東林小學印象隨筆

　　我記得，很多年前曾無意中到過一次東林小學。那是一個星期天，我和同事一起慕名去參觀東林書院，因為那裡有著一副名聞天下的對聯——“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，那天沒想到就在東林書院的西廂房內，我看到了許多孩子在拉手風琴，心想這怎麼像我們學校週日舉辦的興趣小組活動呀，後來果然在門外發現了並不顯眼的東林小學的校牌，才明白原來東林小學就辦在東林書院內。其實，東林小學的前身就是享譽中外的東林書院。

　　現在的東林小學位於東林書院舊址西側約1千米處，估計佔地面積10畝左右。整個學校建有一座六層的環形教學大樓，有1800餘名學生。沒有看見學校有環形跑道的操場，哪怕只有200米。僅有一條大概50米長的直跑道，但有一半還是建在一幢一樓架空的教學輔樓的底層裡。儘管學校範圍很小，但各種專用教室一應俱全，有一流的乒乓球館、新穎的科學室、多彩的美術室、舒適的閱覽室、古色古香的書法室、高雅的音樂室、新建的校史室等。

　　東林小學就像一本裝幀精美典雅，內容豐富的文體的教科書，散發著濃濃的文化氣息。學校中心文化廣場上的文化牆上，濃縮著東林小學的歷史與辦學精髓，草地上的巨大石頭上篆刻著陶行知的.兒童詩。錯落有致的假山上，一股股清泉潺潺注入一彎小池溏，小池上有彎彎的小木橋，旁邊還有一些供休憩的小木凳。

　　學校各樓層設有主題大廳，並用不同的色彩加以區分。歷史廳中建有巨幅浮雕，校友長廊中陳列著著名校友的事蹟，以及以著名校友命名的新一代“東林之星”的巨幅彩照。環保廳中的內容警示著學生們環境保護刻不容緩，從我做起，從現在做起;科普長廊將上百種的昆蟲標本、貝類標本等搬到了室外，供學生們隨時觀看，營造濃厚的科學氛圍。書畫廳展示著學生們的書畫作品。音樂廳展示著學校音樂教師的風采和學校藝術團學生演出的照片。英語廳佈置了大量的圖片，打開了學生的眼界，引領學生走向世界。

　　學校各樓層還根據房屋的特殊結構巧妙地設定了開放式書架，裡面陳列著許多優秀兒童讀物，供學生們隨時翻閱。每層都在大廳裡放置了三臺觸控式的電腦，供學生們隨時使用。樓梯間印有小腳丫，默默在提醒著每個學生要養成上下樓梯靠右走的良好習慣。飲水區劃有“1米線”，提醒學生們學會給人留下空間。一日常規從“一個問候”、“兩個輕聲”、“三處整齊”、“四項自覺”抓起。“兩個輕聲”即說話輕輕，走路輕輕。“三處整齊”即書包、文具盒、課桌內擺放整齊。“四項自覺”即早讀、午餐、勞動、自修自覺。

　　給我留下深刻印象的還有學校民樂隊與合唱隊的精彩演出，有這麼多學生能演奏眾多的民族樂器，而且演奏水平這麼高，實屬罕見。

　　東林小學以“為每一個孩子的人生奠基”為辦學理念，弘揚陶行知“愛滿天下”的精神，堅持面向全體，面向生活，面向生命，面向人生，形成了鮮明的“生活教育”辦學特色，有許多的經驗值得大家學習。