《風婆婆和小樹葉》中班體育活動教學反思範文

《風婆婆和小樹葉》中班體育活動教學反思範文

　　《風婆婆和小樹葉》是在“秋天”主題活動下的一個體育活動。本次活動的目標是能聽訊號練習走跑交替以及初步學習在奔跑時用眼睛觀察前方，避免碰撞。在做完準備動作後，遊戲就開始了。我對孩子們說：今天我們來玩一個關於小樹葉的遊戲，請小朋友扮演“小落葉”，老師扮演“風婆婆”，老師說“風來了”，“小落葉”就在風中飛舞;老師說“風停了”，小朋友就蹲在原地不動。當老師來掃落葉時，摸到頭的小朋友就表示被掃起來了，就要跑到圈裡休息。在活動開展的過程中，幼兒能夠較好地聽訊號練習走、跑交替，同時幼兒的興趣很高。

　　在活動中，孩子們對按規則進行遊戲基本上是達成得比較好的，大多數孩子能進入到遊戲情境中，根據老師的語言指令來進行想象，用不同的肢體語言來表現小樹葉被不同的風吹動的情景。當我說“微風吹來，小樹葉輕輕的'擺動”時，孩子們張開雙臂或舉高著左右輕輕搖擺;“風變大了，小樹葉被吹到東來吹到西”，孩子們有的作跑步狀加快速度，有的則把舉高的雙臂晃動的更加厲害;當說到“狂風來啦!”時，一些孩子則在場地上笑著亂跑起來，有點還邊跑邊說：“我被吹來吹去，飛得很快的。”

　　但是在奔跑過程當中儘管老師已經提示注意安全，仍然有個別幼兒在奔跑時不小心碰到其他的幼兒。因此，在以後所進行的戶外體育活動中要重點強調安全方面的問題，讓幼兒認識到問題的嚴重性，並且制定出一定的懲罰措施，讓幼兒能夠牢記於心，避免此類事件的再次發生。

　　本次活動充分調動了幼兒的積極性和主動性，不但幼兒樂於參與，而且培養幼兒的快速反應能力，發展了幼兒身體的協調能力，使幼兒懂得了遊戲時應該遵守遊戲規則，體現了體育遊戲的快樂。