,畫風大變。他遺棄了傳統文人畫表達作者自身雅逸、清高的描繪物件,並反其道而行之,將被傳統文人視為粗野的鄉村瓜果菜蔬、蟈蟈、蝗蟲乃至筢犁、鋤頭等等拿來入畫。反雅為俗。有些畫甚至不成章法,梅花蕊點在花瓣之外,葉筋越出了輪廓,絲瓜畫得三尺多長,小雞畫成了一隻腳,過去他用墨與草綠畫葉子,晚年在紙上直潑花青。世人對他其時變法的畫大惑不解,齊老的畫怎麼一下子換了一個面目,一時間議論紛紛,甚至有人說齊老已經糊塗了,畫得沒有從前好了,而老人卻泰然處之,執意變法,依舊在畫案前尋尋覓覓,筆起墨傾,欣然忘食,畫出了一大批好作品。

  再說做人,齊白石一生做人可以說是光明磊落,做得樸實。人到中年,他歷時8年,五出五歸,既有藝術上的長進,又有了較為豐厚的收入,他便專心求藝,西安有朋友薦他當宮廷內侍,他不去;在桂林,蔡鍔要他教部隊士兵作畫,他也不從。今天看來,這些也許都是加官進爵的好機會,某些人會求之不得,可他卻從不投機,專心作畫。1909年至1917年在白石鋪,他過著半農民半文人的鄉居生活,無衣食之憂,不再東奔西跑,刻印賣畫,他滿足於落日呼牛見小村,稻粱熟後掩蓬門的山村生活。這就是他的理想,一個樸實的理想和一種簡樸的生活要求。

  齊白石的人生沒有什麼磨難能壓倒他,他一生顛沛流離,苦難不計其數,經歷了父喪妻亡兒死的悲慟,經歷了生活無著的艱辛,經歷了遭人白眼的冷漠,但他均能坦然面對,矢志作畫不移。畫展上,有人說他功底淺,畫作粗,他不與人理論,只是回家拿起刻刀,在石頭上刻下6字:君子海量容人。一肚子火氣在刀刻斧削中煙消雲散。他把人生的喜怒哀樂、悲歡離合,凝聚在筆端,留存在作品裡,這種坦然面對艱難困苦,從不埋怨生活的人生態度,其實是一種人生藝術,是一種很高的境界。對於一個藝術家而言,什麼樣的生活都是財富,無論是順境還是逆境。白石老人出奇長壽,作品眾多,恐怕與他這心態也有關。

  齊白石畫牡丹,畫荷花,畫梅蘭竹菊,畫人物山水,畫和平鴿,無一不是追求一種和諧和平。1956年,在世界和平理事會上把世界和平獎授予他時,他請鬱風女士代讀他的答詞說:正因為愛我的家鄉,愛我的祖國美麗富饒的山河土地,愛大地上一切活生生的生命,因而花費了我的`畢生精力,把一個普通中國人的感情畫在畫裡,寫在詩裡。直到近幾年,我才體會到,原來我所追求的就是和平。

  花開花落皆為景,悲歡離合都是歌。齊白石一生歷經磨難,但在他的人生旅途上沒有跨不過的坎,沒有翻不過的山。他留給社會、留給後人的是一筆寶貴財富。人畫合一,畫如其人。

  (1)下列對文章內容的理解,不準確的兩項是()()(5分)

  A、15歲時,家裡送他學木匠,這本是個養家餬口的手藝,可就是憑藉著勤奮,齊白石的名聲響徹周邊百里。

  B、從某種角度來說,齊白石弘揚的藝術是民族的藝術,齊白石身上體現的精神實則是一種民族的精神。

  C、齊白石堪稱德藝雙馨的楷模,我們今天舉辦齊白石藝術節,紀念這位學士,既要傳承他的藝術,讓民族藝術的旗幟高高飄揚,也要弘揚他的品格,讓純真樸實和百折不撓的精神發揚光大。

  D、縱觀齊白石的畫,無一不閃爍思考和創造的光輝。他為了追求經濟效益,在作畫的同時加進了自己的構思,如畫一個蝙蝠,畫一個大大的公雞,高高的雞冠,取名叫福大官高;畫一條很長的鯰魚,又畫一條大鱖魚,取名長年大貴。

  E、齊白石一生做人可以說是光明磊落,做得樸實。人到中年,他歷時8年,五出五歸,既有藝術上的長進,又有了較為豐厚的收入。朋友給他加官進爵的好機會,他都放棄了,比如薦他當宮廷內侍,他不去;蔡鍔要他教部隊士兵作畫,他也不從。

  (2)齊白石的藝術人生和人生藝術體現在哪些方面?請結合全文加以概括。(6分)

  (3)這篇傳記中,作者多處引用傳主的原話和他人的評論,請分析其作用。(6分)

  (4)面對齊白石的衰年變法,有人罵齊白石的畫是野狐之禪,俗氣燻人,不能登大雅之堂,結合原文並聯系實際,談談你對此是怎樣看的?(8分)

  閱讀答案:

  12、(1)AD(A就是憑藉著勤奮,不正確,還應有他的思考和創新。D他為了追求經濟效益文中無依據。)

  (2)藝術人生:①他的勤奮成就了他的藝術人生。②他的多思、大膽創新成就了他的藝術人生。③他的執著成就了他的藝術人生。

  人生藝術:①他的一生光明磊落,做得純真,做得樸實,一生是平凡而簡樸的。②樂觀、豁達、大度使他在面對艱難時從不埋怨,這是一種人生藝術,是一種很高的境界。③和平和愛是他作品的主題,也是一種境界,也是一種人生的藝術。

  (3)①引用傳主的話,直接展示傳主的精神,增強感染力,也為作者的評述提供了依據。②引用他人的話,使文章對人物的評述更加全面、客觀、真實、生動,也從側面塑造傳主的性格。③二者和作者的評述相結合,有助於讀者全面而深刻地瞭解傳主的精神和影響,提升了傳記的閱讀價值。(結合文章,舉例分析。)

  (4)支援白石老人的衰年變法。白石老人既忠實於天地造化,又不拘泥於物之表象,追求神似誇張,藝術上更登上了一座新的顛峰,如今已為人所稱道,世所公認。(2分)老人不墨守陳規,思考進取,有不為世之誹議所動的求新精神。(2分)老人還有百折無悔、孜孜不倦的毅力和膽識,堪稱人民藝術家。(2分)愛因斯坦勇於衝破權威聖圈,大膽突進,讚揚普朗克假定並向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的根底。隨後又推翻牛頓的絕對時間和空間的理論,建立了震驚世界的相對論,一鳴驚人,成了一個更巨大的權威。(2分)(觀點明確2分,結合原文分析理由4分,聯絡實際2分)

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