芻議網路環境下數字圖書館的建設論文
芻議網路環境下數字圖書館的建設論文
論文摘要：隨著網路和資訊科技的飛速發展，數字圖書館應運而生。數字圖書館是一種擁有多種媒體、內容豐富的數字化資訊資源，是採用現代化高新技術支援的數字資訊系統，它能夠為讀者提供方便、快捷的資訊資料。針對當前情況，本文對我國數字圖書館的建設提出了若干建議。
論文關鍵詞：網路環境,數字圖書館,圖書館建設
1網路環境的現狀
目前，各地都建立起了各種區域網、地區網和遠端網，整個世界已經連為一體，這有利地促進了資訊資源的開發利用。伴隨著Internet的興起與迅速發展，人們獲取社會資訊資源的前景將更加廣闊。目前加入到Internet的已有170多個國家和地區、3000多萬個網路，而且世界上還有17000多個圖書館也加入到了Internet。隨著Internet不斷髮展，各國資訊高速公路計劃的實施和我國網際網路絡的建設，將會逐漸改變圖書館傳統的資訊服務。一個全新的資訊資源管理模式為適應網路環境下資訊服務的需要應運而生，它就是數字圖書館。
2數字圖書館的概念
數字圖書館就是利用目前先進的計算機通訊技術、多媒體技術和國際網際網路技術，以數字化的方式存貯分散於不同載體、不同地理位置的資訊資源，並透過通訊化網路互相連線，供讀者隨時隨地查詢、搜尋、利用網路上的資訊資源，實現零距離資源共享的虛擬圖書館，也被稱為“電子圖書館”、“無牆圖書館”。
數字圖書館與傳統圖書館的資源、管理和服務相結合，並且能高效地為讀者提供各類資訊和知識服務。在這個資訊迅速發展的時代，評價一個社會資訊基礎水平的重要標誌之一就是數字圖書館建設。
3網路環境下數字圖書館建設的發展思路
3.1積極參與合作，打破各自為政的局面
在國外，建設數字圖書館的指導原則為“總體規劃，分工協作，開發特藏”。“統一規劃，統一技術標準，統一執行”為我國提出的原則。國內的各個圖書館只有在國家政策和法規的正確導向下，牢固樹立“全球一個網”、“全國一個館”的指導思想，努力加強彼此間的合作與交流，才能形成一股強大的合力。然而，“各自為政”的局面卻出現了在我國圖書館的數字化建設上。例如在建庫上，各個館有各自的文獻分類、編目等，書目資料標準化程度在各個館中也大相勁庭。同時，在文獻分類方面，一些館用《中圖法》進行分類，一些館用《科圖法》進行分類，一些館用《人大法》進行分類，這很大程度上阻礙了圖書館的資源共享；在書目資料方面，因各館資料各不相同，這樣檢索使用者就很難從各個方位準確、迅速地檢索其所需。因此，我國需建設一個數字圖書館全國中心，這個中心的作用包括：第一，用來建立和健全全國數字圖書館使用的各種標準及規範；第二，用來協調並且規範各個資源庫的建設，解決資料庫建設過程中的一大難題，即標準化問題。依據這個統一的標準，各個地區內、地區間圖書館進行合作建庫或者由當地中心圖書館進行統一建庫，其它小型圖書館分別錄用，最終使全國圖書館的資料庫建設達到統一的標準。與此同時，各個中小型圖書館要積極參與到數字圖書館聯盟專案中來，用以構建全國範圍內的數字圖書館聯盟。目前，國內外圖書館界都非常關注數字圖書館聯盟的建設。《中國大學圖書館合作與資源共享·武漢宣言》在2005年7月“中國大學圖書館館長論壇”上籤署，它就明確指出數字時代圖書館合作更加必要，圖書館為解決資訊數量的急劇增長，以及使用者對資訊資源的無限需求與圖書館對資訊載體有限的收集和處理能力之間的矛盾的主要方案就是資訊資源共享。同時，鼓勵專案合作與資源共享延伸至教育、文化與科技、社科系統的數字化資源，建立不同型別的圖書館聯盟。
3.2努力加強數字資訊資源建設
數字資訊資源建設在數字圖書館建設中起著重要的作用，它是一個非常龐大的工程，需要不同行業、不同部門的鼎力相助。同時，技術、裝置、大量資金等對它的支援也是不可或缺的。其中，數字資源建設過程中有著無法解開的死結：智慧財產權等一系列問題。
3.2.1圖書館應根據自身的特點，找準自身的定位。各個圖書館應積極確定自己資源建設的程度與方式，其依據為：自身的網路條件、資源與服務的基礎及其技術開發能力。特別是對於一些普通高校圖書館而言，因其有限的資金和技術實力，可以採取直接參考或利用國內其它高校圖書館資源的方式，如：重點高校圖書館的.重點學科資源庫和特色專題資源庫。這樣，就可以避免了不必要的重複勞動。因此，這些高校圖書館就能將更多的資金與技術力量投入到本校特色資源建設和其它學校未建的專題資源庫建設上。
3.2.2中國數字圖書館聯盟應該從整體上把握各個專題資源庫的建設，儘快組織一些重點高校建設教育、科研庫，對已建立好的專題資源庫進行調研和釋出相關資訊，研究並制定各學科專題資源庫的選題立項，同時對各高校的選題申報進行組織和協調。
3.2.3在數字圖書館的資訊資源建設這個問題上，我們應重視“獲取”資源而不是“擁有”資源。在網路環境下，人們越來越重視吸取有效資訊，而非獲得傳統文獻。因此，各個圖書館應該對社會上各類電子出版物進行廣泛收集，充分開發網路資源，將數字圖書館資訊資源建設的主要目標設定為“社會數字資訊資源館藏化”。與此同時，將原有館藏資源的數字化作為資訊資源建設的有效補充。
3.3積極開展使用者培訓服務
數字化圖書館擁有多種多樣的資料庫資源、網上資源、數字資源及其各種多媒體資源等。各種檢索方式應用在各自的資源裡，如：檢索網路資源、使用各種網路搜尋引擎；檢索各種媒體資源及其使用各種媒體播放軟體等。使用者需要掌握系統的方法和使用技巧才能得心應手地使用數字資源。因此，數字化圖書館的一項重要的任務為長期開展各種形式的使用者培訓。培訓的方式有很多種，可以同時採用，也可分開進行。
3.3.1邊講課邊上機。高校圖書館可以採取邊講課邊上機實習的方式在其電子閱覽室內不定期對使用者進行培訓。內容應包括計算機操作的基本技能、資料光碟的檢索與利用、利用搜索引擎檢索數字資源、網路資料庫的檢索方法、中國學術期刊等映象資料庫的檢索方法等；
3.3.2高校可在新生入學時開設文獻檢索、資源檢索等公選課，由圖書館館員系統講解如何利用圖書館；
3.3.3在圖書館網站的主頁上設定專門的數字資源欄目，對一些比較有代表性的問題整理成幫助指南，指導和幫助使用者進行網路檢索；
3.3.4在圖書館網站主頁上設定相應的交流互動欄目，讓圖書館館員與使用者能隨時進行交流。
讀者的學習和生活都離不開這些內容，它能有益地指導讀者今後檢索參考資料、開展課題研究、進行論文寫作等。
3.4努力提高圖書館館員的業務素質
數字圖書館使圖書館兩大服務職能（即傳統服務職能與資訊服務職能）和諧統一，計算機技術、通訊技術及其網路技術的飛速發展弱化了圖書館的某些傳統部門，圖書館的文獻分類、標引更趨社會化得益於集中統一編目與聯機聯合目錄的發展，讀者具有更廣闊的選擇自主性因其全開放的結構。因而，圖書館的所有工作中將貫穿著指導性、導航性服務，圖書館主要職責將演變為生產資訊產品。這對廣大圖書館館員提出了更高的要求，要求他們除了掌握必備圖書館學相關知識外，更要高度重視如何提高現代化專業理論與技能。廣大館員們需努力提高計算機操作水平及網路資源檢索技能。計算機編目、建立及維護資料庫、遠端聯機檢索、區域網維護等技術為圖書館館員必備技能，只有掌握這些技能才能夠完全勝任網路環境下圖書館的各項基本工作；與此同時，廣大館員們也需加強學習，努力提高自身外語水平。只有具備較高的英語水平，圖書館館員才能更好地檢索資訊為讀者服務，提高資訊資源的利用率。目前，多數圖書館館員年齡偏大、知識水平偏低已經成為數字圖書館建設中不可忽視的問題。因此，我們應該從以下兩方面採取措施：第一，加強對圖書館館員的業務技能培訓，使他們能儘快掌握數字圖書館員所需的技能；第二，在高校圖書館學專業中開設資訊類課程，從學生時代進行培養。這樣，廣大圖書館館員才能履行好網路環境下數字圖書館員的新職責。
綜上所述，數字圖書館是一個嶄新的領域，在這個領域中理論與實踐飛速發展，新的技術、新的理論不斷地產生，我們需要進一步去探索，數字圖書館的實現仍任重而道遠。但我們堅信，只要所有參與數字圖書館建設的各位人士齊心協力、互幫互助，做好遠景規劃，在不久的將來，這個夢想定能實現。
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