中國普通高膠大學生就業市場的變化趨勢論文
中國普通高膠大學生就業市場的變化趨勢論文
摘要：隨著普通高校招生規模的不斷擴大和畢業生人數的持續增加，我國大學生就業市場將呈現六大變化趨勢：應屆畢業生的就業率降低，在主勞動力市場的失業率呈上升趨勢；工資水平總體呈下降趨勢，經濟地位相襯降低；獲得“好工作”的機會趨於減少，“高學歷低用”者比例增大；找尋工作的時間延長，“摩擦性失業”與結構性失業並存；在“先就業、再擇業”意識增強的同時，在就業市場上的誠信度可能下降；供需雙方趨於理性，複合型人才走俏。
關健詞：中國普通高校大學生就業市場變化趨勢
所謂大學生就業市場就是指大學畢業生供求雙方在勞動使用權的轉讓與受讓上達成一系列合約的總和。這種轉讓與受讓是完全自願的一種交換活動反映了以勞動交換合約為基礎的大學畢業生供給與需求之間的關係它是整個勞動力市場的重要組成部分。筆者認為大學生就業市場將呈現以下六大趨勢：
一、應屆畢業生的就業率降低。在主勞動力市場的失業率呈上升趨勢
其主要依據是勞動力市場分割理論。該理論將整個勞動力市場劃分為性質不同的兩部分：主勞動力市場（themaryseg—ment）和次勞動力市場（thesecondarysegment）。在主勞動力市場。工作穩定、收入高工作條件和福利待遇好個人升遷發展的機會多；而在次勞動力市場。則是工資低、工作條件差且工作不穩定。勞動力市場分割。造成勞動者在主次勞動力市場之間的流動障礙。這是因為：一方面。儘管在次勞動力市場的勞動者對工作滿意度低。歸屬感弱。工作變換次數多。但他們很難直接進入主勞動力市場。另一方面。儘管主勞動力市場中的失業者可以較容易地在次勞動力市場就業。但由於在兩個勞動力市場所得利益的差距。且一旦在次勞動力市場就業便難以再返回主勞動力市場。於是主勞動力市場的失業者寧願失業也不願意在次勞動力市場就業。根據這種理論。普通高校連年擴招。在使勞動者整體素質普遍提高的同時。也導致了畢業生在主勞動力市場就業機會的減少加之畢業生不願意到次勞動力市場就業加速了畢業生在主勞動力市場失業率的上升。近6年中國大學生的就業率統計結果預示著這一趨勢。
二、應屆畢業生的工資水平總體上呈下降趨勢。經濟地位相對降低
其基本依據是勞動力市場價格變動的一般規律該規律表明：由於勞動力市場的特殊性。勞動力進入市場後。供需雙方勞動使用權的轉讓過程，也就是勞動力資源重新配置的過程，這種配置是透過價格引導而自發實現的。勞動者在向社會提供勞動的同時從社會得到相應的報酬由於工資是所有報酬中最重要最普遍的內容所以從這個意義上說勞動力市場的價格就是勞動力供需雙方在勞動力買賣過程中所獲得或支付的工資勞動力市場的均衡價格就是勞動力供求量相等時的工資率。勞動力市場的基本功能就是透過這種價值規律來引導調節、合理配置勞動力資源。逐步達到勞動力供求的相對均衡。
在市場經濟條件下。勞動力資源的合理配置由勞動力市場的價格所決定；反之。其價格又與勞動力供求緊密相聯。一般情況下（不包括其他因素的影響）。如果供大於求由於較易找到所需勞動力。工資趨於下降；工資的下降。又會使得一部分勞動力供給減少。需求增加。而供不應求時。由於勞動力的短缺。工資趨於上升。工資的上升。又會使得需求減少。供給增加。一直到供求關係趨於平衡時。價格相對均衡。這種運動才會逐漸停止。而勞動力市場的均衡也正是在這一供求與價格的變動中實現的。
因此。我們可以得出勞動力市場價格變動的一般規律。即：價格趨向於勞動力供求雙方能夠提供到市場上的數量相等。均衡價格決定於勞動力供求雙方在市場上的均衡數量。價格上升。引起供給增加。需求減少；價格超過均衡點。亦會引起供給的相對減少。價格下降。引起供給減少。需求增加。當供給不變時。需求大於供給。引起價格上升需求小於供給。引起價格下降。當需求不變時供給大於需求。引起價格下降；供給小於需求。引起價格上升。勞動力市場正是遵循這一價格變動的一般規律利用價格訊號及工資率的引導。透過社會大量的勞動使用權的轉讓與購買使勞動力資源在各種用途及各個部門、企業之間進行配置並使這種配置儘可能地達到最佳化。這也正是價值規律在勞動力市場執行中最顯著的作用之一。
利用上述規律。假設勞動力市場是完全競爭的。工資是可以上下波動的。不同受教育程度勞動者的工資隨勞動力市場上該種勞動力供求關係而變化。我們將勞動力市場的勞動者歸為兩大類：受過高等教育者和沒有受過高等教育者。根據該規律便會有以下推論；如果高等教育規模擴大受過高等教育的畢業生數量增加。供給較之以往更加充分畢業生的工資水平總體上就會下降。然而大量事實告訴我們。與多數國家的歷史和現實一樣高等教育畢業生比其他層次教育畢業生具有相對低的失業率相對高的工資收入以及獲得高社會地位的更大可能性。
三、應屆畢業生獲得’‘好工作”的機會趨於減少。“高學歷低用”者比例增大
其主要依據是篩選理論，該理論認為：在勞動力市場存在兩支隊伍：一支為工作隊伍（JobQueue），另一支為求職者隊伍（PersonQueue）。在工作隊伍中，每一項工作都對勞動者的技能有所要求。位置越靠前，對勞動者的要求越高相應地付與他們的工資收入也越高。在求職者隊伍中，學歷層次越高，所在位置越靠前，獲得靠前位置工作的可能性也越大。按照該理論，高等教育規模擴大其畢業生數量增加，將使高中畢業生以及其他沒有受過高等教育的勞動者在求職者隊伍中的相對位置後移，其結果是使這些人的工資水平下降甚至失業。由於受教育水平是決定勞動者在求職者隊伍中相對位置的主要依據便會有越來越多的人投資教育，即使是受過高等教育者為了在求職者隊伍中獲得更有利的位置，也會繼續追求更高層次的教育從而使從事各項工作的人員其受教育水平都不斷上升於是便有可能出現“過度教育“和文憑病”等現象。
四、應屆畢業生找尋工作的時間延長。“摩擦性失業”與結構性失業並存
現代經濟學理論認為失業分為三種：總量失業、結構性失業和摩擦性失業。其中的摩擦性失業很多是由於資訊不對稱導致的且多數是求職者為獲得合意職業所做出的一種選擇。費爾浦斯等經濟學家提出的“職業搜尋“理論模型假設：
1、勞動力市場上的資訊是不充分的勞動者為了獲得報酬滿意的工作必須不斷進入勞動力市場尋找。
2、勞動者在勞動力市場上尋找工作所花費的時間越長，越有可能獲得一份報酬高的職業。
3、勞動者不在崗位的尋找工作比在崗工作的同時尋找另一份工作更有效率。
4、獲取有關報酬和工作崗位的`資訊是要花費成本的。根據上述假設失業對大學生而言就成為一種必要的’‘投資“。現實中在勞動力市場上尋找職業的大學生並不是為工資水平不斷上升而延長他的搜尋時間更多的情況是他一開始就有一個起碼的工資。，L理價位’‘（即期望值）當用人單位提出的報酬低於這一價位時他寧願失業繼續尋找工作並在搜尋過程中隨時調整自己的心理價位。應屆大學畢業生由於對社會了解不多尋找理想職業的期望值往往較高因此”摩擦性失業’‘人數有增無減。儘管這種’‘自願失業”從理論上來講是求職者根據其報酬期望與搜尋職業成本進行核算的個人選擇和個人行為是短時間的、不危及其生計的但如果這種”摩擦性失業’‘增長太快也會增大社會的不穩定性，仍然值得關注。
與此同時結構性失業的勢頭開始出現有報道警示：45%的企業招不到合適的人50%的人找不到合適的工作“正是這種結構性失業的生動寫照。
五、在應屆畢業生“先就業、再擇業”意識增強的同時，他們在就業市場上的誠信度可能下降
中國風“網2003年11月12日載文《“先就業後擇業”觀念弊端顯現》指出，近日廣州市一項調查顯示，應屆大學生在用人單位的”成活率“只有10%o意思是說，有九成應屆畢業生背叛了東家，大部分應屆畢業生工作一段時間後很快便流失了，以致一些企業把錄用應屆畢業生當成一場。
當然面對越來越大的就業壓力和擇業難度加之應屆畢業生對社會了解甚少很難一次性地找到真正適合自己的工作崗位，況且他們在求學期間已經付出不菲的經濟代價無論如何也沒有理由再拖累家庭和父母，需要儘快落實工作單位這些客觀因素讓他們無暇考慮崗位是否真正適合自己、自己能在某個崗位上服務多久。同時高校為了追求就業率這塊“金字招牌”也為學生的“飢不擇食“推波助瀾。其結果是不少學生在並不清楚單位究竟是否真正適合自己的情況下，只好無奈地“先進去再說‘’。上述主客觀方面的因素致使應屆大學畢業生“先就業、再擇業“的意識增強。臨時就業者比例有增長的勢頭。
先就業、再擇業固然有其合理性，但值得注意的是該文同時提醒：“先就業、後擇業的觀點可能影響大學生的誠信形象。不少應屆畢業生將用人單位作為跳板這是一個值得注意的現象，它必然使用人單位感到傷心和失落，產生被欺騙和被玩弄的感覺，甚至會逼迫他們採用更加強有力的自我保護手段以約束求職者。事實上有的用人單位乾脆拒用應屆畢業生。用人單位把錄用應屆畢業生當成一場，這對大學畢業生來說決不是好兆頭。一旦形成惡性迴圈用人單位和應屆大學畢業生之間“麻稈打狼—兩頭怕”，不僅影響高等學校和大學生的長遠利益，也影響人才市場的健康發展。
六、供需雙方趨於理性。複合型人才
近年職業中介機構加大了對用人單位的指導，取得了明顯成效。表現在單位招聘人員日趨理性和務實根據單位發展的實際需要招聘。求職者的心態也日趨成熟，許多人在擇業時一改被動應考的形象反過來“考”招聘者透過各種途徑觀察、審視招聘單位提出形形色色的問題，做到心中有數。目前人力資本市場招聘的職位越來越市場化，表現為職業分類越來越細並且不斷有新的職業和崗位出現，市場需求對求職者的專業技能要求越來越高。應聘人員不僅需掌握所學專業的知識技能，還應掌握最新科技最新管理理論瞭解市場行情、具備公關和管理能力、精通計算機操作這種複合型人才需求走勢看漲。例如企業招聘財務總監“相當於原來的總會計師要求既懂財務又懂管理。此外精通計算機如今要具備綜合開發能力，例如，網路編輯是目前較為熱門的職業應聘者除熟練掌握Firework等軟體操作外，還需要很強的專業知識。
一般來講掌握一門外語懂計算機操作同時又有一門專業知識的複合型人才將如魚得水。懂技術、善管理、瞭解國際市場運作規律的人才最受歡迎。一句話複合型人才越來越俏。