小小航天科學家大班科學教案
小小航天科學家大班科學教案
作為一位傑出的老師,通常需要準備好一份教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編整理的小小航天科學家大班科學教案,歡迎大家分享。
小小航天科學家大班科學教案1
活動目標:
1、進一步瞭解火箭的基本構造,並嘗試用多種材料自制火箭。
2、發展幼兒的動手及想象能力。
3、激發幼兒探索航空知識的興趣。
活動準備:
1、孩子對火箭的興趣及初步的瞭解。
2、範例,幼兒收集的各種瓶子,色紙、鉛畫紙、蠟筆、即時貼、剪刀、膠水、雙面膠等。
活動重點:
能積極嘗試自制火箭。
活動難點:
火箭頭的製作和各部分的`貼上。
活動過程:
一、引入主題
1、出示“神六”圖片,引導幼兒觀察講述。
2、航天科學家真了不起,今天我們也來當一回小小航天科學家,自己動手來做一個火箭。
二、觀察討論
1、說說火箭的主要結構。
2、重點介紹火箭頭的製作方法。
三、探索操作
1、幼兒按意願選擇材料製作。
2、指導幼兒進行貼上組合,製作火箭頭。
3、對有創意的幼兒及時表揚,適當幫助有困難的幼兒。
四、展現交流
1、幼兒展示自制火箭,共同參觀並請個別幼兒介紹。
1、進一步激發幼兒探索航空知識的興趣。
小小航天科學家大班科學教案2
目標:
1、進一步瞭解火箭的基本構造,並嘗試用多種材料自制火箭。
2、發展幼兒的動手及想象能力。
3、激發幼兒探索航空知識的興趣。
準備:
1、孩子對火箭的興趣及初步的瞭解。
2、範例,幼兒收集的各種瓶子,色紙、鉛畫紙、蠟筆、即時貼、剪刀、膠水、雙面膠等。
重點:能積極嘗試自制火箭。
難點:火箭頭的製作和各部分的貼上。
過程:
一、引入主題
1、出示“神六”圖片,引導幼兒觀察講述。
2、航天科學家真了不起,今天我們也來當一回小小航天科學家,自己動手來做一個火箭。
二、觀察討論
1、說說火箭的主要結構。
2、重點介紹火箭頭的製作方法。
三、探索操作
1、幼兒按意願選擇材料製作。
2、指導幼兒進行貼上組合,製作火箭頭。
3、對有創意的幼兒及時表揚,適當幫助有困難的幼兒。
四、展現交流
1、幼兒展示自制火箭,共同參觀並請個別幼兒介紹。
1、進一步激發幼兒探索航空知識的興趣。