簡單的線性規劃問題檢測試題

簡單的線性規劃問題檢測試題

  1.目標函式z=4x+y,將其看成直線方程時,z的幾何意義是(  )

  A.該直線的截距

  B.該直線的縱截距

  C.該直線的橫截距

  D.該直線的縱截距的相反數

  解析:選B.把z=4x+y變形為y=-4x+z,則此方程為直線方程的斜截式,所以z為該直線的縱截距.

  2.若x≥0,y≥0,且x+y≤1,則z=x-y的最大值為(  )

  A.-1            B.1

  C.2   D.-2

  答案:B

  3.若實數x、y滿足x+y-2≥0,x≤4,y≤5,則s=x+y的最大值為________.

  解析:可行域如圖所示,

  作直線y=-x,當平移直線y=-x

  至點A處時,s=x+y取得最大值,即smax=4+5=9.

  答案:9

  4.已知實數x、y滿足y≤2xy≥-2x.x≤3

  (1)求不等式組表示的平面區域的面積;

  (2)若目標函式為z=x-2y,求z的最小值.

  解:畫出滿足不等式組的可行域如圖所示:

  (1)易求點A、B的座標為:A(3,6),B(3,-6),

  所以三角形OAB的面積為:

  S△OAB=12×12×3=18.

  (2)目標函式化為:y=12x-z2,畫直線y=12x及其平行線,當此直線經過A時,-z2的值最大,z的值最小,易求A 點座標為(3,6),所以,z的最小值為3-2×6=-9.

  一、選擇題

  1.z=x-y在2x-y+1≥0x-2y-1≤0 x+y≤1的線性約束條件下,取得最大值的可行解為(  )

  A.(0,1)   B.(-1,-1)

  C.(1,0)   D.(12,12)

  解析:選C.可以驗證這四個點均是可行解,當x=0,y=1時,z=-1;當x=-1,y=-1時,z=0;當x=1,y=0時,z=1;當x=12,y=12時,z=0.排除A,B,D.

  2.(2010年高考浙江卷)若實數x,y滿足不等式組x+3y-3≥0,2x-y-3≤0,x-y+1≥0,則x+y的最大值為(  )

  A.9   B.157

  C.1   D.715

  解析:選A.畫出可行域如圖:

  令z=x+y,可變為y=-x+z,

  作出目標函式線,平移目標函式線,顯然過點A時z最大.

  由2x-y-3=0,x-y+1=0,得A(4,5),∴zmax=4+5=9.

  3.在△ABC中,三頂點分別為A(2,4),B(-1,2),C(1,0),點P(x,y)在△ABC內部及其邊界上運動,則m=y-x的取值範圍為(  )

  A.[1,3]   B.[-3,1]

  C.[-1,3]   D.[-3,-1]

  解析:選C.直線m=y-x的斜率k1=1≥kAB=23,且k1=1

  ∴直線經過C時m最小,為-1,

  經過B時m最大,為3.

  4.已知點P(x,y)在不等式組x-2≤0y-1≤0x+2y-2≥0表示的平面區域內運動,則z=x-y的.取值範圍是(  )

  A.[-2,-1]   B.[-2,1]

  C.[-1,2]   D.[1,2]

  解析:選C.先畫出滿足約束條件的可行域,如圖陰影部分,

  ∵z=x-y,∴y=x-z.

  由圖知截距-z的範圍為[-2,1],∴z的範圍為[-1,2].

  5.設動點座標(x,y)滿足x-y+1x+y-4≥0,x≥3,y≥1.則x2+y2的最小值為(  )

  A.5   B.10

  C.172   D.10

  解析:選D.畫出不等式組所對應的平面區域,由圖可知當x=3,y=1時,x2+y2的最小值為10.

  6.(2009年高考四川卷)某企業生產甲、乙兩種產品,已知生產每噸甲產品要用A原料3噸、B原料2噸噸;生產每噸乙產品要用A原料1噸、B原料3噸.銷售每噸甲產品可獲得利潤5萬元、每噸乙產品可獲得利潤3萬元,該企業在一個生產週期內消耗A原料不超過13噸、B原料不超過18噸,那麼該企業可獲得的最大利潤是(  ) w  w w .x k b 1.c o m

  A.12萬元   B.20萬元

  C.25萬元   D.27萬元

  解析:選D.設生產甲產品x噸、乙產品y噸,則獲得的利潤為z=5x+3y.

  由題意得

  x≥0,y≥0,3x+y≤13,2x+3y≤18,可行域如圖陰影所示.

  由圖可知當x、y在A點取值時,z取得最大值,此時x=3,y=4,z=5×3+3×4=27(萬元).

  二、填空題

  7.點P(x,y)滿足條件0≤x≤10≤y≤1,y-x≥12則P點座標為________時,z=4-2x+y取最大值________.

  解析:可行域如圖所示,新課標第一網

  當y-2x最大時,z最大,此時直線y-2x=z1,過點A(0,1),(z1)max=1,故當點P的座標為(0,1)時z=4-2x+y取得最大值5.

  答案:(0,1) 5

  8.已知點P(x,y)滿足條件x≥0y≤x2x+y+k≤0(k為常數),若x+3y的最大值為8,則k=________.

  解析:作出可行域如圖所示:

  作直線l0∶x+3y=0,平移l0知當l0過點A時,x+3y最大,由於A點座標為(-k3,-k3).∴-k3-k=8,從而k=-6.

  答案:-6

  9.(2010年高考陝西卷)鐵礦石A和B的含鐵率a,,冶煉每萬噸鐵礦石的CO2的排放量b及每萬噸鐵礦石的價格c如下表:

  a b/萬噸 c/百萬元

  A 50% 1 3

  B 70% 0.5 6

  某冶煉廠至少要生產1.9(萬噸)鐵,若要求CO2的排放量不超過2(萬噸),則購買鐵礦石的最少費用為________(百萬元).

  解析:設購買A、B兩種鐵礦石分別為x萬噸、y萬噸,購買鐵礦石的費用為z百萬元,則z=3x+6y.

  由題意可得約束條件為12x+710y≥1.9,x+12y≤2,x≥0,y≥0.

  作出可行域如圖所示:

  由圖可知,目標函式z=3x+6y在點A(1,2)處取得最小值,zmin=3×1+6×2=15

  答案:15

  三、解答題

  10.設z=2y-2x+4,式中x,y滿足條件0≤x≤10≤y≤22y-x≥1,求z的最大值和最小值.

  解:作出不等式組0≤x≤10≤y≤22y-x≥1的可行域(如圖所示).

  令t=2y-2x則z=t+4.

  將t=2y-2x變形得直線l∶y=x+t2.

  則其與y=x平行,平移直線l時t的值隨直線l的上移而增大,故當直線l經過可行域上的點A時,t最大,z最大;當直線l經過可行域上的點B時,t最小,z最小.

  ∴zmax=2×2-2×0+4=8,

  zmin=2×1-2×1+4=4.

  11.已知實數x、y滿足約束條件x-ay-1≥02x+y≥0x≤1(a∈R),目標函式z=x+3y只有當x=1y=0時取得最大值,求a的取值範圍.

  解:直線x-ay-1=0過定點(1,0),畫出區域2x+y≥0,x≤1,讓直線x-ay-1=0繞著(1, 0)旋轉得到不等式所表示的平面區域.平移直線x+3y=0,觀察圖象知必須使直線x-ay-1=0的斜率1a>0才滿足要求,故a>0.

  12.某傢俱廠有方木料90 m3 ,五合板600 m2,準備加工成書桌和書櫥出售.已知生產每張書桌需要方木料0.1 m3,五合板2 m2;生產每個書櫥需要方木料0.2 m3,五合板1 m2,出售一張方桌可獲利潤80元;出售一個書櫥可獲利潤120元.

  (1)如果只安排生產方桌,可獲利潤多少?

  (2)如果只安排生產書櫥,可獲利潤多少?

  (3)怎樣安排生產可使所獲利潤最大?

  解:由題意可畫表格如下:

  方木料(m3) 五合板(m2) 利潤(元)

  書桌(個) 0.1 2 80

  書櫥(個) 0.2 1 120

  (1)設只生產書桌x張,可獲利潤z元,

  則0.1x≤902x≤600x∈N*x≤900x≤300x∈N*x≤300,x∈N*.

  目標函式為z=80x.

  所以當x=300時,zmax=80×300=24000(元),

  即如果只安排生產書桌,最多可生產300張書桌,獲得利潤24000元.

  (2)設只生產書櫥y個,可獲利潤z元,則

  0.2y≤901y≤600y∈N*y≤450y≤600y∈N*y≤450,y∈N*.

  目標函式為z=120y.

  所以當y=450時,zmax=120×450=54000(元),

  即如果只安排生產書櫥,最多可生產450個書櫥,獲得利潤54000元.

  (3)設生產書桌x張,書櫥y個,利潤總額為z元,則

  0.1x+0.2y≤902x+y≤600x≥0,x∈Ny≥0,x∈Nx+2y≤900,2x+y≤600,x≥0,y≥0,且x∈N,y∈N.

  目標函式為z= 80x+120y.

  在直角座標平面內作出上面不等式組所表示的平面區域 ,即可行域(圖略).

  作直線l∶80x+120y=0,即直線l∶2x+3y=0(圖略).

  把直線l向右上方平移,當直線經過可行域上的直線x+2y=900,2x+y=600的交點時,此時z=80x+120y取得最大值.

  由x+2y=9002x+y=600解得交點的座標為(100,400).

  所以當x=100,y=400時,

  zmax=80×100+120×400=56000(元).

  因此,生產書桌100張,書櫥400個,可使所獲利潤最大.

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