人教版九年級下冊物理教學計劃
人教版九年級下冊物理教學計劃
一、基本情況:
從以往的物理考試成績來看,優秀人數少,中等生生面廣。但是作為一名教師,應該要看到學生的積極的一面,對於消極的一面要揚長避短,採取有效措施努力提高整個班級的物理教學成績。所以本期的一個重要任務就是如何提高及格率降低低分率等問題。
二、指導思想:
堅持以提高教學質量為教學工作核心,以紮實開展課程改革為教學工作重點。幫助學生掌握好物理基礎知識和基本技能,提高學生應用物理知識的水平。
三、工作措施:
1、認真學習課程標準,領會本科目在教學中的具體要求。教師必須認真領會其精神實質,對於每一項要求要落到實處,既不能拔高要求,也不能降底難度。
2、注重教材體系,加強學生的實際操作能力的培養。
3、講求教學的多樣性與靈活性,努力培養學生的思維能力。
4、嚴格要求學生,練好學生紮實功底。
四、教學內容:
1、 複習八年級物理和九年級物理。
2、 做好專項複習和綜合訓練。
五、複習的重點和難點:
1、 力學和電學兩大部分。力學的重點是壓強、浮力、槓桿、機械效率。而且出題的綜合性較強,與前面學過的力的平衡等知識聯絡密切。其中浮力是歷年中考的熱點,也是中考的難點,也是學生認為是最難入手的知識。電學的重點是歐姆定律、電功率,它們的綜合題又是電學考試的難點。
2、 聲學、熱學、光學中,熱量的計算和光學做圖是考試常出的考點。尤其是光學作圖是學生最容易出錯的`知識。
六、複習方法
1、夯實基礎,鞏固雙基。
2、連點成線,版塊拓展。
3、綜合訓練,能力提高。
4、模擬中考,素質適應。
七、複習安排
(一)第一輪複習(2月下旬至4月中旬)
1、第一輪複習的形式
第一輪複習的目的是要過三關:
(1)記憶關。
(2)基本方法關。
(3)基本的解題技巧關。
基本宗旨:知識系統化,練習專題化,專題規律化。利用這一階段的教學,把書中的內容進行歸納整理,複習每個單元后進行一次單元測試,重視補缺工作。
2、第一輪複習應該注意的幾個問題
(1)必須紮紮實實地夯實基礎。由於學生基礎差,抓基礎既現實又可以產生實效。
(2)不搞題海戰術,精講精練,舉一反三、觸類旁通。大練習量是相對而言的,它不是盲目的大,也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中要害的強化練習。
(3)面向全體學生,因材施教,分層次開展教學工作,全面提高複習效率。
(4)注重思想教育,不斷激發他們學好物理的自信心,並創造條件,讓學困生體驗成功的喜悅。