狗語驚人美文欣賞

　　年輕女教師正在給三年級小朋友講解動物資訊交流的知識，為了讓學生明白何謂資訊交流，她隨口舉例：“人與人之間有時用語言交流資訊，就像兩個人在路上相遇，會很禮貌地打招呼：你好！這就是資訊的交流。其它的動物雖然不會說話，但是也可以交流。比如：小貓，他們用叫聲來交流，你聽到小貓是怎樣交流的嗎？”學生齊答：“喵喵叫。”“小狗呢？”“汪汪叫！”聽到學生回答得這樣流利，女教師很是高興，於是接著說：“我考考大家的想象力，兩隻小狗在路上相遇，他們互相看著對方，‘汪汪’叫了兩聲，它們可能在說什麼？”

　　一男孩高舉右手，女教師示意他回答。男孩大聲答道：“一隻小狗對另一隻小狗說——我愛你！”

　　全班一陣鬨笑，學生一時議論紛紛。女教師心中不悅，表面還算鎮定，她沒有發表任何評論，為了穩定課堂狀態，她故作鎮定地對學生說了一句：“還有其他的.答案嗎？”

　　又一男生高舉右手，同樣響亮地答道：“小狗不會愛，它可能會說‘我要跟你交配！’”

　　全班又是一陣鬨笑，比剛才的討論還要熱烈，有的調皮男孩還拍著桌子大笑不止。

　　女教師臉上一陣熱浪拂過，她終於忍無可忍，大聲制止叫喊的男生，一邊氣憤地喊道：“難道你在路上就這樣跟朋友打招呼？”

　　班上慢慢安靜下來，儘管有些男孩還在竊笑。女教師原來的意思只是想對孩子們說，其他動物跟人一樣會交流資訊，見了面一樣會打招呼，但是沒有想到會出現這樣的回答。為了穩住課堂，她儘量表情嚴肅，語氣鄭重：“小狗雖然是低階動物，但是他們有時也會跟人一樣打招呼……話音未落，又一男孩舉手喊道：“老師，我知道了。“女教師一陣高興，終於可以按照原來的意圖進行下去了，她急忙示意男孩回答。男孩一本正經的分析道：“人一看就知道男女，但是小狗不容易看清，所以，小狗應該先問另一隻‘你是公狗還是母狗？’然後才能決定愛不愛，交配不交配……”

　　女教師雙手捂面，暈……