幼兒園小班體育遊戲活動體育教案《小松鼠採果子》及教學反思

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班體育遊戲活動體育教案《小松鼠採果子》及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動目標】

　　1、練習走不同寬度和高度的平衡木。

　　2、能動作協調地走平衡木。

　　3、體驗幫助別人的快樂。

　　4、能根據指令做相應的動作。

　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　【活動準備】

　　高度和寬度不同的平衡橋：低而窄的`橋、高而寬的橋（寬度15—20釐米左右、高度15—25釐米左右）。

　　松鼠頭飾每人一個。

　　紅、黃、綠三種顏色的果子若干，筐三個。

　　歡快的音樂。

　　【活動過程】

　　一、做操教師扮"松鼠媽媽"，幼兒扮"松鼠寶寶"，聽音樂一起做操。

　　師：早上的空氣真好，寶寶和媽媽一起做個早操吧。

　　二、練習：

　　1、出示幾座不同的平衡橋。

　　師：松鼠奶奶生病了，我們採一些果子送給奶奶。可是，要走過這兩座不同的小橋才能到果園，試試看，你們能不能勇敢地走過去。

　　2、幼兒自選小橋練習走。

　　教師注意觀察，指導和保護幼兒走小橋。

　　三、遊戲：

　　1、教師介紹"採果子"遊戲規則。

　　師：每個"松鼠寶寶"走過小橋，到對面的果園裡採一個果子，採完果子走回來，送到和果子一樣顏色的筐裡。

　　2、幼兒遊戲，教師根據幼兒走的情況及時給予指導。

　　四、放鬆整理物品，做放鬆動作。

　　師：我們一起將這幾筐果子送給奶奶，奶奶的病一定會好起來的。

　　【反思】

　　《小松鼠採果子》活動，透過角色的扮演和遊戲情境的創設，提高幼兒參與活動的積極性，活動的重點就是走小橋，練習走不同的平衡木，發展幼兒的平衡能力。

　　教師在活動前要編排好做操的內容，儘可能的讓幼兒活動全身的各個部位，為接下來的活動做好準備。練習走小橋的時候，教師要做好示範和講解不同橋的走法，使幼兒明確動作要領，可以讓幼兒將兩臂伸平，以此來保證身體的平衡。幼兒在選擇不同的小橋時，教師要引導幼兒根據自己的能力來選擇，同時要保護膽小的幼兒，使其有安全感，幫助他們體驗成功的喜悅。

　　建議沒有平衡木的幼兒園，可以用小木板、椅子等組成的"平衡木"來替代。