小學英語活動課課件
小學英語活動課課件
小學英語活動課課件一
一、指導思想
為了增強學生學習英語的學習興趣,提高英語的表達能力及表達水平,激發學生學習英語的興趣,提高學生的聽、說、讀、寫能力,幫助學生樹立學習英語的自信心,形成有效的學習策略,養成良好的學習習慣,豐富小學生的課餘生活,同時也為他們今後的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動目的
透過英語興趣小組的活動,使學生的英語興趣得到更好的發展,進一步瞭解英語的基本知識,培養學生的語言技能和語言的綜合運用能力,提高學生的英語口語交際能力。
三、活動物件:
本校小學四、五年級學生
四、活動內容
1.看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.以課本為基礎,摻雜小部分適合本校3—6年級學生的各種教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞彙,包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場合特定用語,常用話題等等。
五、活動時間
每週四下午第三節課後
六、活動要求
1、組織學生按時參加活動。
2、每週四下午第三節課後進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧譁。
4、每次老師佈置的作業,學生都應按時完成。
七、採取的措施:
(1)做好組織工作
在學生自願報名參加的基礎上,要挑選各班有一定英語基礎、成績較好的學生參加。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。
(2)要認真負責,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
總之,開展英語興趣小組活動,真正使學生學有所得,老師要做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學英語活動課課件二
一.指導思想
興趣是學生的內驅力,引發學生濃厚的情感是學好英語的關鍵。農村小學英語學習缺乏語言環境,學生遺忘現象比較比較嚴重,出現學時會、用時忘的現象。長此以來,會導致一部分學生成績偏差,慢慢對英語學習失去興趣,影響老師的正常教學。有效的課外活動是用豐富的多彩的遊戲、對話、競賽來提高學習積極性,更重要的是把階段性的英語知識加以總結,為英語語言的資訊加工提供機會。每舉行一次活動,學生就多一次重新考慮和尋找材料之間內在聯絡的機會,使一些新的資訊與原有的知識相聯絡,把所有的孤立知識條理化、系統化。
小學英語教學的活動立足於現實,著眼於學生的未來的.學習和發展,僅靠純課堂內教學遠不能滿足學生學習英語的需要,我們應樹立大課堂的教學觀,重視課外活動。課外活動是課堂教學的輔助形式,是課堂教學的補充和延伸, 為培養學生學習英語的興趣,激發他們學習積極性,為了豐富小學生的課餘生活,也為他們三年級的英語課程開設打好基礎,我們開設小學英語興趣小組。
二.活動目的
1.透過有效的課外活動,從小培養學生對英語及英語學習的興趣。
2.授人以漁,培養學生英語學習能力。
3.培養學生良好的行為習慣,形成健康的個性心理。
4.提高學生的整體素質,為後今學習英語打好基礎。
三.活動物件
本校學生,原則上學生總數不超過30人。
四.活動內容
1.學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語遊戲、看、聽、學、講、演英語小故事等。
2.擬以多種低幼英語教材的部分內容為藍本,開發適合本校1—2年級學生使用的校本教材,內容主要包括學習生活常用句型和詞彙,包括問候用語、初次見面用語、客套用語、公共場合特定用語等等。
3.文藝節目排練:合唱節目一個,擬參加元旦文藝彙報演出。
五.進度安排
周 次 課 時
第五週 2個課時
第六週 國慶休息
第七週 2個課時
第八週 2個課時
第九周 2個課時
第十週 2個課時
第十一週 2個課時
第十二週 2個課時
第十三週 2個課時
第十四周 2個課時
第十五週 2個課時
第十六週 2個課時
第十七週 2個課時
備註:
1.活動次數為每週兩次,興趣小組活動課時間。
2.地點:多媒體教室。