小學語文教學中法制教育的作用論文

　　在資訊化的社會背景下，青少年的違法犯罪呈逐年上升的趨勢。尤其是在網路暴力氾濫的環境之下，學生在成長的過程中容易受到一些不良資訊的影響，從而使得價值觀、人生觀和世界觀發生扭曲，最終走向違法犯罪的道路。俗話說：“百年大計，教育為本。”學校教育是對學生進行思想道德教育的重要陣地，而在小學階段的教學中，語文學科又是對學生進行法制教育的根本。因此，作為小學語文教師，加強對學生進行法制教育是教師義不容辭的責任和使命。強化學生的法制教育，一方面可以正確地引導學生形成正確的世界觀，引導學生辨明是非，達到預防未成年人犯罪的目的；另一方面，法制教育也是對學生進行德育教育的根本，教師培養學生良好的法律意識，讓學生成為遵紀守法的社會主義公民，是新課程改革和素質教育的基本要求。本文中，筆者結合當前小學語文法制教育的現狀，探討在小學語文教學中滲透法制教育的策略。

　　一、當前小學語文教學中法制教育的現狀分析

　　當前，在小學語文教學中，很多教師教學的重點往往是學生識字、寫字、閱讀以及寫作的練習，這一切都是為了提升學生的考試成績。誠然，對於習作、識字、閱讀等基礎性教育，在小學語文的教學中是必不可少的，只是筆者認為，教師在對學生進行這些教育的過程中，可以豐富教學的內容，形成多元化的教學模式，實現小學語文教學的多元化。總結下來，當前小學語文法制教育的現狀如下：

　　１．教師對法制教育的重要性認識不足。

　　依法治國是我國根本的治國方略，在法制社會的環境之下，法律是保障公民生命財產安全的基礎。這就要求教師在教學中，從小事做起，從孩子做起，讓學生從小接觸法律，懂得遵守法律並用法律的武器保護自己的合法權益，有效地防止青少年違法犯罪的發生。但是，在實際的教學過程中，很多教師根本沒有認識到法制教育的重要性，也沒有將法制教育有效地滲透到課堂教學中，從而使得小學語文教學中法制教育缺失，難以達到良好的教學效果。

　　２．教師的法律素養不高。

　　對於小學語文教師而言，不僅要具有法律意識，還要具備相應的法律知識。但是，對於絕大部分的小學語文教師而言，法律意識淡薄、法律知識欠缺。很多教師在教學中，即使認識到法律知識的重要性，但由於自身的法律素養不足，也不能有效地滲透法制教育。加上部分教師對相關的法律知識把握不準，在滲透法制教育的過程中往往容易出現張冠李戴的教學現狀，從而使得學生接受了不正確的法律教育，對於促進學生法律意識的提升毫無益處。

　　二、小學語文教學中如何有效地滲透法制教育

　　從根本上講，法制教育對於全面提升學生的綜合素質和促進學生成長為遵紀守法的社會主義公民具有重要的'作用。那麼，在小學語文教學中，教師應當採取怎樣的教學措施有效地滲透法制教育呢？

　　１．立足課本教材，滲透法制教育。

　　對於小學語文教師的教學而言，教學內容必須立足於課本教材，並進行適當的拓展和補充。在小學語文教材中，一般都會有關於道德行為和法制觀念的課文，教師在教學中應當結合教材的內容，認真挖掘，努力找到滲透點。無論是一篇課文，還是一句話，只要教師進行適當的點撥，都可以起到滲透法制教育的目的。對於小學語文教學而言，教師在滲透法制教育的過程中，要善於把握好度，一方面，教師不能將語文課上成法制課，避免出現喧賓奪主的現象；另一方面，教師不能漠視法制教育的重要性，不能對語文教材中關於法制教育和道德教育的課文視而不見。即是說，立足課本教材，滲透法制教育，是小學語文教學中滲透法制教育的有效途徑。

　　２．在習作點評的過程中滲透法制教育。

　　在小學生的作文教學中，有很多涉及道德和法律的寫作題目。教師在寫作點評的過程中，可以有效地滲透法制教育。例如，教師讓學生寫一篇“拾金不昧”的作文，對於學生而言，拾金不昧是一種美德，是值得讚揚的。教師在點評學生作文的過程中，不能僅僅是站在道德的角度點評文章，還要結合法律，讓學生明白：拾金不昧是一種美德，但如果拾得別人的東西，卻非法佔有，將會觸犯法律，會受到法律的制裁。這樣的作文點評模式，不僅強化了學生的道德意識，同時也提升了學生的法律意識，達到了一石二鳥的教學目的。

　　３．在閱讀教學中滲透法制教育。

　　對於小學生而言，閱讀是拓展視野、全面提升語文綜合素質的途徑。在小學語文的閱讀教學中，教師可以透過對學生閱讀的指導滲透法制教育。例如，教師在指導學生閱讀《鳥的天堂》這篇文章時，在閱讀的過程中可以滲透環境保護和動物保護等相關的法律知識，提升學生的法律素養。

　　４．教師要不斷提升自身的法律素養。

　　在小學語文教學中，教師要想達到良好的法制教育目的，就需要不斷提升自身的法律素養。對於法律素養的提升而言，教師可以採取具有針對性的學習模式。例如，教師在教學過程中，針對某篇課文，可以結合資訊科技的手段，透過網路查詢的方式，找尋其中的法律知識點，並進行適當的滲透。這樣的教學模式，可以讓教師不斷地積累相關的法律知識，進而有效地促進小學語文法制教育的發展。總而言之，在新課程改革和素質教育的背景之下，作為新時代的小學語文教師，應當深刻認識到法制教育的重要性，認識到在“依法治國”的國度，遵守法律的重要性。並在小學語文教學中，有效地滲透法制教育，收穫良好的教學效果。