工業地域的形成教學設計範文
工業地域的形成教學設計範文
本節目標
1、瞭解工業聯絡、工業集聚、工業地域的區別與聯絡
2、掌握工業地域形成的主要原因(重點)
3、分析工業集聚的原因和意義
4、理解工業分散的原因、主要表現形式和結果(難點)
5、知曉工業地域聯絡的主要形式和意義。
匯入湯陰縣產業集聚區宣傳片
講解工業聯絡工業集聚工業分散
1、音響生產的工業集聚涉及哪些不同型別的工業聯絡?
專業化生產的工業聯絡(工序上)
2、根據惠州音響零件的來源百分比,說明惠州音響零件供應廠家的.地 域分佈有什麼規律?
距離遞減規律,距惠州越近的地區,零件來源比例越高
3、音響生產的工業集聚有哪些優勢?
討論工業集聚利弊
利:
1、加強企業間資訊交流和技術合作
2、降低運輸費用和能源消耗
3、降低生產成本,提高生產效率和利潤
4、共同利用基礎設施,節約生產建設投資
弊:
1、工業“飽和”
2、汙染加劇
3、資源供應緊張
4、交通負荷大
思考工業分散原因
工業集聚的弊端,市場最最佳化,利潤最大化現代交通及通訊的支援
完成隨堂練習題
目前,發達國家和發展中國家都在全球尋求資源的最佳配置,這使全球生產體系出現混合型多層次分工的結構。據此回答1~2題。
1、棉花及其製品跨國生產與跨國零售一體化的代表模式:美國棉花—巴基斯坦紗—中國布—義大利印染—法國服裝設計—土耳其製造—跨國百貨銷售。該模式中法國所佔據的位置主要是依靠本國的
A.原料? B.技術? C.市場 D.政策
2、在上題的模式中,美國為世界性跨國生產提供初級產品,其收益主要得益於
A.耕地面積廣大 B.生產成本低?? C.區域專業化生產?? D.勞動力素質高
佈置課後作業
課後作業
1、總結本節所學知識點
2、平板課後作業
3、學習指導本節內容
要求
紅筆批註重點詞句/該題涉及知識點/錯因
反饋
下節課前檢查
【完】