《金錢,我們共同面對的話題》教學設計

《金錢,我們共同面對的話題》教學設計

　　教學過程：

　　一， 出示課題：金錢，共同面對的話題

　　二，出示文字：展開討論

　　金錢是什麼呢？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸。”老百姓說：“金錢是飯，是衣，是車，是房。

　　在我們的工作和生活中，每個人都會接觸到錢，也都離不開錢。你認為應以怎樣的態度對待金錢呢？

　　三，如今，在我們的周圍，有錢的.孩子真是越來越多，大家支配手中的零花錢的數量也越來越多。在實際生活中產生了如下的觀念：

　　1、人生在世，吃喝二字，要瀟灑走一回；

　　2、瀟灑就是派頭，誰的派頭大，誰就最瀟灑；

　　3、艱苦奮鬥是老一輩的事，對我來說早已過時；

　　4、今日有錢今日就花個痛快，玩個夠；

　　5、向大人要錢理所當然；

　　6、不會用錢是傻瓜，是枉度人生；

　　7、我對生活追求是跟著感覺走，跟著廣告走，追求時尚是我的目標；

　　8、名牌是身份的標誌，著名牌夠氣派。

　　四，貨幣產生的原因：商品交易的需要

　　五，瞭解錢的別稱：

　　錢在戰國時期稱“泉” ，具有“周流四方”的意義。故泉就泛指外圓內方的方孔錢。

　　西漢時，有人把鄧通作為錢的別稱。鄧通是漢文帝劉恆寵臣，官居上大夫。文帝曾賜給鄧通一座銅礦山，並破例允許鄧通開礦鑄錢，因而鄧通錢遍佈天下。鄧通成為錢的別稱。

　　西晉時期，錢又被稱為“阿堵物”。

　　六，看各類圖片，瞭解各種古錢幣。

　　七，百姓說金錢

　　有錢能使鬼推磨

　　瞎子見錢眼睛開

　　人為財死，鳥為食亡

　　金錢如糞土

　　錢財乃身外之物

　　八，成語中的錢

　　紙醉金迷 愛財如命 財大氣粗 惟利是圖 貪得無厭

　　九，眾說紛紜話金錢

　　名人說金錢

　　貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻 ——馬克思

　　沒有錢是悲哀的事，但是金錢過剩則是更加悲哀——列夫 ·托爾斯泰

　　黃金是全部文明生活的靈魂，它既可以把一切歸結為它自己，又可以將將自己轉變成一切——塞繆爾·巴特勒

　　十，看圖片和關於金錢的小故事

　　十一，學生談自己的金錢觀。播放遲志強的《鈔票》

　　鐵 窗 淚（歌詞）

　　是誰製造了鈔票，你在世上稱霸道，有人為你賣兒賣女，有人為你去坐牢。一張張鈔票，一雙雙鐐銬，鈔票，人人對你少不了，錢哪，你是殺人不見血的刀！

　　面對閃光的鈔票，多少人兒去動腦，有人為你愁眉苦臉，有人為你哈哈大笑，東奔又西跑，點頭又哈腰，鈔票，你的威風真不小，錢哪，你把多少人迷住了！

　　看那誘人的鈔票，在我眼前閃耀，姑娘為你走錯了路，小夥子為你受改造，只因為被你迷住了心竅，鈔票，讓人悲傷又苦惱，錢哪，你這殺人不見血的刀！

　　人人都需要鈔票，賺錢也要走正道，不要一心只為了錢，被它牽著鼻子跑，滿腦子銅臭，你就會摔交，鈔票，生活之中不能少，錢哪，不要把它看成寶中寶。

　　結語可引用了美國作家霍桑的一段話：

　　金錢並非像平常說的那樣是萬惡之源。而對金錢的貪圖,即對金錢過分的、自私的、貪婪的追求,才是一切邪惡的根源。——霍桑