小小航天科學家大班科學教案

小小航天科學家大班科學教案

  作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的小小航天科學家大班科學教案,歡迎大家分享。

小小航天科學家大班科學教案1

  活動目標:

  1、進一步瞭解火箭的基本構造,並嘗試用多種材料自制火箭。

  2、發展幼兒的動手及想象能力。

  3、激發幼兒探索航空知識的興趣。

  活動準備:

  1、孩子對火箭的興趣及初步的瞭解。

  2、範例,幼兒收集的各種瓶子,色紙、鉛畫紙、蠟筆、即時貼、剪刀、膠水、雙面膠等。

  活動重點:

  能積極嘗試自制火箭。

  活動難點

  火箭頭的製作和各部分的`貼上。

  活動過程:

  一、引入主題

  1、出示“神六”圖片,引導幼兒觀察講述。

  2、航天科學家真了不起,今天我們也來當一回小小航天科學家,自己動手來做一個火箭。

  二、觀察討論

  1、說說火箭的主要結構。

  2、重點介紹火箭頭的製作方法。

  三、探索操作

  1、幼兒按意願選擇材料製作。

  2、指導幼兒進行貼上組合,製作火箭頭。

  3、對有創意的幼兒及時表揚,適當幫助有困難的幼兒。

  四、展現交流

  1、幼兒展示自制火箭,共同參觀並請個別幼兒介紹。

  1、進一步激發幼兒探索航空知識的興趣。

小小航天科學家大班科學教案2

  目標:

  1、進一步瞭解火箭的基本構造,並嘗試用多種材料自制火箭。

  2、發展幼兒的動手及想象能力。

  3、激發幼兒探索航空知識的興趣。

  準備:

  1、孩子對火箭的興趣及初步的瞭解。

  2、範例,幼兒收集的各種瓶子,色紙、鉛畫紙、蠟筆、即時貼、剪刀、膠水、雙面膠等。

  重點:能積極嘗試自制火箭。

  難點:火箭頭的製作和各部分的貼上。

  過程:

  一、引入主題

  1、出示“神六”圖片,引導幼兒觀察講述。

  2、航天科學家真了不起,今天我們也來當一回小小航天科學家,自己動手來做一個火箭。

  二、觀察討論

  1、說說火箭的主要結構。

  2、重點介紹火箭頭的製作方法。

  三、探索操作

  1、幼兒按意願選擇材料製作。

  2、指導幼兒進行貼上組合,製作火箭頭。

  3、對有創意的幼兒及時表揚,適當幫助有困難的幼兒。

  四、展現交流

  1、幼兒展示自制火箭,共同參觀並請個別幼兒介紹。

  1、進一步激發幼兒探索航空知識的興趣。

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