幼兒園中班美術優秀教案《森林建築師》含反思

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班美術優秀教案《森林建築師》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

　　1、大膽先用多種顏色給森林小屋塗上漂亮的顏色。

　　2、增強幼兒手的控制能力及對色彩的興趣。

　　活動準備：

　　練習冊、油畫棒。

　　活動過程：

　　一、匯入活動。

　　1、教師：小朋友，你們的家是不是很漂亮嗎？你們喜歡自己的家嗎？你們的家在什麼地方呢？教師引導幼兒說說自己的.家的位置。

　　2、教師：每個小朋友都有自己的家，那你們知道森林裡面小動物的家是怎麼樣的嗎？它們的家又會在哪裡呢？教師引導幼兒說說自己所知道的。

　　3、教師：森林裡的每個小動物都有自己的家，它們都可能幹了，把自己的家建得非常好！教師出示練習冊內容。

　　4、教師：瞧，這就是小動物們自己建的家，漂亮嗎？小朋友，現在就請你們來動動手，給森林裡的小屋塗上漂亮的顏色吧！

　　二、教師示範繪畫

　　1、教師：森林裡的小屋有屋頂、煙囪、門、旁邊還有草地、石頭，我們就一起把這些都塗上顏色吧！

　　2、教師示範操作。並問小朋友，如果是你們，你們會把這些都塗成什麼樣的顏色呢？教師邊進行繪畫，邊提出繪畫要求：在塗顏色的時候儘量塗整潔，不要用手去摸，不要塗到線外面去了。在每個地方都塗滿，不要留下空白的部分。先擇好看的，自己喜歡的顏色來塗色。

　　三、請幼兒進行繪畫

　　1、教師發練習冊和油畫棒，請幼兒翻到第十九頁。

　　2、請幼兒開始進行繪畫。

　　3、教師邊提醒幼兒繪畫要求，巡迴指導。

　　四、作品評析

　　1、教師：小朋友，把你們塗好的讓老師看一下吧！

　　2、教師對部分幼兒作品進行評析，並說出好在哪裡？不足的在哪裡？

　　3、請幼兒收拾整理作畫材料。

　　4、結束活動。

　　活動反思：

　　大家都知道，孩子都喜歡絢麗的色彩，更喜歡用鮮亮的色彩來表現他所喜歡的物體。而孩子又是天生的觀察者，一草一木都會讓他們欣喜和驚訝。當幼兒試圖用他們稚嫩的畫筆去表達自己的發現和情感時，往往又缺少必要的方法技能去支援。所以，我們設計了這一活動，旨在引導幼兒在觀察、比較、思考的基礎上了解事物的基本特徵，掌握繪畫表達的技巧，以提高幼兒的審美表現能力。