愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案
愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案
五一勞動節到了，語文迷為大家整理了愛學習愛勞動愛祖國主題班會，希望對你有幫助。
教案一：
活動目標:
1、透過本次活動，懂得學習要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優異成績。
2、認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理。
3、初步瞭解我們的祖國，並透過多種形式的表演來歌頌。讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。
活動重點：
明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。
認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特徵。
準備：1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》影片、文章、音樂、圖片。
2、指導學生收集有關神舟七號及祖國建設成就的有關資料。
3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的、警句。
活動過程：
一、語言匯入
師：今天，我們三年級四班召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。
二、活動內容
1、學生講述古代名人讀書的故事
(1)孔子每事問。(2)懸樑刺股。(3)映雪讀書。
2、師：孔子每事問，孫敬懸樑、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，這些古人在艱苦的
條件下設法堅持讀書，有的成為儒學大師，有的稱為著名的學者。那麼，同學們能講一講現代名人讀書的故事嗎?
3、學生講述現代名人讀書的故事
(1)聞一多醉書。
(2)華羅庚猜書。
(3)高爾基救書。
4、師：五一國際勞動節，是全世界勞動人民的節日。
1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一舉動得到世界各國人民的支援。後來，國際工人組織為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節。
主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造”
每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造
新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，
由我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。
主持人：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活靠勞動創造，請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人：勞動創造了世界，光榮永遠屬於偉大的勞動者，
請聽故事《我的名字叫勞動者》
主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，
追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動創造了人》。
主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”請聽詩朗誦《站在季節邊緣》
主持人;勞動創造了今天的業績，勞動裝點著祖國的繁榮，我們的祖國多麼美啊!
碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。
主持人：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮豔。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園裡，請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。
主持人：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請男同學朗誦《長江長，黃河黃》。
主持人：我國還有很多大山、江河、名勝古蹟。最雄偉的是長城。長城是什麼樣子呢?
請聽快板《長城長》。
主持人：請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》
5、國旗國徽
主持人：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什麼嗎?
生：五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什麼?
生：中間一顆大星星，代表中國共產黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和黃色有什麼象徵意義?
生;紅色象徵革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象徵光明，也代表我們黃皮膚的中化民族。
主持人：新中國第一面五星紅旗在什麼時間，什麼地點，由誰親手升起?答：1949年10月1日，在開安門廣場，由毛澤東同志親手升起。
主持人：什麼地方應升掛國旗?(看誰說得多)
答：天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務院、最高人民法院、
最高人民檢察院，中國人民政協、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、
政府機關等。
主持人：中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?
答：每週一次
主持人：我們熱愛祖國，要有自己的行動。我們該怎麼做?
生1：我們要刻苦學習，掌握本領，報效祖國。
生2：我們要守紀律、愛勞動、講衛生、文明禮貌、團結友愛，健康成長。
生3：我們要努力學習，鍛鍊體魄，勇奪奧運金牌。
生4：我們要勤奮讀書，考上航天大學，去研究載人飛船，讓神八、神九再創第一!
生5：我們要愛護環境，珍惜資源，讓祖國更加美麗。
主持人：同學們說得好，希望同學們會做得更好!
三、全課總結
1、同學們在這節課中有什麼收穫?
2、學生暢所欲言。
3、教師總結：透過這節課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，
一定會刻苦學習，努力鍛鍊，提高本領，報效祖國的.!
教案二：
一、課題：
愛勞動、愛集體
二、本課目的：
透過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。
三、過程設計
1、激發興趣引入活動
①同學們，你們看一看我們教室的環境怎樣，你感覺到了什麼?(引導學生說出：這是一個乾淨整潔的教室。在這樣的環境裡上課，心情舒暢，感到很愉快。)
②今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論後，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕髒和累，為班級盡職盡責……)
③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什麼?：“當好值日生”)
2、怎樣當好值日生