民航運輸地理課件

民航運輸地理課件

　　民航運輸地理課件已經為大家準備好啦，老師們，大家可以參考以下教案內容，整理好自己的授課思路哦！

　　【教學目標】：

　　知識與技能：

　　1、理解並記憶航空港的概念及航空港的型別。

　　2、掌握世界重要的國際空港。

　　3、以虹橋機場為例，掌握虹橋機場的主體資料，作為大型機場的資料參照。

　　4、知識擴充套件和練習，我國的重要空港和三字程式碼。

　　5、能力提升，我國民航系列飛機的主要引數。

　　2、透過對具體安例的分析，提高學生解決問題的能力。

　　情感、態度與價值觀：

　　透過本節課的學習，使學生勤勞奮鬥的價值觀，熱愛祖國和家鄉的高尚情操，熱誠服務的工作態度。

　　【教學重點】：

　　1、航空港分為三個部分：飛行區、航站區和延伸區；是現代化、科技含量很高的交通設施。

　　2、世界重要的的國際空港：IATA一區、IATA二區和IATA三區，我國的重要空港中舉了上海虹橋機場的案例，

　　【教學難點】：

　　1、機場的分割槽中以飛行區決定了機場的規模以及可供起飛的飛機的大小，尤其是跑道是機場的關鍵。

　　2、機場及空港的三字程式碼在客票和貨運票中有計價的`作用。

　　3、上海虹橋機場是我國重要的幹線機場，上海是我國唯一一個多機場體系。

　　【教學過程】：

　　一、航空港：

　　1、航空港是一個內部聯絡緊密的三維空間，主要設施有旅客航站樓、停車場等，所有設施分為三個區：1）飛行區包括跑道、滑行道、機坪、等待坪等，其場道規格、承重能力等有較高的條件；2）航站區包括旅客航站樓、貨運樓停車場等設施；3）延伸區是指機場航空服務派生出來的區域。

　　2、航空港的等級分類：共分4級，大型的空港都是4D級以上的。補充材料是我國的各幹線空港的等級。

　　3、航空港所依託的城市是空港城市，航空港的職能是城市職能的一部分，城市的某些職能要求設定航空港。按實際存在形式共分為5種：政治外交型、經濟貿易型、航空樞紐型、旅遊型、綜合型。世界三大區排名前十的空港城市的三字程式碼、旅遊客吞吐量和年增長率。

　　二、案例

　　第 1 頁 過程與方法：1、透過案例的對比使學生掌握分析影響航空港佈局的各種因素。

　　上海虹橋機場前身為軍用機場，始建於1921年，1971年轉為民用，經過40餘年的發展擴建為國內大型民用機場。現有的設施和規模達到4E級，跑道為3400×57.6米，站坪機位共67個，總用地233.5公頃。有A、B候機樓，總用地12.9公頃。旅客吞吐量和貨郵吞吐量分別達到1489萬人次和29.4萬噸，在全國機場排名中列第4位和第5位。

　　三、訓練專案

　　在世界著名空港的片中辨認出航空港重要的地面設施，說出它們的功能。在加入的動畫中辯認出飛機降落時機場重要的附屬設施。

　　四、自我檢測

　　根據資料記憶進行盲圖練習，能在盲圖上指出航線上的IATI三區重要空港城市，寫出三字程式碼。補充材料我國重要的空港城市及機場名稱及三字程式碼。

　　五、作業及複習思考

　　建設一個空港要考慮的因素有哪些？ 作業指導：上學期的學習內容中有關於空港建設的地理、地質條件，結合本學期的內容從自然地理，經濟條件、政治因素、科技條件和人口情況幾方面全面回答本題。