學做解放軍大班下學期體育活動

　　活動目的：

　　1、學習側身鑽過60cm的圓圈，結合平衡、跳的能力提高手腳動作的協調性。

　　2、培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質。

　　活動準備：

　　木長凳8條，小動物鑽圈4架（直徑60cm），竹梯4張，跨跳架4個，大小籃子各4個，沙包若干。音樂《學做解放軍》，場地如圖：

　　活動過程：

　　一、開始部分（在音樂中進場，引發幼兒體育遊戲的興趣）

　　解放軍有哪些本領？他們的本領可棒啦！我們一起學做解放軍吧！播放《學做解放軍》的音樂，老師帶領幼兒進入活動場地。

　　二、準備部分（重點強調弓步動作要到位）

　　組織幼兒排成四路縱隊做模仿動作：頭部運動——體側運動——體轉運動——踢腿運動——弓步運動——跳躍運動。

　　三、基本部分（講解示範動作，在遊戲中幼兒進行鍛鍊、鞏固）

　　1、邊講解邊請小解放軍做示範側身鑽過60cm的圓圈：身體對圈側站，下蹲，一隻腳伸過圈，低頭縮身鑽過去。

　　2、幼兒分組練習側鑽的動作。（教師巡迴指導，針對幼兒的實際情況進行幫助、糾正）

　　3、玩“小小解放軍”的遊戲：幼兒扮小小解放軍，排成四路縱隊，排頭先側鑽過圈，走上竹橋，跳過小矮牆，到達終點時拿起沙包對準投擲籃投，然後迅速跑回起點拍第二個小小解放軍的手，第二個依次進行遊戲。

　　注意事項：

　　1、動作規範，不碰圈。

　　2、走竹梯時手要昇平。

　　3、沙包只扔一次返回排隊後。

　　四、結束部分（放鬆、整理，教師從中評價遊戲情況）

　　教師對幼兒的遊戲情況小結。播放《學做解放軍》的音樂，老師帶領幼兒離開活動場地。

　　課後反思：

　　《學做解放軍》是一節大班的體育活動，選自省編教材大班下的一個活動主題，傳統的體育教學只是單純地生硬地傳授動作要領和幼兒反覆練習以達到教學目標，而我結合了體育和遊戲的創新理念，認真研究了這節課的教學目標，將它生活化，熟悉貼切，在做準備活動中把鑽的下蹲中心移動融入當中，又做出為側鑽所用到的身體部位，讓各個部位舒展開來，接著學習側鑽的動作要領，我先是請一個孩子按側鑽的動作要領鑽，展示給大家看，接著大家一起學習側鑽的動作要領，這樣孩子就能很好的掌握，在一起練習側鑽的時候，雖然有個別孩子動作不到位，老師及時的請大家幫助為他糾正。當孩子學會了側鑽直徑60CM的圓圈，在這個原有的水平上，我讓孩子成功挑戰離地20CM的竹梯橋，助跑跨跳小矮牆，我設計的環節層層遞進，環環相扣，在活動中很注重孩子的靜態和動態想結合，有利於孩子的身心健康。

　　設立一定的情景，利用幼兒對解放軍叔叔的'敬仰和喜愛，來模仿解放軍，以此來激發幼兒的興趣，提高效率。整節課，我把時間和空間留給了孩子們，讓幼兒主動參與，發揮了他們的主體意識，幼兒在創設的情境中，好學好動的個性得到了充分的發展，順利地完成了這節課的認知、動作、情感目標。不足之處是幼兒的新動作完成好，而舊動作（如：助跑跨跳、投擲）沒有鞏固好完成不規範，希望我們在日常的教學要實實在在的教會幼兒的基本技能，而不是應付的。應該以“一切為了孩子”為宗旨的教學。