年度考核登記表個人工作總結（通用13篇）

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的年度考核登記表個人工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　年度考核登記表個人工作總結篇1

　　過去的一年裡我為了xx小學教育事業的發展而不斷努力著，雖然取得的教學成果並不明顯卻在努力的過程中提升了自身的教學水平，而且透過經驗的積累也讓我對如何教導好學生的問題有了更多的理解，但我也明白只有始終懷揣著對教育事業的熱愛才能夠讓自己有著前進的動力，以下是我根據這一年在教學工作中的表現進行的工作總結。

　　認真制定好教學方案並在工作中嚴格要求自己，雖然我在教學水平方面並不算十分優秀卻有著較高的自律性，能夠在工作中以學校的各項規定來要求自己，而且在向學生提出要求之前也會起到以身作則的效果，也正因為平時能夠在學生面前起到表率作用從而和他們相處得很好，至少在我的教導下使得班上的學生能夠明白學好知識的重要性，而我也能夠照顧到差生的學習狀況並在教學過程中合理控制好進度，雖然節奏放緩卻有利於學生對之前學過的知識點有著更深入的理解，因此在我的教導下班上的學生在學習基礎上還是很不錯的。

　　協助班主任做好班級管理工作並在複習階段採取合理的措施，維護好班級的秩序是每個科任老師在教學工作中的職責，對我來說這項工作的重視也能夠很好地幫助學生改正學習方面的壞毛病，事實上在上課的時候的確存在著極少數學生擾亂課堂秩序，所以我也經常和班主任討論這方面的問題並提出了合理的建議。在考試之前也會認真展開復習工作並督促好學生進行學習，除了帶領學生對以往的知識點進行回顧以外也會經常進行一些測驗，從中瞭解學生目前的學習狀況並努力將其改善。

　　做好培優輔差工作並在這基礎上展開家訪，由於學生數量比較多的緣故導致每個都進行家訪有些不太現實，所以我只在其中挑出成績較差以及退步比較嚴重的學生，積極展開家訪工作從而瞭解學生成績差的原因所在，畢竟出了課堂教學以外學生的自主性以及家庭教育也佔了很重要的比例，若是學生存在著厭學心理則很難將其教導好，所幸的是家長對自己的做法表示支援從而給予了很多幫助，而且由於平時培優輔差工作完成得還算不錯導致學生的整體水平得到了較大提升。

　　身為教師能夠在這一年的教學工作中有所作為是讓人很有成就感的，我得牢記工作中積累的經驗並在今後繼續努力教學才行，我會帶著這份對學生負責的心態爭取做好下一年度的教學工作。

　　年度考核登記表個人工作總結篇2

　　按照市委組織部、市人力資源和社會保障局《關於做好20xx年度機關事業單位工作人員年度考核工作的通知》檔案要求，我鎮實事求是、客觀公正的認真開展本年度考核工作，全面考察了本單位工作人員“德、能、勤、績”，以及在履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面的情況，現將考核情況總結如下：

　　一、加強領導，精心組織

　　我鎮在年初就把年度考核列入全年的一項重點工作，充分認識到搞好年度考核工作，對於健全激勵約束機制，轉變工作作風，提高工作效率的重要作用，結合考核的實際，紮實開展考核工作。認真做好思想發動和各項組織工作，制定具體的考核計劃，保證了年度考核工作的順利完成。

　　二、堅持平時與定期相結合，充實考核內容，提高考核質量

　　我鎮抓好平時考核這一基礎性工作，堅持平時與定期相結合，夯實考核基礎。在實施年度考核時，平時考核佔了一定的分值，年底將考核日常工作任務的完成情況、出勤情況等有關平時考核資料加以整理，把年度考核與平時考核有機結合起來。積極推行量化管理,增強年度考核結果的科學性和準確性。既從“德、能、勤、績”四個方面，又從履行職責、開拓創新、廉潔自律等方面對考核物件一年來的思想、工作、學習情況進行綜合客觀的評價，還把全鎮工作同個人工作相結合，職位職責同工作特點相結合，個人表現同目標任務相結合，工作實績同平時考核相結合的方式，進行全面的考核。

　　三、嚴格考核程式,保證考核質量

　　我鎮嚴格按照規定程式認真組織實施年度考核工作，透過個人總結述職、參會人員打分，確定相應考核等次。首先由被考核人進行個人工作總結，全面彙報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《機關事業單位工作人員年度考核登記表》。把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評意見，認真執行考核結果反饋。從而保證了考核結果的客觀準確。

　　四、考核結果

　　我鎮參加機關事業工作考評人員共有33人，其中：公務員13名，鄉科級6名，科級以下7名，按照評優比例不超過15%的原則，評出優秀2名，稱職11名;事業編制20名，其中管理人員11人，專業技術人員4人，機關工勤人員3人，試用期2人，按照評優比例不超過15%的原則，評出優秀3名，合格15名，未定等次2人。

　　年度考核登記表個人工作總結篇3

　　轉眼間，來到焦化公司已經有xx年時間了，在工作中，經歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經驗教訓，感謝領導給了我成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時間裡，透過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：

　　一、年度個人工作總結

　　硫氨段工作自己總結一下。

　　二、在工作中主要存在的問題有：

　　1、由於幾年來對業務的學習，對相關的流程有了越來越深的認識。

　　2、在工作中，有很多新的技術問題，但是深知發現問題、解決問題的過程，同時也是學習的過程，透過不斷的學習和總結，遇到的問題都得到了很好的解決。

　　3、有時候對工作認識不夠，缺乏全域性觀念，對硫胺工段還缺少了解和分析，對工作定位認識不足。從而對工作的最優流程認識不夠，邏輯能力欠缺，結構性思維缺乏。不過我相信，在以後的工作中，我會不斷的學習和思考，從而加強對工作的認知能力從而做出工作的最優流程。

　　三、工作心得

　　1、在工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰無不勝。

　　工作中，很多工作是一起完成的，在這個工程中，大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把資訊處理的及時、有效和清晰。

　　2、工作的每一步都要精準細緻，力求精細化，在這種心態的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾年我在心態方面最大的進步。

　　現在的我經常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少；時刻記得工作內容要精細化精確化，個人得失要模糊計算；遇到風險要及時規避，出了問題要勇於擔當。

　　3、在工作中，經過實際的教訓，深刻理解了時間的滯延是對公司很大的傷害，這就需要我們在工作前，一定要對業務流程很瞭解，在工作之前，多辛苦一下，減少因為自己對工作流程不能很好的表達的原因，耽誤公司的生產。

　　在工作中，我學到了很多技術上和業務上的知識，也強化了生產的質量、成本、進度意識；與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學到了很多知識技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時候能有他們在身邊，工作總結《工作總結的例文》。我一定會和他們凝聚成一個優秀的團隊，做出更好的成績。

　　四、工作教訓

　　經過這幾年的工作學習，我也發現了自己離一個職業化的人才還有差距，主要體現在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以後要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

　　1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急；

　　在工作時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的最佳化空間。

　　2.對流程不夠熟悉；

　　在工作中，發現因為流程的問題而不知道如何下手的情況有點多，包括錯誤與缺漏還有當時設計考慮不到位的地方，對於這塊的控制力度顯然不夠。平時總是在開發，但說到底對業務很熟悉才是生產很好完成的前提

　　3.工作不夠精細化；

　　平時的工作距離精細化工作缺少一個隨時反省隨時更新修改的過程，雖然工作也經常回頭看、做總結，但缺少規律性，比如功能修改等隨時有更新的內容就可能導致其他的地方出現錯誤。以後個人工作中要專門留一個時間去總結和反思，這樣才能實現精細化。

　　4.缺乏工作經驗，尤其是現場經驗；

　　今年的現場經驗有了很大的提高，對整個工段有了新的認識，但在一些細節上還缺乏認知，具體的做法還缺乏瞭解，需要在以後的工作中加強學習力度。

　　6.缺少平時工作的知識總結；

　　在工作總結上有了進步，但仍不夠，如果每天、每週、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會更快的成長。在以後的工作中，此項也作為重點來提高自己。

　　7.做事不夠果斷，拘泥細節，有拖沓現象；

　　拖沓現象是我很大的一個缺點，凡事總要拖到後面，如果工作更積極主動一些，更雷厲風行一些，會避免工作上的很多不必要的錯誤。其實有時候，不一定要把工作做到細才是最好的。進度、質量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時修正。事事做細往往會把自己拘泥於細枝末節中，學會不完美也是工作中的一個進步，也是對精細化工作的一個要求。

　　在以後的工作中，我一定時時刻刻注意修正自己不足的地方，一定會養成良好的工作習慣，成長為一名公司優秀的職業化人才。

　　五、工作計劃

　　其中，以下幾點是我下年重點要提高的地方：

　　1、要提高工作的主動性，做事幹脆果斷，不拖泥帶水；

　　2、工作要注重實效、注重結果，一切工作圍繞著目標的完成；

　　3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標尺；

　　4、把握一切機會提高專業能力，加強平時知識總結工作；

　　5、精細化工作方式的思考和實踐。

　　年度考核登記表個人工作總結篇4

　　我校現有教學班16個，教職工53名，學生709名。一年來，學校在上級教育行政部門的正確領導和全校教職工的共同努力下，堅持“創造適合學生的教育，搭建教師發展的平臺”的辦學理念，積極推進新課程改革，細化環節管理，狠抓措施落實，各方面取得了喜人的成績。20xx年4月23日學校成功舉辦了全市新教育開放日活動，9月份學校被市委市政府評為全市教育系統先進集體，10月份學校被評為甘肅省中小學德育示範學校。現將本年度工作總結匯報如下：

　　一、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動

　　本年度，按照市縣關於黨的群眾路線教育實踐活動的安排，學校積極組織教職工進行全面深入的學習。先後組織教師學習了中央八項規定、省委雙十條規定、市委實施細則和縣委兩項規定以及教育法、教師法等規章制度，教師撰寫學習筆記兩萬多字，撰寫心得體會及自我剖析材料3篇。每週堅持召開一次集體學習會議，每期末召開了黨員幹部民主生活會。工會組織進行了教職工民意調查和四風方面的意見和建議，及時瞭解學校管理及各方面存在的問題，及時研究制定整改措施進行整改。九月份順利透過活動總結驗收。透過教育實踐活動，使全體教師的思想素質有了較大的提升，教學能力有了明顯進步，學校管理水平更加精細，更加規範。

　　二、成功舉行了全市新教育開放日活動

　　結合全市開展新教育實驗工作的要求，我校開展誠信閱讀，晨誦、午讀、暮省，師生共寫隨筆，構建理想課堂、締造完美教室、研發卓越課程等重點工作。4月23日上午，學校按照縣局安排，成功舉行了新教育開放日活動。鎮原縣教體局資訊中心副主任張虎生，教研室馬麒，寧縣新莊初中、三岔中學、殷家城初中、方山初中、新集初中、王寨初中、孟壩初中、武溝初中、廟渠初中共70多人觀摩了本次開放活動。參會人員到校後，首先校長李懷智和教導主任李文斌分別就學校新教育實驗開展情況和課堂教學改革情況作了總體介紹。並在會議室觀看了縣教育工作幻燈片。隨後，按照學校安排，在校長李懷智和副校長惠存軍及學校班子成員的陪同下，與會人員參觀了新教育展板、校園文化粉飾、個性化教室宿舍佈置、展室，觀看了新教育活動幻燈片，觀摩了陽光體育大課間活動、六環助學案高效課堂教學及學校課程等。下午學校組織全體師生參觀了展室、教室宿舍等。此次學校新教育開放日活動得到了各位領導和同仁們的高度稱讚。寧縣新莊初中副校長李峰在留言薄上留下了“雖偏遠但不落後，踏入馬渠九年制學校的每一刻都讓我感受到一種感動，一種思考，一種啟迪。衷心祝願馬渠九年制學校的明天更輝煌！”的精彩語錄，鼓舞了全校師生。這次活動將推動我校新教育實驗工作更上新的臺階。後半年我校繼續堅持課前一分鐘演講、師生共寫隨筆、晨誦午讀暮省等新教育常規工作，並結合學校實際不斷完善創新。

　　三、強化學校管理，加強隊伍建設

　　一是抓好班子隊伍建設。注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理結合起來，切實做到人人參與管理，處處有管理，事事見管理。堅持部門負責，領導包乾、輪流值班中層管理制度，加強過程管理和量化考核，及時徵集意見修改教職工考核制度，使學校各項管理工作更加合規、合理、合情。二是繼續推進教師隊伍建設，重視教師的專業化成長，抓好教師的業務培訓。凡是有上級舉辦的有關教育教學、教改科研的各種培訓、學習的機會，學校都派老師出去學習培訓。透過“走出去”和“引進來”的方式吸取他人先進和教育教學和管理經驗，不斷提高了教師自身專業化成長和教育教學能力。3月份李校長、朱海玲、徐姣姣參加了慶陽市點燈人行動—閱讀種子教師培訓；4月份張偉參加了“網一起”英語熒光計劃培訓；5月份，路浩明、安彥佰、朱娟娟、張粉娟參加了慶陽市優質課觀摩培訓會；李文斌、閆國瓊、曹佔俊、李小倫等分別參加了新教育實驗培訓和理化生實驗培訓；7月份李海軍赴上海參加了上海交大鄉村教師培訓；8月份路浩明赴北京參加了數學骨幹教師培訓;12月份李懷智校長帶領8名教師赴華池縣柔遠初中和柔遠小學考察學習。11月24日，學校邀請原慶陽市人民政府督學段熙志和慶陽名師郝榮榮、徐彩梅、雷元森、秦海鵬一行五人來校對教師進行了培訓。本次活動採用“同課異構”的形式進行，雖用時不長，但效果極佳。透過和專家、名師開展聽課、評課、作課、作報告、自由交流等活動，我校教師的教育教學觀念得到了較大的轉變，專業水平明顯提升，特別是在師德師風建設方面收到了意想不到的效果。學校還按照縣局安排，和廟渠初中、馬渠鄉三合小學、杜林小學結成聯盟幫扶學校，相互開展聽課、評課參觀交流等活動，互相促進，共同提高。同時鼓勵教師透過網校網站、書籍報刊、自學考試、在職進修等多渠道的學習，促進了教師教育理念的不斷更新，在教學上，能把新課程理念運用於日常的教育教學活動之中，取得良好的教育教學效果。本年度我校教師在國家級刊物發表論文2篇，在省級刊物發表論文1篇，在市縣級刊物發表論文3篇，9篇論文在縣教研室優質論文評選中獲獎。

　　四、抓實德育工作，落實自我管理

　　一是創新德育管理模式，加強學生自我管理。注重抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。實行班級管理責任承包制，人人都是管理者和被管理者。實行“一普訪五多訪”的學生家訪、堅持師師、師生、生生結對幫扶等。學校還發揮了學生會、班委會、值周組、值周班級、文明監督崗等的職能作用，使學校班級管理工作邁上了新的臺階。

　　二是以活動為載體，寓教育於各項活動之中。堅持國旗下講話和課前一分鐘演講，組織形式多樣的大課間陽光體育活動，開展經典誦讀比賽、優秀日記及民間故事蒐集評選田徑運動會、球類運動會、“六一”、元旦文藝匯演等活動。這些活動的開展，不但豐富了學生的的課餘生活，培養學生的興趣特長，同時也促進學生文明行為習慣的養成。

　　三是強化養成教育，學生良好的習慣逐漸養成。重視學生日常行為規範的教育，實施學生常規管理工作的“班級常規管理量化考核辦法”，對學生每天的早讀、清潔衛生、兩操、住校生紀律、課堂紀律等進行專項考核，並將檢查結果及時公佈反饋，班主任針對存在的問題，採取相應的教育措施，使學生逐漸養成了良好的文明行為習慣和衛生習慣。四是採取有效的救助措施幫助個別困難的學生。各班建立學生成長記錄袋，及時瞭解學生的學習、生活情況。實行“211”幫扶工程（即一名教職工幫扶2名留守兒童，一名班主任幫扶1名單親學生，一名領導幫扶1名孤兒），關愛留守兒童、孤兒和單親。

　　五、狠抓教學管理，穩促教學質量

　　一是落實教學常規，開展各種教學活動。落實日常聽評課和教研專題研討會制度；加強課前二次備課的檢查落實；進行了六環助學案學情、教情問卷調查，瞭解學情、教情；每週召開週日教學反思會；堅持進行示範課、公開課、研討課和課堂教學評估活動；組織了兩次教育故事、教學案例和教學反思評選活動；開展了教師教具製作、課件製作、三筆字、普通話等基本功比武活動；召開了英語口語及聽力教學座談會和小學部教學及管理經驗交流會。促進教師業務水平的提高。二是立足課堂實際，改革教學載體。前半期，經過反覆討論研究，以講學稿為依託，根據教情、學情，著眼於課堂教學效益的挖掘和課堂教學結構的最佳化，逐步形成了以“六環助學案”為主要學習載體的高效課堂模式，積澱並形成了“先學後教，少教多學，合作探究，展示交流”的學教原則。以“助學案”為載體有效串聯起課前預習、課堂學習、課後作業到一堂課中，集教案、學案、卷案為一體，在課堂上建立起師生、生生、組內、組間等多維度的互動形態，改變教師單向灌輸的學習方式，有效激發學生主體參與和探究的本能，最大限度的釋放學習的潛力。三是根據校情學情研發學校課程。開設了二十四節氣與當地農事、書法、繪畫、演講與口才、合唱、、器樂、舞蹈、跳繩、棋藝、手工製作、足球等學校課程，豐富了學生的第二課堂活動，發展了學生的特長。四是齊心協力抓畢業班管理。畢業班教學管理是學校教學管理的重點工作。學校及時組建畢業班管理機構，適時召開九年級管理會、研討會、質量分析會。加強過程跟蹤指導，及時反饋總結得失，畢業成績再闖輝煌。20xx年學校中考成績位居全縣獨立初中第二名，高中升學率達70%以上，高於全縣平均水平十五個百分點。先後有122人被縣內公辦高中錄取。

　　六、細化安全工作，確保校園安全

　　一是重視安全教育與措施防範。設立安全教育領導機構，堅持24小時制，定期進行校園安全大排查。進行法治安全、交通、消防安全講座與練演，加強對教師和學生的安全教育，提高了教師和學生安全防範的意識和自我保護的能力。學校投資一千多元在校門口公路上安裝了兩條減速帶，並要求老師護送路隊到制定地點，保證了學生上學放學的安全。制定應對各類突發事件的應急預案，提高應急能力。安裝了校園監控裝置，實施全日全程監控。二是加強食品衛生安全管理。嚴格按照食堂工作制度，加強對學校食堂的管理，食堂工作人員持健康證上崗，食堂採購有完善的採購制度，嚴把進貨、製作、發放關，杜絕食物中毒事故的發生。

　　七、積極爭取專案，改善辦學條件

　　透過多種渠道和途徑，上下聯絡協調，多方籌措資金，保證了學生三號宿舍樓和綜合樓如期交工使用。學校供暖裝置建設專案和機井飲水專案工程竣工並在後半年投入使用。師生飲水問題和取暖問題得到徹底解決。學校還購置了學生餐桌並在餐廳安裝了電視，新修了校門及透視牆，整平了操場，學校辦學條件進一步改善。

　　總之，回顧本年工作，取得了較好的成績，也看到了諸多的不足。一是學校的常規教育工作還有待加強，雖然大問題不出，但小問題不少。二是職工的思想政治工作還需加大力度，工作的方式方法上還需要改進，以提高工作的實效性。三是在教學管理上還需要不斷探索、總結，以全面提高教學質量。四是教師緊缺，尤其音體美等專業教師緊缺。在今後工作中，我們將更加努力，爭創更大的輝煌。

　　年度考核登記表個人工作總結篇5

　　本人在醫院總部上班一年來，認真開展門診醫療工作和社群醫生公共衛生工作，全面執行各級領導安排、佈置的工作和任務，全面履行了一名醫生的崗位職責。

　　在政治思想方面，始終堅持黨的方針政策，堅持全心全意為人民服務的思想，堅持改革、發展、與時俱進的理念，遵守各項法律、法規和診療技術規範。

　　在醫療工作中，嚴格執行各種工作制度，以對病人負責、對醫院負責、對自己負責為指導思想，堅持“精益求精，一絲不苟”的工作態度，關心、愛護、尊重患者，認真負責地處理每一位病人，有針對性地對患者進行健康宣傳教育，從未出現任何或醫療差錯。在社群醫生工作方面，積極帶領責任醫生團體進行各種慢性病、精神病、肺結核等管理，葉酸增補隨訪，各種形式宣傳教育工作，城鄉醫保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫院完成各種突擊性社群公共衛生工作，積極參與幼兒園體檢、學生體檢工作。

　　在業務學習方面，認真完成繼續教育的學習，積極參加各部門舉辦的業務培訓及學術講座，經常閱讀雜誌、報刊和網路資訊，以開闊視野，擴大知識面，促進自己業務水平的不斷提高，從而更好地為病人服務。

　　一年來，在各級領導和同事的關心、支援下，基本上較好地完成作為一個基層醫生的各項工作和任務。在今後工作中，尚須進一步加強學習，努力克服工作上的困難和自身實際能力的不足，期待能夠做出更好的工作成績。

　　年度考核登記表個人工作總結篇6

　　我校20xx年度考核及獎勵工作已圓滿結束。我校的教師年度考核及獎勵工作全程做到了科學、規範、公平、公正與公開。現將具體做法小結如下：

　　一、貫徹檔案精神，加強組織領導。

　　結合我校實際，成立了20xx學年度考核及獎勵工作領導小組。並於20xx年x月x日召開了總校班子成員及各校校長會議，認真學習貫徹了翁人社發[20xx]22號檔案《關於做好20xx年度考核及獎勵工作的通知》，強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現、教育教學業績掛鉤，規範了考核程式，嚴肅了考核紀律，並佈置被考核人寫好個人年度工作報告及受獎勵人員事蹟材料。

　　二、制定考核方案，劃片分組測評。

　　各單位傳達了《關於做好20xx年度考核及獎勵工作的通知》檔案精神，按照考核要求，各校組織召開了考核工作會議，就年度考核工作及獎勵工作做了全面部署，並及時進行了分組測評。

　　三、規範考核程式，嚴格組織實施。

　　透過民主評議，最終上報情況如下：毛山東總校評優人數2人，三等功1人；毛山東中心小學評優人數7人，二等功1人（在評優人員中產生），三等功1人，嘉獎3人；毛山東第二小學評優人數5人，三等功1人，嘉獎2人；毛山東中心幼兒園評優人數2人，三等功1人。各單位從3月x日至17日進行個人小結述職即年度工作報告、民意測評、分管領導考評，寫出鑑定，於3月x日前上報學校考核領導小組。3月x日，學校報送所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優秀人員有關材料。

　　總之，我校20xx年度考核及獎勵工作井然有序，嚴格按上級要求規範操作，從而進一步激發了我校教職工的工作積極性，提高了工作效率。為增強我校教職工隊伍的生機與活力，建設高素質的教職工隊伍提供了有力的組織保障，促進了我校各項工作的順利開展。

　　年度考核登記表個人工作總結篇7

　　我於xx年畢業於—師範音樂大專班，畢業後任教—小學至今已有九個年頭。xx年，我被評為小學一級教師，至今已有五個年頭。自從xx年擔任音樂教研組長至今也已有七個年頭，我帶領全體音樂教師認真做好學校的藝術工作。自xx年開始我報名參加了—大學的小學教育自學考試本科班，於xx年取得了本科文憑。回顧過去的5年，主要工作總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱鉅性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的職責心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每一天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節假日的休息，回校做好有關藝術工作；甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從團體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，構成特色

　　教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的.規律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得簡便，教師教得自然。

　　首先認真備課。不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，做好教學設計，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式作詳細的記錄，認真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準備，並根據教學資料製作趣味的教具，課後及時對該課作出總結，寫好教後反思。

　　其次增強上課技能，提高教學質量。力求讓教師的講解做到邏輯化，教師的語言做到精煉化，教師的表情做到生動化，教師的板書做到示範化。在課堂上異常注意調動學生的進取性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得簡便愉快。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。

　　然後虛心請教其他教師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都進取徵求其他教師的意見，學習他們的方法，同時，多聽教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自我的不足，並常常邀請其他教師來聽課，徵求他們的意見，改善工作。

　　最終自從xx年擔任音樂教研組長以來，我一向都認認真真的做好本職工作，組織教師進行每週一次的集備學習。每當學校有各級比賽任務時我就帶領音樂教師衝在前面，專挑最苦最累的活幹，把學校的榮辱看成是自我的。我還承擔了一個市級立項課題；音樂課堂教學中培養學生綜合音樂本事的研究，做好課題的研究工作。

　　三、潛心鑽研，完善自我

　　從教9年，在較好地完成教學工作的同時，我還善於進行教學研究，積累教學經驗，不斷錘鍊自我的教學基本功。

　　四、精心哺育，培養新人

　　在教師幫帶和學生輔導方面，我異常注重以下兩方面工作：

　　一是精心組織、輔導學生參舞蹈興趣班的學習，成績突出。多個舞蹈參加了市區的文藝匯演，並獲一二等獎的好成績。二就是先後和張蕾、費豔芳兩位教師結為師徒，指導幫忙她們成長，她們此刻已都是學校的骨幹教師了，能夠得心應手的勝任學校的教學工作，並取得了很多成績。

　　成績屬於過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今後的工作中虛心學習，勇於創新，再創佳績。

　　年度考核登記表個人工作總結篇8

　　根據木蘭縣人力資源和社會保障局的要求，按照《哈爾濱市事單位工作人員年度考核暫行辦法》精神，我院對全院職工進行了20xx年度考核，現將考核工作做以總結。

　　一、召開會議，成立組織

　　為了認真搞好年度考核工作，我院召開了三個會，一是領導班子會，二是各科室主任會議，三是全院職工大會。會上，認真傳達了市、縣有關年度考核工作會議精神，為了加強年度考核工作，醫院制定了20xx年度考核實施方案，規範了考核操作程式，醫院還成立了由主要領導和相關科室組成的考核領導小組，具體負責實施本年度考核工作。

　　二、加大力度，保證質量

　　加強年度考核是人事制度改革的重要級成部分，是完善事業單位人員聘用制度，崗位管理制度的主要內容和工作環節，是激勵廣大職工熱情，提高政治和業務素質的重要途徑。因此，年度考核尤為重要。

　　我院共有125人參加了這次年度考核工作，我院大體分為三個階段。

　　第一階段：個人總結。圍繞德、能、勤、績、廉等五個方面總結。專業技術人員對照《專業技術人員考核標準》中的有關要求，從醫德醫風、專業技術能力及水平，發表論文，

　　履行職責及年度工作完成情況等方面進行總結。

　　第二階段：科室總結。圍繞醫德醫風建設、病歷質量檢查、醫療糾紛及科室工作，院部下達的工作任務完成情況等方面進行總結。

　　第三階段：開展評比。全院職工按照醫院實施方案要求，認真開展評比，按照考核標準確定優秀人員12名、合格人員113名。

　　三、搞好公示、做好總結

　　為了增強年度考核工作透明度，醫院將確定考核等次人員名單進行全院公示一週，廣泛傾聽群眾意見，如無發現問題，進行填表上報，同時，要認真搞好材料備案，按照要求裝入個人檔案。

　　年度考核登記表個人工作總結篇9

　　20xx年教職工年度考核工作順利結束了,回顧這項工作的前前後後，我校領導上下一條心，擰成一股繩，積極組織落實上級下達的考核工作，圓滿完成了任務。

　　一、認真執行檔案精神，科學制訂考核方案

　　年初，人事局召開了年度考核工作會，會後，我們及時召開校長辦公會，繼續學習研究《關於做好20xx年年度機關事業單位考核工作的通知》檔案精神，並和過去相關檔案比照，討論並修訂了《汝州市技工學校教職工年度考核的意見》，全面考核全體教職工的德、勤、能、績，根據個人的工作實績和敬業精神，科學確定考核等次。

　　二、成立考核領導小組，健全人事管理體制

　　為做好20xx年年度考核工作，貫徹落實《關於做好20xx年年度機關事業單位考核工作的通知》檔案精神，進行科學人事管理，健全人事管理體制，形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環境，特成立20xx年年度考核領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　考核領導小組下設辦公室，XXX兼任辦公室主任，負責考核的組織及表冊的收發、稽核、報批等工作。

　　三、嚴格操作考核程式，合理確定優次比例

　　根據《關於做好20xx年年度機關事業單位考核工作的通知》檔案優秀等次比例指標分配的精神，我校按照15%的標準確定優秀等次名額。學校現有教職工82人，其中6人由組織部考核，76人由我校考核，可報優秀名額為12人，合格名額為64人。根據日常考核結果與民主測評相結合的辦法，定出優秀人員名單，做到了考核程式嚴格、有序操作、科學高效。

　　四、認真填造各類表冊，及時收發稽核上報

　　元月份，及時下發了個人年度考核表和平時考核手冊，要求全體教職工認真填寫，各意見欄由相關人員簽署意見，並加蓋公章。收集後，將上報的優秀人員與年度考核情況進行對照稽核，及時填造考核花名冊，作好總結。

　　總之，20xx年的年度考核工作，我們做到了執行檔案，健全機制，嚴格程式，分層考核，科學操作，民主公開，反覆稽核，材料規範。

　　年度考核登記表個人工作總結篇10

　　本學年本人主要擔任的是3—6年級的資訊科技學科和6年級科學教學工作。本學年本人從各方面嚴格要求自己，積極配合學校安排，全心全意為著學校教育教學工作服務。現將本學年工作總結如下：

　　一、思想政治方面：

　　本學年本人以積極求進的態度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。注重師德，團結同志。嚴格按照《中小學教師職業道德規範》來要求自己，提高了自身思想政治覺悟。

　　二、工作方面：

　　1、教學方面：本學年本人認真遵守學校的各項規章制度，按時上下班，無故不請假、不曠職。認真備課每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好課後記。計算機學科注重學生的動手能力，因此在課堂上講得儘量少，讓學生動手動腦儘量多，充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力，以滿足不同層次學生的需求。

　　2、網路管理工作：在完成日常教學工作的同時，我也積極做好學校的網路管理工作。認真做好各室計算機的管理和維護，在保證學校網路正常執行的前提下，積極配合市資訊中心做好IP登記管理、教師實名認證等工作；保障網路穩定，杜絕不良資訊的網上傳播渠道，為我校教師專業成長髮展創設良好的網路環境。

　　三、自身修養方面：

　　在工作中遇到各式各樣的問題，活到老學到老。本人認真向其他同行學習，多向領導請示，提高自己的教育教學水平。工作時不帶情緒，儘量把工作做到最好。

　　總之，本學年，本人本著為教育教學服務的宗旨，努力做好本職工作，不斷學習，不斷提高自己。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

　　年度考核登記表個人工作總結篇11

　　我成為護士已經一年了，一年來我在各領導的關懷下，在各科室的相互合作下，我在工作技能方面不斷提高，以下是我的年度考核個人總結：

　　一、規範護理工作制度：

　　深化衛生改革，執行新的醫療事故處理條例。我院推行綜合目標管理責任制，開展醫療質量管理效益年活動等新的形勢，對護理工作提出了更高的要求，因而護理部認真組織學習新條例，學習護士管理辦法，嚴格執行非註冊護士執業，根據精神衛生中心，泰安人民醫院、洛陽人民醫院等經驗，結合我院實際，重新完善修定護理工作制度23項，明確各級各班護士崗位職責25種，規範護理操作規程17項，並修定了護士長、護士質量考核標準，整體護理質量考核標準（辦公室、質檢科、總務科等給了很大支援），使護理工作有章可循、有法可依，逐步使護理工作制度化、標準化、規範化、科學化管理。

　　二、努力作好醫院感染管理工作：

　　在我院沒設感染科之前，護理部對護理工作方面能夠做到的儘量做到，嚴格消毒、滅菌、隔離措施的落實，狠抓了護理人員的無菌技術操作，注射做到一人一針一管一帶。狠抓了手術室、供應室、消毒滅菌環節的管理和監測，對各科室的治療室、換藥室等每月空氣培養一次。嚴格了一次性醫療用品的管理，一次性無菌注射器、輸血、輸液器等用後，消毒、毀形、焚燒有專人管理，有登記，護理部每季度對全院各科室紫外線燈管強度進行監測有記錄，對不合格的停止使用，降低了醫原性感染。

　　三、政治思想方面：

　　積極開展醫療質量管理效益年活動，堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應衛生改革，社會發展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務人民奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為人民服務。

　　四、增強法律意識，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規：

　　兩次參加學習班，並積極參於醫院組織的醫療事故修理條例培訓授課工作，多次組織護士長及護理人員學習，讓護理人員意識到，社會主義市場經濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫療事故的發生。

　　年度考核登記表個人工作總結篇12

　　這一年是我院不斷深化改革，加快發展，增進效益的一年，更是落實以病人為中心，以提高醫療質量為主題的醫院管理年。藥劑科在院班子重視主管院長的正確領導下，在各兄弟科室的大力支援下，全科同志團結協作，奮力拼搏較好的完成了本年度工作。工作模式上有了新突破，工作方式有了較大的改變，現將全年工作總結如下：

　　一、經濟方面：

　　藥品經濟是藥品管理的重要內容，歷年來藥劑科在藥品經濟管理方面做出了卓越的成績，帳物相符率超過99.9%，報損率不斷降低。全年又有十幾種常用藥品價格下調。受大環境影響，藥品銷售額與去年同期相比雖然下降了，但收入仍然佔全院總收入的65%。實現藥品利潤。

　　二、質量方面：

　　藥品質量問題重於泰山，是每個醫療機構興衰榮辱的關健，也是患者最關心的問題，我們時時刻刻把藥品質量問題放在第一位，在把握藥品購進的貨源安全穩定的同時，同樣重視藥品在使用中的各個環節，確保了患者用藥安全有效。在這裡我們要感謝全體護士，她們嚴格把關，杜絕了外來藥品在本院使用，保證了患者用藥的及時安全，感謝她們對藥劑科工作的大力支援。

　　三、服務方面：

　　服務質量不斷提高，贏得了患者的信任與滿意。服務過程中，冬天我們頂風冒雪，夏天我們迎著炎炎烈日，整個六月份都在下雨，科室每個人都感冒了，打著點滴也不休息，鄭凱一邊拔點滴的針一邊爭著去接患者。王豔和劉德春到了旺季沒有休息過一天，毫無怨言的工作著，每個人都是隨叫隨到，不計較報酬。下半年開展中藥更加大了工作量，科室每位工作人員在旺季的幾個月裡都不能按時下班，早來晚走默默無聞的工作著，劉德春同志在沒有進煎藥機的一個月工作中，每天早晨四點多至晚上十一點連軸工作，為創造效益加班加點的工作而毫無怨言。寒冷的冬日更擋不住我們對工作的熱情，一如既往對患者服務。無論什麼樣的困難最後都一一克服了，沒有壓力就沒有動力，沒有這麼多的困難就沒有我們今天這麼多的進步。我們還特別重視技術服務，基本工作技能、計算機、俄語、思想道德教育等來提高服務水準。

　　四、學習方面：

　　分析現有人員在工作中的主要差距，然後設定有針對性的學習計劃，合理設定學習內容，安排固定時間與臨時學習相結合，不佔用更多休息時間來進行提高學習。我們還非常重視素質教育，養成高尚的品質，處理業務能達到多面化，充實各崗位人員處理業務時應具備的知識。藥劑科每個人都深切體會到我們療養院對社會所負的使命，都自覺充實自己，不斷向上。

　　年度考核登記表個人工作總結篇13

　　護士，一直以來都是我的夢想。去年的11月份，我有幸進入xx醫院從事護理工作，雖然都是些很基礎的工作，但是我卻投入了十二分的激情，所以，我很快的掌握了護士的基本工作。在新的一年來臨前，為了更好的從事我的工作，我覺得有必要對過去的工作進行總結：

　　一、腳踏實地，從護理基礎工作做起。

　　首先，科室人員偏年輕化，工作經驗不足，專科知識欠缺，為提高護理服務質量，從基礎護理工作入手，嚴格執行查房程式和交班制度，將晨間護理與交接班作為交流平臺，深入細緻的開展專科健康知識教育，和人性化溝通，有效的提高病人滿意度，取得良好效果。

　　同時，將核心制度落實作為本年度考核重點，每週考核一項，逐步規範工作流程。另外，提高服務質量，從改進工作細節入手：

　　1、改進查對方式，將傳統的稱呼病人床號、姓名，改為問病人姓名，讓病人主動回答，避免查對差錯發生的可能性；

　　2、改進備皮方法，使用一次性備皮刀，撤消民用備皮刀，將滑石粉潤滑備皮改為肥皂液潤滑備皮，提高工作效率和備皮效果；

　　3、推廣使用家屬陪護椅，只象徵收取使用費，為病人提供很大方便；

　　4、建立護士交流溝通本，將日常工作質量控制內容，傳達會議內容，交接須注意事項等寫入溝通本，各班參閱，減少須開會才能傳達的週期長、不能及時改進的弊端，達到質量持續及時改進目的。

　　5、聯合都市寶貝照相館，免費為新生寶寶提供出生第一照，將新生的喜悅留給我們，也留給病人全家，取得特殊的良好效果。

　　二、抓制度落實，明確工作分工，防範工作漏洞。

　　將工作細化，進行分工，文書書寫由責任護士和質檢員三人負責，開成管床護士責任下完成病歷，責任護士把管，質檢員質控的三級質控模式，有效的控制書寫錯誤和不規範書寫，提高書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、業務學習分別責任到人，形成人人有事管，事事有人負責，大家共同參與科室管理，有效提高了大家的積極性。

　　三、嚴格產房管理，完成佈局改造。

　　加強產房管理，印製產科常見急症搶救流程，張貼在產房內牆，強化操作流程化，落實腕帶識別制度，嚴格執行新生兒腕帶配戴工作，建立產房交接流程並督導實施，有效加強產婦及新生兒安全管，同時完善疫苗上報及查對程式，加強疫苗管理。另外，根據管理年驗收標準，再次進行產房改進，配置消毒用品，調整待產室、隔離產房、及隔離待產室位置，以達到標準要求。

　　四、苦練技術，嚴把質量關。

　　自去年7月到醫院工作，我在二十部，二十部，二十科和重症監護病房輪換，學習工作。體驗式學習，透過一年的感覺，以先前獲得的理論知識和臨床工作的實際相結合，我們必須在和平時期，一方面對自己的嚴格要求，並就此與多老師教另一方面，業餘的時間刻苦鑽研業務，經驗要素的使用。在同期間對癌症化療，化療適應症，禁忌症和併發症的治療各類專業第三十第一次接觸的xx科目比較陌生。