對石油工業發展趨勢談高校石油專業學生的培養論文

　　一、世界石油發展趨勢

　　(一)石油工業發展前景仍十分廣闊

　　根據國際能源機構統計, 全世界石油可採資源總量約為4100億噸, 扣除歷年採出石油量,2004年剩餘石油可採儲量為1734 億噸, 按全世界當年年產石油35.5 億噸計算,儲採比為48: 1。現已探明的石油可採儲量, 可以滿足未來30年內全球對石油資源不斷增長的需求。在保證足夠的投資和工作量的前提下, 估計到2030年左右, 全世界的石油產量可能達到高峰年,產量約50多億噸。

　　(二)石油工業的戰略地位日益突出

　　石油是重要的能源, 同時也是保障國家經濟安全的重要戰略資源。石油工業在整個國民經濟中佔有重要戰略地位。自上個世紀以來, 石油工業得到空前的發展, 到20 世紀40 年代, 石油在整個世界能源消費結構中所佔的比重就達到了40% 以上,成為支撐世界經濟增長的重要力量。進入新世紀,隨著經濟技術的發展, 在石油資源開發水平提高的同時, 石油需求成倍增長, 有力推動了石油工業的快速發展。石油作為國民經濟的血液 , 成為各國控制和爭奪的焦點, 進一步提升了石油工業的戰略地位。

　　(三)新的世界石油工業格局已現雛形

　　20世紀90年代以來, 世界範圍內的企業兼併浪潮高漲, 世界石油巨頭為應對國際油價的跌宕起伏, 進一步壟斷國際石油市場,進行了大規模重組。西方石油巨頭重新組合後,資本規模大幅膨脹, 其融資能力、談判實力和市場壟斷能力進一步增強, 極大地動搖了歐佩克組織的石油生產霸主地位。隨著歐佩克組織的影響力相對減弱, 新的世界石油工業格局漸顯雛形, 世界石油工業呈現出西方石油巨頭和發展中國家的產油國共同操縱的寡頭壟斷局面。由於勢均力敵, 任何一方的行為都容易引起世界石油市場的劇烈波動, 壟斷競爭日益加劇。

　　(四)技術進步在石油工業中的作用進一步凸顯

　　科技進步和石油新技術的應用, 大幅度降低了石油勘探開發成本, 增加了全球油氣的探明儲量和供應量。以深水油氣鑽井能力為例, 世界近海鑽井開始於1938 年, 用了40年時間鑽井水深達到300m,又經過15 年增加到600m, 4年後達到900m, 2年後達到1200m, 其後幾個月就達到2100m。最近,在墨西哥灣的鑽井已經達到水深2400m, 並發現了大油田。這樣, 世界的勘探區域面積將大大增加,而平臺總成本卻在下降。

　　應用三維地震成像技術、水平井技術以及新的採油技術等為石油公司節約了大量成本。大型石油公司利用超級計算機技術使地震資料的解釋週期縮短了30%-40% ,費用大幅度下降。隨著優質油田的日益減少,在沒有出現更為經濟的石油替代資源的情況下, 開採難度大、成本高的油田勢必成為開採物件。在這種情況下, 石油企業的技術研發能力將決定企業的生存與發展。

　　二、石油工業勘探開發難度增加的趨勢與人才素質的提高

　　從總體來看,儘管世界各國在能源政策上趨向多元化方向發展,正在積極開發新能源,但是並不意味著人類能源的“碳化氫”時代即將過去。據專家的預測,未來相當時期內,油氣仍將是各國的主力能源之一,而且隨著經濟和社會的發展,各國對石油的需求還會增加,石油,特別是天然氣的'開發步伐並不會放慢。但是,石油勘探開發的部位將發生重大調整,一些自然條件和地質條件較好的地區的油氣勘探開發,已臨近尾聲。各國的油氣勘探目光將投向邊緣、複雜地域,如沙漠、海洋、極圈、沼澤等地方。亞太地區,由於人口多、油氣生產和消費較集中,一些邊緣、海洋的大型油氣勘探開發,已成為該地區國際合作的熱點,呈現激烈競爭局面。石油勘探開發部位變化的趨勢,意味著石油勘探開發難度越來越大。這種發展趨勢,無疑對未來石油科技人才的思想和業務素質提出了更高的要求,也是對石油高等教育和教學改革與發展的新考驗。

　　在業務素質方面,需要充分掌握當代最先進的科學技術知識和技能。無論是海洋石油的開發,沙漠油田的勘探,老油田的挖潛,節能和環保技術的開發,都有賴於先進的科技與裝備。這就要求石油高校教育教學內容要更新,實驗裝置要改進,教學方法要改革。石油高校的教學和科研,要提高到現代高科技水平上來。不少國家的石油工程教育已經注意到了這一點。俄羅斯對21 世紀石油科技人才的培養,曾考慮到油氣生產已達“頂峰”,進一步發展,會遇到礦業、地質、自然更復雜的工作條件,要求未來的石油科技人員使傳統的技術方法計算機化,研究非常規油氣構造及殘留地下石油儲量的開發技術,培養運用現代科技解決實際問題的能力。

　　在思想方法上,需要加強馬克思主義唯物論與辯證法教育,掌握科學的思想方法和技術方法。未來的石油科技人才,應該熟知現代系統科學知識,具有現代思維方法,具有豐富的想象力、綜合分析能力、科學決策能力、求真務實的創新能力等創造性思維方法,力戒保守性、片面性和經驗主義。這些思維方式,對於駕馭複雜、多因素、非常規的石油工程技術問題,都是十分必需的。新世紀的科學技術發展,出現了許多新特點。如高度分化與高度綜合;科學社會化與社會科學化;科學——技術生產一體;科學技術互相滲透等。處於現代科技發展新趨勢大環境之中的石油科技和石油工業的發展,同樣表現出這些特徵。石油高等教育,應當充分認識科學技術與石油工業發展的新動向,加快改革發展,以適應新的形勢。

　　三、結論

　　教育是現代生產力發展的智力基礎,是科學技術轉化為生產力的重要環節。石油工業戰略目標的實現,關鍵在於應用先進的科學技術和裝備,提高經營和管理水平,這些都有賴於大量的掌握現代科技和經營管理知識的人才,也就需要能及時反映石油工業發展趨勢,不斷迎接新挑戰的石油高等教育有一個大的改革和發展。