幼兒大班健康教育教案《寒假裡的一天》

幼兒大班健康教育教案《寒假裡的一天》

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的幼兒大班健康教育教案《寒假裡的一天》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目標：

　　1、進一步瞭解在進餐、睡眠、學習、遊戲中健康方面的習慣要求。

　　2、願意並堅持在寒假生活中養成健康的行為習慣。

　　3、能積極地和同伴合作用簡筆畫的形式完成記錄單。

　　活動準備：

　　1、進餐、睡眠、學習、遊戲PPT圖片。

　　2、大卡紙一張粘在黑板，上紙、記號筆。

　　活動過程：

　　（一）師幼回憶假期生活。

　　師幼一同回憶假期中的生活。

　　教師：就要放寒假了，你會怎樣度過愉快的一天？請1到2名幼兒說一說。

　　幼兒可以結合以往經驗，說說自己每天會做哪些事情。

　　（二）出示圖片，提出要求。

　　1、當幼兒說到進餐、睡眠、學習、遊戲時就出示相應的圖片。

　　2、教師：剛才有小朋友說了有吃飯，出示第一張圖片，有哪些是我們可以學習的地方（不挑食），有哪些是我們不應該做的地方，那正確的吃飯時是什麼樣的呢？出示第二張圖片。幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的.形式呈現。

　　3、教師進行進餐小結：吃的時候要一隻手拿筷子，一隻手捧好碗。一口飯、一口菜。不能一次吃太多，更不能挑食。還不能邊吃邊講，不利於消化。

　　4、教師：那我們睡覺時要注意什麼習慣要求？幼兒進行討論。

　　5、幼兒邊說到，教師邊以簡筆畫的形式呈現。最後教師進行睡眠小結：要有正確的姿勢，平躺或是右側睡。趴著睡不利於呼吸，左側睡會壓迫到心臟，並且能按時入睡。

　　6、教師：那老師也為你們準備了學習和遊戲方面的記錄單，請你來說說學習包括哪些？遊戲包括哪些？

　　（三）幼兒進行操作

　　1、以小組為單位進行合作，請你們商量一下誰負責畫，誰負責想辦法。並以簡筆畫的形式展現。

　　2、幼兒進行分組合作：第一到第四組合作學習記錄表、第五到第八組合作遊戲記錄表。

　　3、幼兒進行操作，教師進行巡迴指導

　　（四）師幼講評。

　　1、教師將幼兒的記錄表粘在黑板上進行講解。首先讓幼兒進行介紹，教師再進行總結，並出示正確的圖片。

　　2、學習小結並出示相應圖片。

　　教師：看書、寫字要保持一定的距離。正確的寫字姿勢是：上身坐正，兩肩齊平；頭正，稍向前傾；背直，胸挺起，胸口離桌沿一拳左右；兩腳平放在地上與肩同寬；左右兩臂平放在桌面上，左手按紙，右手執筆。眼睛與紙面的距離應保持在一尺左右。

　　3、遊戲小結並出示相應圖片。

　　教師：看電視最佳位置是，人距電視機2。5～8米遠，其高度要略低於眼睛視平線。過高時，由於抬頭，眼睛向上看很容易引起疲勞；過低時，因為需要低頭向下看也容易產生疲勞。

　　（五）制定合理的假期一天計劃表

　　1、教師：這裡有一張小明的假期一天的生活記錄表。我們一起來看一下。師幼共同觀看記錄表。

　　2、教師：那你們每天的假期是怎麼樣安排的呢？回去和你們的爸爸媽媽商量一下，共同完成一份一天的假期安排表，好嗎？

　　活動延伸：

　　家園共育：回家和爸爸媽媽一起制定假期生活表。