小學開展法制宣傳教育活動總結(精選6篇)

小學開展法制宣傳教育活動總結(精選6篇)

  不經意間,一個有意義的活動又告一段落了,這次活動讓你有什麼啟發呢?可以把這些感想記錄在活動總結。你想知道活動總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的小學開展法制宣傳教育活動總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

  小學開展法制宣傳教育活動總結1

  為了加強青少年法制教育工作,提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養,我校在上級檔案精神的指引下,在校長室的正確領導下,從XX年10月21日至11月7日,在全校範圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動,活動的開展達到了預期的目的。

  現總結如下:

  一、領導重視。

  收到局裡下發的檔案後,第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習檔案精神,統一思想,提高認識,並對整個活動的開展進行了周密的佈署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的,校長室成立了以校長陳xx為組長,李xx、丁xx等同志為副組長,許xx、1-9年級班主任為組員的活動領導小組,具體負責活動的組織領導。

  二、精心計劃

  為了使活動有步驟地開展,對照局裡檔案的要求,校長室精心制定了活動計劃,每一項活動的開展都明確了具體的負責人,真正保證各項活動的開展落到實處。

  三、具體活動:

  1.由政教處、少總輔牽頭,要求班主任組織學生每天利用黑板報,堅持每天刊出一條法制標語,內容為法律法規條文,學校規章制度,也可以是班級紀律規定,使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯絡,一個人如果要享受權利和自由,必須履行法律法規的義務,增強了同學們的守法、護法意識。

  2.政教處組織所有班主任集體備課,精心準備了一堂法制教育主題班會,在集體備課的基礎上,要求各個班的班主任結合本班學生實際,圍繞主題、周密設計,充分發揮個人所長,準備一堂特色明顯的法制教育主題班會,將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑑,保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

  3.根據政教處的佈置,每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報製作評比活動,並將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管,手抄報製作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程,蒐集手抄報內容的過程中,使同學們認識到了我國法律制度的全面性,認清了社會生活的每個方面都有法可依,每個人都要用法律約束自己。

  4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支xx學校文明監督崗隊伍,推動學生自主管理,文明監督崗隊伍的同學,利用課餘時間在校園內巡查,對於同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正,並將有關情況反饋給班主任,有效地增強了全校同學遵紀守法意識,提高法律素養,使同學們認識到,每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由,否則,自己也無權和自由可言。

  5.11月1日,學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹xx赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座,陳主任以案說法的講授方式,使同學們聽得懂,好理解,從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出,陳主任的生動講座同學們收益頗多,讓同學們掌握了更多的法律知識,知道了在日常生活、學習中應如何規範自己的言行,不以身試法。

  6.由學校安全法制中心負責,向全校學生家長髮出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法,信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣,用正確的言行教育子女,配合學校對學生進行法制教育,使學生在人生的道德上不走彎路,成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。

  小學開展法制宣傳教育活動總結2

  4月,我校借傣歷新年到來之際,帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規”講座,以班級為單位學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》,對學生進行交通、道德及法制教育,提高學生的道德素質及法律意識,進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業道德規範》,並認真做好後進生的教育管理工作,預防在校學生違法犯罪,使學校的德育工作提高到一個新的水平。

  一、貫徹檔案精神,樹立法制教育意識。

  在教師中繼續深入開展法制教育學習活動,幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,樹立起牢固的法制教育意識,並使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規範》與教育有關的法律法規。

  二、完善法制教育陣地建設

  做好“三個”陣地建設。

  一是加強組織領導陣地建設,做到“六有”,即有領導小組,有工作計劃,有輔導教師,有活動場地,有規章制度,有檢查評比,切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

  二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心,學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統一思想,切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的'程序,力求在全校範圍內營造法制教育的良好氛圍。

  三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師,並有組織地對其進行培訓,提高他們的自身素質。

  三、開展豐富多彩的教育活動

  學校活動為主體。以學生的法制教育為主體,教育活動為載體,透過一系列的教育活動,學生從中受到思想薰陶,來激勵號召學生,激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校,依法治教”的精神,開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦,也使家長與學校有了及時的溝通,家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育,做到了發現問題迅速,解決問題及時,有效減少並遏制了學生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態。

  四、繼續加強與家庭、社會的聯絡

  加強與家庭的聯絡,透過家長會、家校聯絡本、電話、家訪等形式,與學生家長保持密切的聯絡,隨時反映和了解他們的情況,並有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作,並會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓,努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境,使學校真正形成“內穩外聯”管理模式,有利於學生的健康成長。 提高家庭教育質量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進行商量,反饋資訊。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座,從而提高了家長對毒品的意識,增強了對毒品的認識。

  五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

  1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、廣播、放電視錄影或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發揮學校廣播設施的作用,利用中午及週一課間操國旗下講話,加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

  2、班主任利用班會課組織學生講道德故事,並開展多種形式的活動,加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。透過活動,增強學生的競爭意識,培養學生的集體榮譽感。

  3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀,發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事蹟。

  4、加強教師的職業道德教育,在平時,在教學中應起到表率作用,透過自身的師表形象,影響學生,教育學生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。

  總之法制工作長抓不懈,在以後的工作中還要加強這方面的工作力度,使法制工作為教學工作保駕護航。

  小學開展法制宣傳教育活動總結3

  我校在上級領導和鎮政府的指導之下,法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經確立了一個良好的學法、守法、用法的氛圍。在這一個多月以來,我校緊緊圍繞法制宣傳教育規劃,積極穩定的推進依法治校和依法執教工作,基本完成了各項工作任務,為進一步推進學校法制教育工作創下了良好的環境。現將工作總結如下:

  一、為推進學校的法制教育教學工作,學校成立了由胡順中校長為組長,李良國為副組長,楊遠銳、王炳云為成員的學校法制教育工作領導小組。

  二、加強教師的法制教育,積極推動依法執教和依法治校工作。

  1、加強法制知識學習。組織教師學習了關於《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識,並進行了熱烈的討論。

  2、在每週的教師例會上,及時的學習了關於依法治校的知識。如關於如何對待學生的心理問題,如何處理問題學生,如何處理課堂突發事件等,同時學習報刊雜誌上的相關法制知識。

  3、組織教師觀看了法制影片,及時提升教師的依法執教能力。

  4、加強對教育教學環節的檢查和督促。教導處、政教處和校領導定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查,以確保依法執教,推進普法工作。

  5、認真做好各種報刊、雜誌等普法學習材料的徵訂工作,為教職員工的學習提供條件。

  6、完善學校的規章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學生問題嚴格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進依法治校工作。

  三、加強學生的法制宣傳工作。

  1、圍繞學校中心工作,突出宣傳重點,堅持正確的輿論導向,充分發揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

  2、充分利用品德與社會教學課堂,集中有序的組織學生學習相關法制知識。

  3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

  4、充分利用每週的國旗下講話和每天的校園廣播時間,及時對學生傳達資訊,進行法制教育和宣傳。

  5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》,開闢公民道德建設欄目,加強未成年人思想道德建設,宣傳中華傳統,以抵制不良思想和不法行為。

  6、加強與派出所的合作,邀請他們給學生做法制講座。總之,在學校集中開展法制宣傳教育活動以來,教職工的依法執教能力有了進一步的提高,校園的學習氣氛明顯改善,為以後的法制教育工作打下了紮實的基礎。但同時也看到了存在的問題,說明了法制教育工作的艱鉅性,長期性,任重而道遠。

  小學開展法制宣傳教育活動總結4

  我校自發開展小學法制宣傳教育,緊緊圍繞學法守法用法,建設美好祖國這一主題,精心組織,周密部署,全面開展了青少年法制宣傳教育周活動,取得了好的成績。

  一、加強領導,落實責任

  為全面開展全校青少年法制宣傳教育周活動,校依治校領導小組辦公室下發了《關於開展全校青少年法制宣傳教育周活動的實施方案》。學校高度重視,成立了活動周專門領導機構,制定了活動方案,明確了工作任務,落實了工作責任和措施。校長、主任、班主任齊抓共管、整體聯動的格局,確保了這次活動的順利開展。

  二、圍繞中心,突出重點

  青少年法制教育週期間,我校緊緊圍繞學法守法用法,建設美好祖國這一主題為中心,突出重點,創新形式。透過家庭、學校、社會三位一體的法制宣傳教育形式,大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。一是家長與學校相結合對學生進行切合實際的法律法規的教育,學校把法律法規編印成冊,發給學生帶回家,讓學生在家與父母一起學習。使他們在學習法律法規的同時,也提高了自己的法律素質。二是把青少年法制宣傳教育列入工作的重點。學校從青少年法制宣傳教育入手,結合當前青少年犯罪的典型案例,就青少年違法犯罪的原因進行了分析,總結經驗,形成了文字材料。內容形式多樣,活動專案包括青少年法律知識

  小學開展法制宣傳教育活動總結5

  為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關於在全縣開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神,我校於20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動,取得了預期的效果,全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高,現將本次活動情況總結如下:

  一、領導重視,組織得力。

  學校根據上級檔案精神,成立了法制宣傳領導小組,由學校德育校長李曉波任組長,教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。

  二、宣傳教育手段靈活多樣、效果明顯。

  本次法制宣傳教育活動中,我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平臺,把法制教育做實、做細,取得了顯著效果。

  (1)組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室,學生講解員的詳盡講解、圖文並茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的影片展示,極大地觸動了學生的心靈,有力地促進了學校的法制教育的實效。

  (2)充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月,我校四個年級22個班,每班都辦了法制宣傳主題板報;每個班都開展了關於“學法、守法”的主題班會。這次全校範圍的班會活動,激起了我校關於學法守法等法律知識的大討論,形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。

  (3)利用校園網路平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍,有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。

  (4)及時總結,鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用,在每次活動後都會指導學生寫出教育反思、感想體會,並挑選優秀例項利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思,法制教育已在學生心裡紮下根。

  學校法制教育是一個系統工程,需要我們不斷努力。今後,我校將以科學發展觀為指導,結合學校實際情況,不斷改進法制教育的方式和方法,以期取得更大的成績。

  小學開展法制宣傳教育活動總結6

  為貫徹落實縣教育局下發的關於開展“愛祖國、學法律、創和諧”法制宣傳教育活動的通知,進而推動我校全體師生普法學習和依法規範教學行為,有效提高我校師生的法律意識和法律知識水平,更好的讓我校領導、教師依法管理,依法教學的水平,提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力,經過一個月的法制集中宣傳活動,收到了比較明顯的效果,現把本次活動的情況做簡要小結:

  一、活動領導小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:各班班主任

  二、活動主題

  愛祖國、學法律、創和諧

  三、活動時間

  20XX年12月1日開始至12月26日結束。

  四、活動內容及安排

  1、我們對教育局下發的《關於開展 “愛祖國、學法律、創和諧”法制宣傳教育月活動的通知》進行了認真的解讀,並詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案,召開全體教職工會議,落實部署“法制宣傳教育月”活動方案

  2、活動形式有:法制教育專題講座、主題班會、辦一期“法律在我心中”手抄報、要求安全教師原老師為全體學生上一節法制教育公開課,全體教師在學十八屆四中全會會議精神並寫出心得體會,對我校周邊環境進行進行一次安全大排查。

  3、 工作具體落實人員及要求:

  (1)學校政教處、各班主任。讓每一個教師和學生都詳知活動方案的內容,以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

  (2)各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育,由各班班主任負責落實。

  (3)學校政教處具體組織,聘請鎮派出所長到我校開展一次法制講座,所長以“打擊侵害校園犯罪加強自我防衛能力”結合發生在我們身邊的具體事例,生動形象的對全體師生進行了一次知法、懂法、用法保護自我的基本能力;組織一次“法律在我心中”法制手抄報評比,以此提高學生對法律的認識,另外還利用升旗活動多次開展以法制為主題的國旗下講話,以此讓全體人師生受到教育。

  (4)要求教師學習與教育相關的法律法規,重點學習了十八屆四中全會會議精神,並且要求結合自己工作實際寫出心得體會。

  (5)要求我校專職安全教師原老師為學生上一節法制教育公開課。原老師以“拒絕暴力、和諧相處”為題,運用淺顯的語言、生動的事例剖析了青少年運用暴力手段解決生活中小糾紛、小矛盾的方式,如何一步一步使自己走上不歸路,教育學生要知法懂法,做一個遵守法律的小公民。

  (6)校長牽頭,全體校領導、班主任參加,深入學生宿舍、教室,清查學生中的管制刀具、木棒等違禁物品,同時對校園外部的商店下發通知書,嚴禁向學生出賣菸酒等三無食品。

  總之,在法制宣傳月活動當中,全體師生都透過活動不同程度地受到了教育,教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生,透過這次宣傳月活動,懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性,不少學生透過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員,讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法,做合格的公民。

  雖然法制宣傳月活動已經告一段落,但是法制宣傳卻是永遠的,我們會在今後的教育教學工作中,不斷開展法制宣傳活動,讓法制宣傳之花在學校盛開。

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