氣象科普教學計劃

氣象科普教學計劃

  氣象科普教學是弘揚科學精神的一項群眾性的教育實踐活動。以下就是小編整理的氣象科普教學計劃,一起來看看吧!

  一、概述

  (一)教學性質

  社群科普大學教學是依據《中華人民共和國科學普及法》、《全民科學素質行動計劃綱要》,對城市未成年人和城鎮勞動人口實施科學普及宣傳、教育,傳授相關科學知識,從而提高科學素質,倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的一項群眾性的教育實踐活動。

  (二)教學設計與思路

  《社群科普大學》教學突出群眾性、適用性、經常性、靈活性,以科普工作“四季歌”為課程教學流程,緊緊圍繞關乎群眾健康、方便群眾生活、激發群眾熱情、提升文明素質、增強科學理念,開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的科學實踐活動,透過開設講座、舉辦討論會、座談會等形式向市民宣傳科學思想、傳授科學知識,不斷提高市民科學工作者素質。在實際教學中,以開設講座為主,聘請具備一定師資的專業人員和具備一定特長的行業技術人員,就市民關心的生活、生殖、衛生、健康、健身、養生、環保、安全、法律、教育、文化、藝術等問題組織相關知識講座與討論。

  二、課程目標

  (一)總目標

  完成《全民科學素質行動計劃綱要》,提出的相關目標。

  (二)分目標

  1、知識和技能目標

  (1)瞭解科普教育的基本情況;

  (2)瞭解科普教育的相關理論;

  (3)瞭解事物發展的.基本規定;

  (4)掌握一定的科學生活常識;

  (5)懂得一定的安全防範知識。

  2、能力目標

  (1)能夠較正確的科普工作的流程,並能運用科技方法解決生活中的一般現象與問題;

  (2)能夠學會收集與運用現代科技資訊,並能指導自己的工作與生活;

  (3)能夠運用現代科技手段處理自己的日常生活;

  (4)能夠掌握一兩個現代科技程式與規程;

  (5)能夠用科學的方法保護生態與環境;

  (6)能自覺、有意識的抵制封建迷信與偽科學習俗。

  3、情感態度目標

  (1)能夠熱愛科普工作,並能主動積極參加科普實踐活動;

  (2)能夠自覺用科學理論武裝自己,遇事有科學的態度;

  (3)能夠主動學習新知識和新技術,有不斷完善自身素質強烈慾望;

  (4)能夠主動接受新能源、新技術、新工藝,並自覺從自身做起;

  (5)能夠自學培養自己科普宣傳方法與技藝。

  四、課程設定

  同前表中教學內容,共預設82節課每一次學習1.5小時,共計123課時。

  五、參考書

  1、《中華人民共和國科學普及法》《全民科學素質行動計劃綱要》。

  2、現行健康手冊。

  3、中國科普網科普資訊。

  4、具備一定師資條件的學校、醫院及相關科研單位研究成果資料。

  編寫單位:**社群

  編寫人: ***

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