給予孩子無條件的愛——《無條件養育》讀後感

　　當細細地品讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的給予孩子無條件的愛——《無條件養育》讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　剛剛看到這本書的時候，書名引起了我的好奇和困惑，以現在的生活條件來說，生活優越，物質富足，家家戶戶都有條件去養育孩子呀！到底什麼是無條件養育？什麼是有條件養育？帶著這樣的疑問我便深入閱讀起來，心中的疑問也迎刃而解。

　　書中對於養育的兩種概念是這樣解釋的：

　　有條件的愛：孩子只有在做到家長期望的事或者是達到了家長所規定的`某些的標準之後才可以得到。

　　無條件的愛：父母給予孩子的愛不需要任何意義上的回報，這種愛於孩子做了什麼毫無關聯，無論他們成功與否，無論他們是否乖巧，無論如何，都毫無保留的給予他們愛。

　　一邊閱讀一邊感悟一邊反思自己，我不管是作為一個老師來說，還是作為一個兩歲孩子的媽媽，給予學生的，給予孩子的不正是有條件的愛嗎！學生考試成績好我便獎勵喜報、小卡片、小果子，上課認真表現就給顆糖吃，平時表現調皮闖禍成績差便尖叫狂吼，處罰修正，獎懲措施成了一種控制孩子的手段，孩子乖乖就範，效果立竿見影，但這會給他們以後的生活帶來很多問題，時間一長最終會把孩子培養成在外人面前唯命是從，受他人左右，遇到問題不能獨立思考。

　　無條件養育也並不是讓家長為所欲為毫無原則的溺愛孩子，而是遇到問題時和孩子並肩協作，幫助他們辨別是非，在符合事實的前提下以最好的可能看待孩子的動機。我的孩子哆哆兩歲三個月，平時發脾氣的時候喜歡往地上扔玩具，我衝他大聲吼讓他撿起來，他從來都不會撿的，但是如果我告訴他把玩具撿起來去給玩具洗洗澡，他就會很樂意去做這樣的事情。只要換一種說法就會讓孩子有這樣的改變，這就是無條件教育。所以作為家長我們要始終記得：告知勝於怒吼，解釋勝於告知，討論勝於解釋。

　　本書建議父母以正向均衡的方法取代賞罰教育，這樣才能培育出自律、有同理心、身心健康的孩子。我們必須要放棄這種以愛之名行控制之實的情感勒索教養法。讓我們都給予孩子無條件的愛吧！