中班數學活動：色子的秘密

中班數學活動：色子的秘密

　　活動目標：

　　1．探索發現色子的秘密，知道色子上下兩個面的點子數合起來是7的規律。

　　2．兩兩合作製作色子並玩猜色子游戲，能說出製作及猜測原理。

　　3．探索以及協商合作能力得到培養，並在收穫成功的同時體驗活動的`快樂。

　　活動準備：

　　1.知識經驗準備：認識色子，並玩過。

　　2.物質材料準備：教師：大色子1個、大記錄表、水筆；幼兒：色子若干、水筆、記錄紙、正方體若干、正方形紙片若干。

　　活動過程：

　　一、看色子，講述色子特性。

　　1.觀察色子：小朋友看這是什麼?它有幾個面?每個面都是什麼形狀?色子的6個面都有什麼?每個面上各有幾個小圓點呢?

　　2.小結：色子上有6個面，每個面上都有圓點，圓點數量分別為1—6。

　　二、猜點數，發現色子秘密。

　　1.師幼共玩拋色子游戲。

　　（1）色子可以怎樣玩？

　　（2）學習記錄

　　出示記錄表，記錄表上有什麼，可以怎樣記？

　　2.幼兒自主玩拋色子游戲。

　　你們想玩拋色子游戲嗎？請在桌子上輕輕拋，你把拋的上面和下面分別有幾個點子記錄下來?不要重複記錄。試一試，能丟擲幾種不同的方法?

　　3.觀察記錄表發現色子秘密。

　　討論並記錄拋色子的不同方法

　　小結：色子一共可以丟擲6種不同的方法，而且丟擲來的上下兩個面的點子數量合起來都是7。

　　三、做色子，嘗試協商合作。

　　1.討論學習製作色子方法。

　　2.交代製作要求.

　　(1)兩人合作一起製作一個色子。(2)記住色子上下兩面點子數合起來是7，製作時先畫上面點子，再畫下面點子，小圓點畫得整齊又好看。(3)把六個面都貼好，使它變成一個完整的色子，如果不小心畫錯了，可以重拿一張紙重畫後再貼。（4）小紙片上的雙面膠撕下來放在小白盒裡，不能到處扔。

　　3.根據發現規律製作色子。

　　4.展示色子講述製作原理。

　　四、玩色子，體驗遊戲樂趣。

　　色子做好了，現在我們來玩一個“猜點子”遊戲：我來投，你來猜。兩兩合作一起玩，兩個人商量好，誰投誰猜。

　　五、活動延伸：創意玩色子。

　　其實，色子還有很多玩法，課後我們可以再來一起探索一下，色子還可以怎麼玩？