小班健康優秀教案及教學反思《天氣變冷了怎麼辦》

　　身為一名人民老師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的小班健康優秀教案及教學反思《天氣變冷了怎麼辦》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標

　　1、體會環境與人的密切關係，有初步的自我保護意識。

　　2、知道天氣寒冷時，要多穿些衣服、多運動及吃熱的東西。

　　活動重難點

　　重點：想出並說出各種禦寒的.方法，有初步的自我保護意識

　　難點：能正確地給洋娃娃穿戴衣物

　　活動準備

　　經驗準備：幼兒已初步感知冬天的特徵

　　物質準備：洋娃娃人手一個，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干

　　活動過程

　　一、組織幼兒談話

　　1。教師：“現在是什麼季節？冬天，天氣變冷了，我們該怎麼辦呢？”

　　2。啟發幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛鍊身體。

　　二、讓幼兒喝熱開水

　　1。教師：“喝完熱開水身體感覺怎麼樣？”

　　讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。

　　2。教師：“冬天裡，你們還喜歡吃什麼樣的東西？”

　　告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西。

　　三、給洋娃娃穿戴衣物

　　1。教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：“天氣變冷了，洋娃娃凍得直髮抖。小朋友，咱們快給她想個辦法，怎麼才能使洋娃娃不冷呢？”

　　2。組織幼兒討論各種禦寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。

　　3。請每個幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，並帶領洋娃娃去戶外做運動。教師觀察指導，幫助動手能力較差的幼兒。

　　活動延伸

　　幼兒帶領洋娃娃在娃娃家“過冬”。

　　活動反思

　　對於小班的幼兒，他們能透過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對於冷了怎麼辦，他們有了一定的經驗了。透過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學習。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的物品，增強幼兒對冬天的感知與培養幼兒不怕冷的情感。