幼兒園小班美術教學設計：貼上汽車

　　內容與要求：

　　1、嘗試自主地選擇圖形組合成形狀不同的汽車。

　　2、能有想象的進行添畫，保持畫面的整潔。

　　活動準備：

　　不同形狀的圖形若干（夠每人制作一~兩輛汽車），背景圖人手一張，漿糊、抹布，玩具汽車一輛，ppt（簡筆畫類公共汽車、大卡車、小轎車）

　　活動過程：

　　1、回憶已有經驗。感知汽車的多種多樣。

　　教師出示玩具汽車：“這是什麼？汽車是多種多樣的，你還知道哪些車？”

　　2、進一步瞭解汽車的形狀特點

　　（1）、出示小轎車圖片，引導幼兒觀察

　　“這是什麼車？這輛小轎車是由許多圖形寶寶變成的，請你找找看有哪些圖形寶寶藏在裡面？這些圖形寶寶變成了汽車的'什麼？”

　　（2）、出示公共汽車圖片，引導幼兒說說什麼圖形寶寶變成了汽車的什麼？

　　（3）、出示大卡車圖片，請幼兒說說什麼圖形寶寶變成了汽車的什麼？

　　（4）、請幼兒觀察公共汽車的車身與大卡車的車廂有什麼不同。

　　（5）、引導幼兒思考為什麼圖片上的汽車只有2個輪子。

　　3、引導幼兒嘗試用多種形狀的圖形拼貼汽車

　　（1）、引導幼兒自主地選擇圖形組合拼成不同的汽車。

　　（2）、請幼兒把拼貼好的汽車，貼在背景圖上，在操作過程中，要求幼兒保持桌面、畫面的整潔。

　　（3）、貼好後，想象添畫馬路邊的事物。

　　4、作品展覽

　　請幼兒展示並介紹自己的作品，說說看：“你用什麼圖形組合拼成了什麼車？”