博物館如何做好愛國主義教育基地的作用論文
博物館如何做好愛國主義教育基地的作用論文
本文關鍵詞：愛國主義教育，博物館，如何做好，作用，基地
一、前言
博物館是開展愛國主義教育的重要場所，是培養國人情感、培育民族精神的重要陣地。新時期，如何進一步解放思想、挖掘內涵、創新載體、拓寬渠道，使教育基地在弘揚民族精神、時代精神中真正發揮作用是愛國主義教育基地是也是博物館工作的中心。
二、博物館做好愛國主義教育基地的重要意義
中華民族之所以能源遠流長，最主要的原因是中國人具有愛國情懷，且千百年來從未改變。愛國主義在一定程度上促進了我國的發展，振奮了民族精神，所以宣揚愛國主義有一定深遠的意義。而博物館作為愛國主義的載體，歷史的載體，在發揮愛國主義教育基地方面有著不可替代的意義。
（一）有利於提升公眾的民族自豪感
博物館做好愛國主義教育基地的首個重要意義就是能夠幫助公眾提高民族自豪感。博物館對社會免費開放，是非營利性社會機構，具備為社會發展服務的特性，容易被人民群眾接受和認可。人們在參觀博物館研究收存的能體現歷史發展的文物時，博物館不僅為人們提供了體驗學習和欣賞歷史的良好機會，也幫助人們激發容易被忽視掉的民族自豪心和自信心。博物館內的歷史文物不但有助於宣傳國家意識形態的作用，還有助於促進城市的文明與文化的發展，更重要的是使人們的自豪感和自信心不斷增強。
（二）有利於加強國家精神文明建設的發展
博物館在不斷髮展過程中被賦予了新的內涵，面對歷史變化發展的要求，博物館要進一步地解放思想，堅持實事求是的原則，幫助引導大眾樹立正確的人生觀、世界觀、科學觀，不斷改革與創新教育的發展方式，積極利用自身陣地優勢發揮愛國主義教育基地作用，才能最終實現國家精神文明建設的發展。
（三）和教育機構合作，從而實現共贏的效果
博物館透過與教育機構合作能夠更好地發揮愛國主義教育基地作用。與教育機構不斷地加強溝通和協作，透過開展館校合作活動來促進青少年的教育發展。利用博物館自身強有力的組織保障，建立高素質專業人才管理隊伍，配合學校開展利於青少年身心健康的愛國主義教育活動，不斷提高青少年愛國意識。在合作過程中，要充分做到符合歷史發展、注重形式變化，努力實現社會教育機構的愛國主義教育發展目標。
三、博物館做好愛國主義教育基地的必要性
愛國主義是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量。在和平與發展為主題的新的歷史階段，發揚愛國主義優良傳統，對為中華民族的偉大復興而努力奮鬥，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。因此愛國主義教育，是我們黨和國家的優良傳統，也是我國廣大博物館工作者的歷史使命。
博物館是徵集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，並對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建築物、地點或者社會公共機構。博物館作為永久非營利性機構，可以說是人們學習歷史和國家文化的基礎設施。從一定程度上來說，博物館就是為了使得國民學習愛國主義思想的基礎性設施。與此同時，博物館有設十分重要的文物和標本的收集作用，在收集的同時不但要做好這些文物的儲存和管理。適當是時候要發揮出其愛國主義教育思想的傳播作用，從而凸顯出博物館的教育基地作用。博物館的教育所用不單單體現在所陳列的文物，這些文物不但能給人以歷史的感官，更能使人深思。如果利用得當加以適當註釋，更能使得人們從中學到很多關於愛國主義的思想教育。這種以實物為基礎，以註釋為途徑的方法，從一定程度上可以使得人們回顧到文物所在的歷史，從而到達愛國主義教育基地的作用。
四、新形勢下博物館如何做好愛國主義教育基地的作用
一直以來，很多博物館錯誤地認為其職責只是做好展覽工作，而忽視參觀人員情況和展覽效果。在這種思想的誤導下，使大多數博物館沒有收到很高的社會效應，也無法發揮好愛國主義教育的作用。新時期下，隨著我國經濟的不斷髮展，我國逐漸步入了城鎮化、市場化、國際化、工業化、資訊化時代，我國社會生產力顯著增強，人們消費水平提升，思想觀念也發生深刻變化，同時社會關係和結構發生了很大變革，這些都博物館對開展愛國主義教育提出了新挑戰和新要求。
（一）瞭解博物館的使命
在博物館作為我國曆史文化傳承的脈搏情況下。我們要把握時代，跟上時代的步伐，從各個歷史角度，各個文化角度，各個地方瞭解博物館中存有的收藏，明白博物館在不同時期所肩負的使命。作為中國人民，我們需要保護我國的文化遺產、傳承我國的文化精。而博物館作為我國的文化遺產以及我國自然文化遺產的展示以及教育的一個公共場所，有利於我國人民對我國的形成、民族的形成，我國的發展經歷、民族的發展經歷進行重要宣傳。由此可知博物館肩負著展示中華文明、傳播科學文化知識的的使命。
（二）做好博物館的本質工作
在生活中，我們無論去大型超市、美容院，還是酒店；我們都會選擇具有優美舒適環境的地方。在博物館中，我們要要提供良好的環境給愛國主義教育提供便利。對比較老的'，破舊的博物館提供維修和維護；在炎熱的夏天可以裝置空調。在博物館中不應該藏私藏品；在學校進行愛國主義活動時，博物館要熱情地接待，提供優質的講解服務。除此之外，博物館應該允許學生對博物館的藏品進行接觸、拍照，在博物館進行以博物館中的藏品為題材的一系列比賽。
（三）充分利用博物館資源，開展愛國主義教育活動
目前，我國博物館開展的活動主要在博物館內部，由於空間限制，活動形式往往簡單單，對群眾的吸引力不夠，取得的效果也不夠明顯。隨著教育的改革，博物館愛國主義教育應該向激發學生創新意識方面發展，博物館的館外活動變得十分重要。博物館方面在重視組織以外，還需要豐富館外活動內容，充分發揮博物館作為“愛國主義教育基地”的作用，全面培養和提高廣大青少年的創新發展能力。
（四）加強博物館講解員隊伍建設
愛國主義教育基地的建設要適應時代的要求，首先必須加強對講解員思想道德的培訓，使他們牢固樹立良好的敬業精神和服務意識。講解員隊伍是連結博物館與觀眾之間的橋樑和紐帶，建立一支思想覺悟高、素質過硬的的講解隊伍是愛國主義教育基地建設的中心工作。
1.加強思想道德建設，提高館講解人員的政治素質。教育者必須先受教育，要牢固樹立熱愛祖國、熱愛博物館事業、全心全意為觀眾服務的思想理念，只有高度的責任心和使命感才能在實際的工作中切實發揮愛國主義教育效應。
2.加強講解員的培訓，提高業務水平和服務水平。定期進行講解員的業務知識培訓，以“走出去”的方法，與同行館間相互交流學習，取長補短，學習其他博物館的先進宣講理念和科學方法。博物館是重要的視窗單位，講解員作為一線的工作人員，要開展多種形式的優質服務和便民服務，主動組織觀眾講解，耐心回答觀眾提出的問題，幫助解決觀眾的實際問題，拉近與觀眾的感情距離。
五、總結
總之，愛國主義教育是一項集體基礎性工程，需要社會各界共同參與，聯合開發博物館資源，擴大愛國主義的影響，形成博物館分層教育體系。博物館要不斷提升工作人員素質，始終堅持“以人為本”的思想，讓博物館承載的文化與時俱進，在推進愛國主義教育中永葆活力。
參考文獻：
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