《內燃機》教學設計範文

《內燃機》教學設計範文

　　作為一名老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《內燃機》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　教學內容：

　　內燃機

　　教學目標：

　　理解內燃機的基本原理；瞭解汽油機的工作過程；瞭解汽油機的柴油機的異同；

　　知道汽油機的柴油機都是活塞式的內燃機。觀察“爆炸實驗過程”，獲得爆炸做功的體驗。分析汽油機的四個衝程，瞭解活塞式的發動機的工作過程。瞭解不同熱機的不同用途。對內燃機和輪機在生活中的應用，感受技術進步在工業文明發展中的重要作用，瞭解我國火箭的發展和成就，激發學生的愛國熱情和獻身科學事業精神。

　　教學重難點：

　　汽油機的四個衝程的認識，並認識幾個衝程的作用。

　　創設情景：

　　1.改變物體的內能的方法是什麼？

　　2．什麼叫熱機？能量是如何轉化的？

　　3．上一節課的“試管熱機”實驗，同學們想得起嗎？我們用的是燒瓶而不是試

　　管，那風箏轉得快嗎？不快，由於燃料在試管外部加熱，有很多內能散發到空氣中，利用的內能佔的比例很小。

　　問：能不能燃料燃燒轉移到機器的內部，提高內能的利用率呢？

　　新課教學：

　　演示實驗.酒精爆炸實驗{利用擦爆代替，很少的酒精就能獲得很大的爆炸力.

　　(板書)第二節:內燃機

　　一、什麼是內燃機？

　　1.燃料在汽缸內燃燒的'整機叫內燃機。

　　2.根據燃料的種類分為汽油機和柴油機都是活塞式的內燃機。

　　二、汽油機：利用汽油作燃料的熱機。

　　1．構造：進氣門、排氣門、火花塞、氣缸、活塞、曲軸連桿、飛輪。

　　2．工作原理：化學能→內能→機械能。

　　-------結構和工作過程與汽油機很相似。（教師演示柴油機的工作過程）

　　二、內燃機的特點：都是內能轉化為機械能，都是四個衝程作為一個工作迴圈涉及能量轉化壓縮和做功衝程。只有做功衝程對外做功，其餘三個衝程靠飛輪的慣性來完成。

　　三、飛向太空。（學生自已看書學習）

　　1．在舊社會騎馬或馬拉車。

　　2、現在汽車賓士、列車飛駛、艦船劈波斬浪、飛機騰雲駕霧、宇宙飛船、飛向太空、月球、人們日行千里、飛向天空的夢想早已變成現實，老師、社會、國家肯定相信你們透過努力勤奮地學習，探索創新，樹立科學發展觀，一定會創造出更加美好的明天。

　　四、小結

　　作業：識記知識點，練習冊。

　　課後反思：

　　1、汽油機的工作原理應調整到工作過程中去。

　　2、把汽油機的工作過程的填表讓學生來完成。

　　3、把柴油機與汽油機的區別讓學生來完成。