九年級政治上冊《瞭解基本國策與發展戰略》的教學設計

九年級政治上冊《瞭解基本國策與發展戰略》的教學設計

　　一、需要關注的內容

　　1、對外開放的基本國策，計劃生產與保護環境的基本國策

　　2、科教興國和可持續發展的戰略

　　3、科學發展觀

　　透過學習相關知識，使學生知道自己在祖國的發展中所肩負的責任，明確提高自身素質的.必要性和重要性，從而確定自己努力的方向

　　二、本課的重點和難點

　　1、對外開放和獨立自主的關係 (重點和難點)

　　2、科技創新和教育創新 (難點)

　　3、人口問題與資源環境 (重點)

　　4、科學發展觀 (重點和難點)

　　三、教時安排：4課時

　　四、教學設想：

　　以探究活動為基礎，教師分析和講解，以具體事例或情景深入教學內容，努力使學生掌握相關知識

　　五、授課過程

　　一、對外開放的基本國策 (板書)

　　1、當今世界是開放的世界(板書)

　　讓學生自己舉例瞭解的或感受到的開放的世界的表現，並以加入世貿以及最近中國紡織品在歐美市場受阻狀況來總結。說明：

　　(1)世界一天一天變得更加開放

　　(2)閉關自守只能導致落後

　　(3)中國的發展離不開世界

　　實行對外開放，符合時代特徵和世界經濟技術發展規律，是加快我國現代化建設的必然選擇。

　　2、堅持對外開放 (板書)

　　(1)全方位的對外開放 (副板書)

　　(從填表中說明)

　　(2)正確處理對外開放與獨立自主的關係(副板書)

　　① 既不能依靠別人搞建設，必須把獨立自主、自力更生作為自己發展的根本基點;

　　② 又必須實行對內搞活和對外開放相結合，為現代化建設提供強大的動力。(在學生收集材料的基礎上進行5分鐘演講賽)

　　(結合課本國產汽車發展問題事例組織討論，再次認識獨立自主、自力更生與借鑑和利用外國有益經驗的關係。)