敬老院社會實踐活動總結（精選10篇）
敬老院社會實踐活動總結（精選10篇）
經歷了有意義的活動後，我們從中吸收了不少新的知識，那麼將這些記錄寫在活動總結中，讓自己銘記於心吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編精心整理的敬老院社會實踐活動總結，希望能夠幫助到大家。
敬老院社會實踐活動總結 篇1
為弘揚愛老、敬老、助老傳統美德，加強學生思想品德教育，提高學生的社會實踐能力，我校把敬老活動引向深入。
1、開展以“關愛老人，全民行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。10月xx號下午，學校少先隊員代表及部分教師代表，手捧自己製作的卡片，帶上打掃工具，來到xx敬老院。他們透過志願服務，溫馨祝福，給老人唱唱歌、擦洗桌子等等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
2、各班召開一次以“濃濃敬老情”為主題的主題班會。充分發揮全體學生的積極性和創造性，讓他們在活動中得到典型的尊老敬老教育。
3、發動學生為老人做一件好事。透過國旗下講話、班會向全體學生髮出倡議，為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事，並把這個習慣養成，讓全社會的老人都生活在滿懷溫情的港灣裡。
4、要求全體學生在重陽節前後為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵學生透過給家裡的爺爺奶奶捶捶背、洗洗腳等方式表達自己對老人的孝敬之心。
透過這一系列活動的開展，營造濃濃的尊老孝親的文化氛圍，弘揚中華民族敬老愛老的美德，使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自身做起，從小事做起，用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
敬老院社會實踐活動總結 篇2
xx中學始終把中學生尊老教育工作擺在素質教育的首要位置，敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德，“老吾老以及人之老”，學校把敬老院作為實踐的場所，讓學生參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。
為了加強領導，我校成立了領導小組，不斷加大工作力度，做到遠期有目標、近期有計劃、活動有措施、階段有總結，並把尊老工作納入學校年度工作計劃，把思想道德建設與學校教育教學工作結合起來，與全面提高教學質量聯絡起來，逐步完善尊老工作。
每學期組織一次豐富多彩的活動。點與面相結合，去敬老院慰問，每個年級都有敬老班級，每月活動。節假日的敬老院工作是學校教育的延伸與拓展，為實現社會、校園、家庭文明三位一體的和諧統一，讓學生過一個文明、有益、健康、充實的假日，進一步發揮社會實踐活動在德育工作中的作用，我校組織了學生繼續深入開展社會實踐活動，透過豐富多彩的社會實踐活動，引領學生走入社會、走入自然、走入生活，豐富了學生的精神世界，提升了學生的精神品質，完善了學生的人格內涵。
我校按照貼進生活、貼進實際、貼進未成年人的原則。進一步加強尊老工作力度，不斷完善思想道德教育與管理機制，並透過加強班級建設、班幹部隊伍建設、團隊建設等強化對中小學生的道德教育。
透過慰問活動，啟發了學生在公益勞動中尋找能使學生受到教育，有所感悟的亮點，引導學生去了解社會、感受社會。
敬老院社會實踐活動總結 篇3
20xx年10月16日，已是深秋，涼風打在身上讓人瑟瑟發抖，清晨8點在通化市中心醫院門前有這樣一隻隊伍，他們的紅旗迎風飄揚，在深秋的都市裡格外顯眼。他們就是通化市春雨公益的志願者們。集合完畢，志願者們驅車來到了通化市二道江敬老院。老人們看到志願者的到來都露出天真可愛的笑臉。
組織者簡單的講解本次活動的目的和意義，又做了下分工，做飯的、打掃衛生的、陪老人聊天的、給老人剪頭和指甲的，大家都主動進入自己的角色。
這些老人就像個孩子一樣，主動和我們搭訕閒聊。在收拾完衛生後，大家來到食堂，一起包餃子。今天的餃子很快就包完了，吃飯時我們拿出來早已經準備好的蛋糕和水果分給每位老人。席間志願者去給老人夾菜，陪老人聊天，問問老人喜歡我們做的哪個菜。
時間過得很快，午飯後，我們收拾完衛生和老人告別，老人們都不約而同的來到大門口送我們，邊揮手邊告訴我們再來。
敬老對於春雨表願者來說，不僅僅是給他們做飯，收拾衛生，老人更需要我們去陪他們聊聊天。公益不是你得有多閒、公益不是你得有多錢，公益是一句溫暖的話語，是一個善意真誠的微笑，是一個淺淺的擁抱，是你心甘情願的奉獻。
有人問：志願者都做什麼？其實很簡單，就是做大家平時不太注意的一些小事。
敬老院社會實踐活動總結 篇4
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀學生，更應該有責任和義務發揚這一美德。我校少先隊、團委小幹部，高舉著隊旗，排著整齊的隊伍，在少先隊輔導員及老師的帶領下，前往泉塘子敬老院舉行慰問活動，孩子們不僅自帶著衛生工具，準備了精彩的節目，還給老人們準備了很多的餅乾、糖果、蛋糕等慰問品呢！
進到敬老院便看到了二十多張慈祥的臉龐，孩子們熱情的和爺爺奶奶打完招呼，孩子們把老人一個一個攙扶到一起圍成個圈坐下來，孩子們要給老人表演節目了，唱歌、吹笛子、拉小提琴、彈吉他……看到孩子們精心準備的節目，爺爺奶奶們激動不已，也加入到了孩子們的行列，唱起了動聽的歌，有個老爺爺還教同學們吹口琴呢！老人們的掌聲不斷，笑聲不斷。看到老人們臉上洋溢的笑容，同學們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語。敬老院的領導也給同學們發表了熱情洋溢的講話，在講話中充分肯定了同學們這次關愛老人的活動，高度評價了這次活動的意義。
表演完節目後，學生們拿著自備的衛生工具，進入一個個房間勞動起來，掃地、擦窗戶、撿垃圾、疊被子、幫老人捶背，給癱瘓的老人翻身，向老人們噓寒問暖，瞭解老人們的生活狀況，給老人們講故事、講笑話……此次活動在校領導的大力支援下圓滿的結束了，同學們都紛紛表示很願意參加這類活動。
同學們都覺得透過這次活動，既鍛鍊了自己，奉獻了愛心，履行了少先隊員、團員的義務，也為母校爭了光，是一件很有意義、很光榮的事情。
敬老院社會實踐活動總結 篇5
20xx年2月3日，經過南頭鎮大學生聯合會理事會及部分會員的通力合作，在農曆新年到來之際，首次敬老活動終於如期舉行，並取得良好的成績。對此次活動總結如下：
活動準備工作
藉著大部分聯合會成員放寒假之際，我會決定開展一次敬老愛老活動，並根據團委的相關指導聯絡到南頭鎮敬老中心。然後相關理事會的成員一同確定本次活動的時間、主要內容以及需要注意的事項。包括：為敬老中心佈置有新年氣氛的場地、慰問演出、包餃子以及進行娛樂等。針對這些活動，我們分別進行了幾方面準備，一是聯絡小百合幼兒園的小朋友，邀請他們為老人家演出舞蹈；二是討論慰問活動的內容；三是對工作人員安排工作，分工合作。
活動現場的記錄
2月3日8：00大學生聯合會理事會的成員在敬老中心集合，開始整理活動場所以及準備相關的物品。9：00會員到達集合地點，並根據活動流程分組，開始展開慰問活動。首先是小百合幼兒園的小朋友獻上舞蹈一支，然後是我們準備好的演出專案，有聯合會成員的大合唱————《分分鐘中需要你》，我們為老人家準備的慶生活動，武術表演，院長與會長的合唱，包餃子等等。在這期間，有些聯合會成員還深入老人家之中，與他們閒聊家常，而另外一些成員則為忙碌的工作人員獻上禮物。11：00活動接近尾聲，我們與老人家一起煮餃子，並開始進餐。午餐過後我們清理現場。一張張集聚聯合會成員笑臉的合影記憶了這次難忘的慰問活動。
敬老院社會實踐活動總結 篇6
春風送暖，豔陽高照，20xx年3月24日下午1點我們汽車工程學院營銷2班在五尊敬老院展開了一場關愛老人的活動，有汽車工程學院營銷2班的全體成員參加。這表現出新時代大學生對尊老敬老高尚情操的落實。
院長楊先生熱情的接待了同學們，並表達了誠摯的謝意。隨後同學們投入到和老人的交流慰問中，有的同學自動拿起了掃把、抹布等等，熱心的幫助老人打掃房間，擦洗玻璃和地板，老人們一直在謝個不停，他們的眼中流露出最真誠的感謝。同學們為老人唱歌，隨後，老人們也熱情地和大學生們合唱“世上只有”、“萬水千山總是情”等歌曲，令整個敬老院充滿歡笑聲。到了同學們和老人們自由交談的時間，同學們都認真聽爺爺、婆婆講述改革開放前後的個人經歷，使同學們瞭解我們今天的幸福是來之不易，同學們也將自己在外面讀書的情況以及家鄉的建設和老人們進行了交流，最後，同學們都對老人們送上真摯的祝福，願他們身體健康，每天都要過得開心快樂！
在即將離開的時候，老人們戀戀不捨的和同學們揮手道別。雖然這次活動只經歷了短短的兩個小時，但卻成為同學們人生中最美麗的印記。
“老吾老以及人之老”，尊老敬老一直以來是中華民族的傳統美德，在當前構建社會主義和諧社會具有深刻內涵。關愛老人，照顧老人，是新一代大學生應盡的責任和義務；這不僅能幫助老人們減少內心的孤獨感，而且使當代大學生有一次感恩的回饋，心靈的`教育。
敬老院社會實踐活動總結 篇7
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，我們應該出一份力，讓敬老院的老人感受社會的溫暖。
因此我們去了西湖區社會福利中心去看望孤寡老人。
逝者如斯夫，暑假已悄然而至，我們也開始著手準備暑期社會實踐活動。
平時，整天呆在校園裡，做慣了籠中的金絲鳥，這次終於有機會去實踐，大家都歡呼雀躍，紛紛出謀劃策。
有人提議去西湖，有人提議去敬老院，有人提議去支教，還有人建議去工廠參觀。
最終經過商議，我們組決定去西湖區社會福利中心看望老人。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，自古以來，許多相關故事一直廣為傳頌。
晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏並不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。
一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥於冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。
他的舉動，在村裡傳為佳話。
人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。
有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無;至今河水上，留得臥冰模。
因此身為炎黃子孫的我們義無反顧地要將美德傳遞下去。
而西湖區社會福利中心距離學校只有幾十分鐘的車程，來往十分方便。
更何況對於我們學生來說，可動用的資金是有限的，因此金錢是我們的首要考慮因素。
來到這裡，是一種教育，也是一種鍛鍊，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。
敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。
老人，他們是社會的弱者，可曾經他們也是社會的創造者，祖國之棟樑!到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。
這些活動很好的展現了當代大學生的風采，一方面培養當代大學生關心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，瞭解社會，鍛鍊自己，我們有責任、有義務去關心他們，獻出自己的一份愛心。
其實，作為一名志願者，我們理所當然要獻出一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚。
在此，我們呼籲更多的志願者行動起來，透過實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支援和精神關懷，讓老人家們感受到我們廣大志願者的愛心。
敬老院社會實踐活動總結 篇8
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，為加強我們大學生的思想道德建設，弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德，努力營造社會和諧的良好氛圍，今年社會實踐活動我選擇了去鎮上的敬老院，看望並照顧住在那裡的老人。
在年輕人眼裡，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在，許多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、離退休幹部、軍人，也有的曾經是文藝工作者。
而在這裡，有的是因為子女工作忙、家裡樓層高、沒人陪自己聊天而感到生活寂寞；有的是因為在這裡與同齡人朝夕相伴，擁有共同的興趣愛好，相近的人生觀念和相似的價值觀念，讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。
在敬老院裡，負責人向我講解到：敬老院裡大多數的老人生活不能自理，多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當地的交通不是非常方便。老人們一看到冒著嚴寒趕來看望他們的學生，立刻關心起來，拉著我的手噓寒問暖，十分關心我各方面的情況，體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。
還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯”的戰爭歲月，並與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，並與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛生，很快就融入其中。老人們都感慨地說，正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮地安享晚年的生活。更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。我並沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動中實際上蘊含了巨大的人性價值和人文關懷，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。
敬老院社會實踐活動總結 篇9
隨著暑期的到來，為能在生活中給自己多增添一些生活意義，我參加了社群的社會實踐服務活動。雖然之前從未有過的這樣的經驗和體會，但這次的活動卻依舊讓人興奮不已。
為了能圓滿的進行這次的活動，我認真聽從領隊的行動要求，努力準備需要的東西，完善自己的準備。同時，自己還透過網路查詢和請教家人，準備了一些相關的禮物和用品，讓自己的準備更加充實。
隨著x月x日的到來，我們的活動也終於順利開始，在領隊的帶領下，雖然從外表看起來我們只是一支剛剛湊出來的隊伍，但其實，身在隊伍中，我才能感受到周圍隊員們的溫暖和團結。
因為不少隊員是第一次參加社會實踐的活動。為此，一些阿姨們還特地多準備了一些用品，如：手套、口罩，以及一些消耗品，幫助我們這些新人補充自己準備上的不足。
隨著隊伍的出發，我們一路上也忍不住和身邊的隊員們交流了起來，在互相的溝通中，我認識到了身邊很多隊員的情況和參加這次的實踐的想法，有些人是為了鍛鍊自己，也有些只是充實自己的生活。但無論他們的理由是什麼，但他們的目的都是為了奉獻自己的一份力量！這份認識，也讓我更加自豪自己能參加這次的行動！
到達目的地後，我們透過和當地敬老院的溝通，瞭解了老人們當前的情況，並按照領隊的安排，開始負責自己的任務，搬運、打掃以及陪同老人。作為隊伍中的青年，我們學生負責的主要都是一些比較繁重的工作。儘管沒能第一時間去照顧老人，但我們也清楚自己的經驗十分有限，為此，選擇了在更適合的地方發揮自己的作用。
雖然做的都是辛苦工作，但和大家一起的勞動中，我也樂此不疲的和周圍的隊員們分享著自己的感受原創，體會著敬老院中的環境。後來，我們還一起參與了照顧老人，陪伴老人的行動，這又給我們帶來了另外一番感受。
在此次的社會實踐中，雖然我在活動中積極主動的負責了自己的任務，但和其他隊員對比的時候，卻又讓我感到自己好像什麼都沒做。那些經驗豐富的叔叔阿姨們，不僅在工作上處理的十分細緻又迅速，連照顧老人這方面，也十分的耐心。對比起來，我感到自己的經驗實在缺乏，還有很多需要學習和鍛鍊的地方。
儘管如此，這次的實踐還是讓我學到了很多，也在思想上更加的成熟了一些，相信在今後的學習和生活中我都會有更好的表現！
敬老院社會實踐活動總結 篇10
文管學院共青團小組在西安思源學院共青團的熱心指導和幫助下，於20xx年11月7日順利開展了本學期的社會實踐活動並圓滿的完成了各項預定任務。這次我們小組活動的主題定為“關愛夕陽紅，走進敬老院”。活動地點選在西安市灞橋區“星光之家”敬老院。經過我們小組全體成員的團結協作，精心策劃，嚴密佈置，認真落實，向團委交上了一份令人滿意的答卷。透過這次的活動，本組青年志願者普遍增長了勞動和服務經驗，提高了各項義務勞動技能。
為了給敬老院的老人們送去關懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情並領略當代大學生服務社會的風采，我們小組做了很長時間的前期準備工作。從一次又一次的討論會到多次往返聯絡灞橋區“星光之家”敬老院負責人，我們付出了很多，也收穫了很多。我們制定了完善的活動計劃，明確了專案內容，細化了專案分工。委派小組成員聯絡院方負責人並多次實地踩點，熟悉路線和環境，協商活動細節，取得了不錯的效果，為後續活動的順利進行提供了有力保障。
在活動策劃書得到學院團委的批准後，我們立馬組織相關人員採購禮物，通知所有志願者準時出發，各項工作都安排得有條不紊。11月7日上午7時整，本小組全體青年志願者準時在點石成金廣場集合。大家打出西安思源學院文管學院的旗幟，浩浩蕩蕩的向灞橋區“星光之家”敬老院進發。
到了“星光之家”後，我們為志願者和老人們安排了一個小型見面會，並請學院負責人致宣誓詞。敬老院負責人向我們簡略介紹了敬老院的各項情況並對我們的到來表示歡迎。我們按照事先與院方共同擬定的活動方案，明確各位志願者的分工，讓他們發揮各自的專長展開勞動。並由專人負責懸掛本次活動主題“關愛夕陽紅，走進敬老院”的宣傳橫幅。
一部分細心且精通西安方言的志願者被安排與老人們聊天。他們沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。在“星光之家”裡，各個上了年齡的老爺爺、老奶奶們，在他們年輕的時候也像如今的我們一樣，滿腔熱誠，擁有報效祖國，服務國家社會人民的遠大志向，並在他們青春依在的時候，為建設祖國，建設家園奉獻出自己寶貴的青春，拋灑自己滿腔的熱血，流盡自己辛勞的汗水。每個為祖國、為社會、為人民作出過貢獻的人們都值得我們尊重，我們應該好好尊敬他們，給他們以關懷、愛護，讓他們深刻體會到曾經為建設祖國而作出的努力沒有白費。其實老人啊，不是需要多麼豐富的物質、多麼舒服的享受，他們想要的是能夠受到別人的尊敬，能夠有人與他們交流，沒有那種人到老年就有的那種日落西山的寂寞、失落感，所以多與他們聊聊天，反而是給予他們最大的關懷。雖然他們面對坎坷的人生總是一笑而過，但從他們的言語中，我真正體會到了他們的艱辛，一路走來有著太多的悲歡離合，有著太多的辛酸，是啊，他們已經很累了，他們需要休息，但更多的是關愛，是大家的愛。有幾個女生還主動幫老人修剪指甲。一部分力氣大、活躍好動、勞動熱情極度高漲的志願者被安排搬運雜物，打掃衛生，修理樹枝，擦窗戶，他們忙的不亦樂乎。大家都全身心的投入到了“星光之家”的生活和活動中去了。
給我印象最深的是一個看起來並不是很起眼的的老人，當我發現他的時候，他正一個人孤單的低著頭坐在輪椅上發呆，我走過去，給老爺爺到了杯水，誰料，老人竟然簌簌的流淚了，那是被愛融化的眼淚嗎？一滴滴，落進了冒著熱氣的開水裡，毫無掩飾，那樣的真真切切。其實收穫最大的是與老人們的心。
經過近4個小時的緊張勞作，樹枝修理得整整齊齊，窗明几淨，纖塵不染，院內面貌煥然一新。我們的勞動成果得到了“星光之家”的老人和工作人員的一致讚揚，不由樂開了懷。最後，活動即將結束時，我們小組全體志願者與老人們合影留念離開敬老院的時候，我們志願者與各位年邁的爺爺奶奶握手道別時，那種依依不捨並不亞於親人之間的分別。他們太需要關愛了，點點滴滴的，哪怕是一句問候一個眼神。向院方負責人表示了感謝和請求諒解之後，我們祝福老人們都身體健康，生活快樂，長命百歲，才依依不捨的離開了“星光之家”。本次活動取得了空前的成功！在回來時大家都笑容滿面的說：“來到這裡，是一種教育，也是一種鍛鍊，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。
在活動圓滿完成之後，回顧整個活動過程，我感慨良多。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而，在今天這個物質愈加豐富的時代裡，中年一代的人們卻工作日益繁忙，無暇顧及到身邊的父母。所以，現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任，繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們經常去敬老院看望老人家，和他們拉拉家常，傾聽他們的訴說，他們會感到很高興。而且作為大學生和青年志願者的我們，身上盪漾著青春的氣息，老人特別盼望我們的前去。我們不僅僅可以在物質上給予他們一些力所能及的幫助，更重要的是我們能夠幫助老人撫平內心的孤獨，給他們帶來快樂。我們可以透過自己的一份努力，給老人帶去關愛、歡樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚，培養和提升公民的社會公德意識。對此，我們感到很光榮，很自豪。
作為一名志願者去“星光之家”看望那些老人，讓我們深深明白了世界上還有一種愛叫博愛。平時我們總是關注親情、友情與愛情，然而博愛卻是超乎這一層面的：它不計付出、不求回報；它會把愛播灑給每一個人、播撒到每一寸土地。作為當今社會的一名大學生，我們有責任有義務去關心這些弱勢群體，去關心這些需要臨終關懷的老人，因為他們曾用辛勤的勞動為我們創造了今天的美好生活。他們理應得到這種愛。我們會一直關注他們，我們會一直去看望他們，我們會用最真摯的心帶給他們最真誠的關懷，我們將把這個叫做博愛的東西傳承下去，直到永遠永遠……
總之這次實踐讓我學會了很多東西，給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程，真正的目的是希望透過我們的實際行動，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質支援和精神關懷，引起社會各界對老年人群體更多的關注。因為：愛，是我們共同的語言。