關於班會開場白

關於班會開場白

  開場白,演出或其他開場時引入本題的道白,比喻文章、介紹或講話等開始的部分。下面是小編整理的關於班會開場白,希望對你有所幫助!

  班會開場白(一)

  立志成才,我們無所畏懼,向未來的彼岸,奮勇航行。報效祖國,我們無所保留,向成功的巔峰,奮力攀登!

  老師們,同學們,大家好,這天我演講的題目是:立志成才,報效祖國!

  每個人都有一份屬於自我的志向,也許遠大、也許平凡,那麼,同學們,屬於你的那份志向又能散發出多少光芒去指引你的未來呢?

  俗話說:“無志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的動力,能讓我們為實現人生目標而不懈地奮鬥,憑藉堅忍不拔的信念屹立在成功的巔峰眺望遠方。立志貴在堅持,立志貴在立大志!而立大志,莫過於立志成才,照亮祖國未來的期望。

  班會開場白(二)

  十一月,我們迎來了“如火如荼”的期中考試。考前,有人胸有成竹,有人心驚膽寒;考後,有人仰天長笑,有人捶足頓胸;髮捲後,有人獨佔鰲頭,有人名落孫山,一副人生百態。

  開學至今已經兩個多月了,我們既沒有以往的羞怯中帶著雀躍,也沒有以往的緊張的考試壓力,繼續有條不紊地完成學校交代的各種任務,並且從中獲得很多收穫和教訓,也取得一些成果,這天,我們就在那裡一齊總結一下半期。

  班會開場白(三)

  “學雷鋒—讓青春在奉獻中閃光”主題班會開場白

  他,不到七歲就淪為了孤兒,經歷了一個十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時代,認真學習,表現用心,當過兒童團團長,參加過土改,不到9歲便心繫祖國,要求當兵。

  他,小學畢業後參加工作,在工作中表現用心、埋頭苦幹,認真學習技術,多次獲先進工作者、標兵、紅旗手稱號。

  19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到瀋陽兵役局證明參軍的決心,因政治素質過硬和有經驗技術被破例入伍。

  他,參加人民解放軍後,認真學習,努力鑽研技術,多次立功。

  他,謙虛謹慎,從不自滿自炫,受到讚譽不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對人民有利的事,他都心甘情願地去做。

  他雖然只在人世間活了22個春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財富。他的那種全心全意為人民服務,把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神,那種幹一行愛一行鑽一行,立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,捨己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學習的。

  他就是曾被譽為“毛**的好戰士”-雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。

  在3月“學雷鋒月”中,本班同學,個性是入黨用心分子用心響應,用心參加廢品捐贈活動。另外本班蔡柏承同學曾在本月參加過無償義務獻血活動。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學,得知理電學院11級某同學因父親患急症急需資金,紛紛獻出了自我的一份愛心。

  為了響應院黨員服務站有關“學雷鋒”的號召,讓班上同學更加了解雷鋒事蹟和雷鋒精神,在本班構成一種“知雷鋒、學雷鋒”的良好班級風氣。特召開生命學院10級生物工程班“學雷鋒-讓青春在奉獻中閃光”主題班會。

  下方有請本班團支書魏滿坤同學,主要透過PPT講解,播放影片的形式,為大家展示有關雷鋒事蹟和雷鋒精神內涵的知識。期望對大家有所裨益。多謝!

  班會開場白(四)

  女:一曲《校園的早晨》把我們帶進了新學期。

  男:同學們是否想過,我們四十位同學能相聚在一齊,由不認識到相識相知是多麼難得的緣分?

  女:我們在老師們的帶領下精誠合作,攜手共進。在過去的一學期中,我們已經取得了不少的好成績。

  甲、乙、丙等同學上臺述說上學期的成績。

  男:同學們,我們應為我們過去取得的成績而自豪。然而,在新學期中,我們還應怎樣做呢?

  同學們齊答:再接再厲,勇創輝煌!多媒體打出

  女:同學們的決心令人十分感動,但是我們在成績面前,還應做冷靜的思考,我們好好地反思一下過去的歲月,還有哪些不足之處。

  男:下方請欣賞小品《我和奧運》。

  班會開場白(五)

  祁:秋高氣爽,天高雲淡。

  劉:我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室裡,迎接新一天的朝陽。

  李:自古以來,中華民族中出現了許多頂天立地的傑出人物,作為中華的兒女,我們必須在心中想起那句:

  合:咱們的中國!

  祁:下方,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……

  〔詩朗誦結束〕

  祁:好,多謝劉盼盼和肖駿的詩朗誦,把掌聲送給他們。

  一首詩,一幅悲壯的畫。

  李:一個故事,一泓深情的歌。

  劉:多少英烈,多少悲歌,淚與血凝鑄著中華歷史華美的篇章。

  李:國人當揚起國威,在座的我們情緒自然激盪,為那濁流婉轉的歷史。

  劉,此刻,就讓我們傾聽來自8年6班心中的.英雄……

  ……10人講話結束

  祁:忘記歷史,意味背叛,銘記歷史,策我前行。

  李:古往今來,多少音符譜寫著不屈的魂靈,下方,請聽王雲龍……

  劉即興演唱……演唱結束

  祁:請舉起手中的書籤,展示你的作品。

  劉:下方進行互動環節,請聽好要求:以激情飽滿大聲朗讀書籤上的資料,送給你想送的人並說說理由……

  李示範〔卡殼地方由令兩位主持接上〕

  班主任也說,然後把活動交給班主任,主持人退場。

  由班主任做最後總結。

  班會開場白(六)

  thanksgivingday,大家是否明白這個單詞的含義?不錯,感恩節。在美國,把每年11月的最後一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不一樣信仰和不一樣背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年裡對自我的己的恩賜和惠顧。

  人類不能缺少的是人際之間的互愛,就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們這天坐在那裡開主題班會,首先要感謝學校給我們搭建了一個進行自我教育的平臺。我們中國也有著“感恩”的傳統,像“滴水之恩,湧泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,此刻有不少年輕人令人遺憾地成了不會感恩、只明白汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會,期望同學們以此為契機,學會感恩,誠信守紀,巧學善思,來回報父母、回報老師、回報社會。

  下方請XXX同學來主持這次班會,大家歡迎。

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